大學(xué)班長工作總結(jié)參考范文（3篇）

第4頁共4頁大學(xué)班長?工作總結(jié)?參考范文?元旦晚?會工作總?結(jié)大學(xué)?班長工作?總結(jié)參考?范文（二?）精誠?團結(jié)，友?情至上。?大學(xué)第三?個學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束。?作為藝設(shè)?0905?班班委的?一份子，?在這里寫?上一份副?班長的工?作總結(jié)。?在學(xué)習(xí)?方面，我?們班一直?保持良好?的課堂學(xué)?習(xí)氣氛和?積極進取?的學(xué)習(xí)精?神。在每?次開班會?的時候，?我們總是?會把學(xué)風(fēng)?的問題拿?出來講，?因為，有?些同學(xué)還?不是特別?了解每一?個同學(xué)對?于班級的?重要性。?每次對于?遲到曠課?或早退這?些問題，?班委都會?無止境的?在班會上?重申。我?們也曾今?為了這個?事情而吵?得面紅耳?赤。我們?班的學(xué)風(fēng)?，可能就?是靠著老?師的管束?和班委的?軟磨硬泡?才有的今?天吧。而?我自己，?我知道，?在這一方?面，沒有?做到一個?班干部應(yīng)?該做到的?責(zé)任，我?也經(jīng)常遲?到，也會?經(jīng)常踩點?進教室，?甚至有時?候都借故?不去上課?，所以，?不好意思?了，但是?，班委對?于學(xué)習(xí)上?的幫助還?是很大的?，譬如說?，大家會?積極的去?準(zhǔn)備考前?復(fù)習(xí)資料?，會給每?一位同學(xué)?都做上準(zhǔn)?備，而且?，一個都?不會落下?。呵呵。?生活方?面，我們?班總是會?為了寢室?衛(wèi)生，或?者是使用?大功率而?扣分，每?個星期，?班上的生?活委員總?是會“奔?走”于各?個寢室之?間來告知?和提醒大?家，千萬?不要為了?沒有搞衛(wèi)?生而扣分?。生活委?員也會管?理班級的?財務(wù)，嗯?，我很欣?賞數(shù)學(xué)好?的人。至?于我自己?，從去年?的小寢室?長就可以?看出，我?是個不愛?勞動，但?是又不得?不干活的?人，苦命?啊!活?動方面，?我們一整?個班在活?動方面從?來就不缺?乏激情和?活力，無?論是班里?系里還是?學(xué)校的活?動，我們?都積極參?與并從中?獲得無限?的快樂。?(當(dāng)然除?了那些文?藝晚會，?我們班宜?靜不宜動?)每一次?活動，每?一次參與?，每一場?感動，每?一股凝聚?，每一絲?溫暖……?從第一次?的迎新晚?會，到陽?光班級，?還有中間?那些燒烤?，唱k的?小插曲，?一直到我?們在一起?的最后一?次聚餐，?這些都是?我們共同?的寶貴的?記憶……?在這些活?動中，班?委貢獻了?很大的力?量，從策?劃到實踐?，從老的?班委班子?到新上任?的班委，?都勢必要?把這些活?動辦的圓?滿，這些?活動，都?為我們班?增添了凝?聚力，使?我們班更?融洽。?大學(xué)班長?工作總結(jié)?參考范文?（三）?這一年多?來，作為?班長，我?學(xué)到了很?多東西，?尤其是在?與人打交?道這個方?面上獲益?非淺。班?級的同學(xué)?來自五湖?四海，各?自的家庭?也十分不?一樣，所?以在交流?上有時會?存在‘理?解上的偏?差’。這?就要求我?應(yīng)對不一?樣的對象?，要采取?最適宜的?方法來溝?通，了解?他們。也?只有了解?了底下所?有同學(xué)們?的想法，?才能恰當(dāng)?的開展班?級工作―?―組織和?管理班級?。從這個?角度來看?，我認(rèn)為?自我的表?現(xiàn)是合格?的。我基?本上做到?了和每一?位同學(xué)持?續(xù)友好的?關(guān)系，并?做出友善?的姿態(tài)傾?聽他們的?意見。?我的另一?大收獲就?是學(xué)到了?不少組織?大型活動?的經(jīng)驗。?一年中各?種評比、?文藝活動?都需要動?員和選拔?同學(xué)去參?與，除此?以外平時?的一些展?覽、演出?活動的組?織安排也?對我是一?份鍛煉。?經(jīng)過了一?年多工作?，我此刻?與從前的?自我的不?一樣就是?：此刻的?我樂于做?一個組織?者，用心?的參與到?管理和組?織活動中?。在這?一年多的?時間里，?班級的氣?氛是融洽?和諧的。?這一點在?我們平常?組織的班?會出勤率?以及同學(xué)?們在班會?上踴躍的?發(fā)表意見?上能夠得?到佐證。?但是另一?方面，我?認(rèn)為在某?些方面我?的管理工?作不夠嚴(yán)?格，尤其?是在日常?生活中沒?有使得大?家的平時?表現(xiàn)得到?一種量化?的評價，?我沒有做?好和各個?委員的協(xié)?調(diào)工作，?這使得到?學(xué)年末的?德育分評?比中我們?班沒法公?平公正的?為每位同?學(xué)打分，?這是我一?個就應(yīng)改?善的地方?。從我?的本職工?作來講，?這一學(xué)年?中，我們?即看到了?新的期望?，但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到，越?來越多的?同學(xué)對學(xué)?習(xí)投入的?精力要勝?于大一時?。他們不?僅僅僅認(rèn)?真學(xué)習(xí)課?堂知識，?還充分利?用圖書館?、方便的?互聯(lián)網(wǎng)等?資源來補?充完善自?我的知識?體系。如?果不是因?為發(fā)生了?那件意外?的事情，?我想在這?學(xué)期期末?的學(xué)風(fēng)班?評比中，?我們會計?0406?班還是一?只有競爭?力的隊伍?!但再?看到好的?一面的同?時也不能?忽視暴露?出的問題?。我認(rèn)為?此刻有一?批同學(xué)的?學(xué)習(xí)態(tài)度?錯位嚴(yán)重?：平時不?上課，期?末天天通?宵，__?__分萬?歲。在這?樣一個競?爭激烈的?年代，_?___分?的成績能?干什么作?為一個非?長春人，?要是想日?后留在長?春工作，?生活成本?是很高的?，一般1?~200?的薪水日?子可不好?過的。對?于這種現(xiàn)?象我的認(rèn)?識：這些?同學(xué)還比?較幼稚，?沒有開化?。但是說?服教育的?工作不能?由我們班?委會來做?，我認(rèn)為?就應(yīng)有輔?導(dǎo)員您來?進行一些?勸說工作?，講講道?理。幫忙?他們認(rèn)清?現(xiàn)實。?另一個不?容樂觀的?問題就是?：大家對?學(xué)校安排?的活動抵?觸情緒比?較嚴(yán)重，?很多時候?，同學(xué)們?需要經(jīng)過?較長時間?的說服才?愿意去參?加活動。?這個問題?我認(rèn)為主?要是兩個?方面造成?的：一方?面，是我?們班委會?教育工作?做的不夠?好，沒有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面：學(xué)校?在安排某?些活動時?欠思考，?導(dǎo)致活動?的進程和?事前宣傳?的不一致?，進而破?壞了學(xué)生?們各自的?生活安排?，產(chǎn)生抵?觸情緒。?這個問題?我想采取?的方法是?：自愿優(yōu)?先，分組?輪流：即?如果有人?愿