變色龍教學課件

６．變色龍變色龍

變色龍是爬行動物，學名叫避役。主要分布在非洲大陸和馬達加斯加，是非常奇特的動物，它有適于樹棲生活的種種特征和行為?！耙邸痹谖覈淖种械囊馑际恰靶枰隽Φ氖隆倍芤鄣囊馑季褪钦f，可以不出力就能吃到食物。所以命名為避役。

俗稱變色龍就是因為它善于隨環(huán)境的變化，隨時改變自己身體的顏色。變色既有利于隱藏自己，又有利于捕捉獵物。變色這種生理變化，是在植物性神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下，通過皮膚里的色素細胞的擴展或收縮來完成的。

生字詞學習震筒腹判距

介紹蕉棕震動竹筒腹部判斷距離地震長筒心腹判定相距介紹紹興香蕉棕色媒介介紹芭蕉棕樹詞語解釋彌漫mímàn：布滿;到處充斥著

端詳duānxiáng：仔細地看

兇相畢露xiōngxiàngbìlù：畢：完全。兇惡的面目完全暴露了出來?！窘x詞】：面目猙獰【反義詞】：笑容可掬窺視kuīshì：暗中觀察;偷看

伺機sìjī：偵候可乘之機

繪聲繪色huìshēnghuìsè：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。

名副其實míngfùqíshí：名聲或名義和實際相符。

閱讀訓練文章結(jié)構(gòu)：1.

變色龍2.

變色龍3.

變色龍發(fā)現(xiàn)端詳放回請你按照課文的表達順序，給課文分段。

1、(1-8)我們發(fā)現(xiàn)變色龍。2、(9-15)我們端詳變色龍。3、(16)我們放回變色龍。6變色龍

作者：劉夢熊一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。

“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上了毒蛇，急忙趕了過去。

“什么事？”

“剛才我采豆莢時，手碰到冷冰冰的東西，一看是條‘怪蛇’，嚇了一跳。”

“在哪里？”

大家在綠葉叢中找了一陣，沒見到“怪蛇”，以為是小李在開玩笑。

“在這里！”小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發(fā)現(xiàn)。這是條身長30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

“變色龍！變色龍！”中非工人一看就叫了起來。

“我們”怎么發(fā)現(xiàn)變色龍的？

小李說它是什么？怪蛇似蛇非蛇的怪物發(fā)現(xiàn)它容易嗎？

“在這里！”小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發(fā)現(xiàn)。這是條身長30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動。

我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻仍然一動也不動。身軀頭全身：嘴、眼：背部、腹部、尾巴整體局部外形：怪小結(jié)描寫動物的方法：1、仔細觀察。2、抓住事物特征。3、按照一定的順序。觀察名言：1、欲要看究竟，處處細留心。----宋帆。2、細節(jié)在于觀察，成功在于積累。---愛迪生

我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動。

除了一個“怪”字，變色龍還給作者留下什么印象？

“變色龍如此遲鈍，如何捕捉食物呢？”

盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻仍然一動也不動。

“變色龍如此遲鈍，如何捕捉食物呢？”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~承上啟下

這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。捕食：快捕食快不快，一靠舌頭帶。變色龍的舌頭：變色龍的舌頭可以伸到自己身體的一倍半長。舌頭尖上可以形成吸盤。舌頭末端有類似于手指的突出物，以助于捕獲獵物。捕食快不快，二靠眼睛有特點。

“你別看它可以連續(xù)幾個小時掛在枝葉上一動不動，但它是似睡非睡地窺探著，伺機捕捉昆蟲。它的每只眼睛都能單獨轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西。當它的兩只眼睛同時注視著前方時，就會產(chǎn)生一種立體感，準確地判斷自己與昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物?！敝蟹枪と伺蠹由忱L聲繪色地向我們介紹著。

變色龍的眼睛的確與眾不同，它的眼睛圓鼓鼓的，外面各罩一個圓錐形的鱗蓋，上面只留一個小圓孔使瞳孔露在外面。變色龍的眼睛上下左右轉(zhuǎn)動自如，左右可以轉(zhuǎn)動180度，而且左右眼可以各自單獨活動，不用像我們一樣在觀察物體時兩眼必須協(xié)調(diào)一致，它一旦發(fā)現(xiàn)昆蟲，可用一只眼緊盯著蟲子，而另外一只眼睛仍然在不停地觀察著周圍的情況，這種現(xiàn)象在脊椎動物中是獨一無二的?！白兩堈娴臅兩珕?？”

“真的，不信，馬上試試看?！迸蠹由匙テ鹱兩垼劝阉旁谙憬度~上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們眼看著它慢慢地從綠色變?yōu)樽厣Ｔ侔阉旁谒喟迳?，又從棕色變?yōu)闇\灰色。

變色龍，果然名副其實。

變色多變色龍，果然名副其實。

我抓起變色龍，先把它放在（），它的皮膚變成了（）色。接著，又把變色龍放在（），我們眼看著它慢慢地從（）色變?yōu)椋ǎ┥?。再把它放在（），又從（）色變成（）色。變色龍，果然名副其實。變色龍變色原理：變色龍會在不同的環(huán)境中改變體色，是動物界中的“偽裝高手”。

紐約康奈爾大學生物系的安德森教授對變色龍的“變色原理”做了詳細解釋：變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的三層色素細胞，最深的一層色素細胞控制黑色素；中間層主要調(diào)控暗藍色素；最外層則控制黃色素和紅色素。這些色素細胞在神經(jīng)的刺激下會使色素在各層之間交融變換，使變色龍身體的顏色和環(huán)境保持一致，這樣它就與周圍的環(huán)境融為一體，很難被它的敵人發(fā)現(xiàn)。像變色龍一樣把體色變成周圍環(huán)境的顏色，隱蔽自己，防止被敵人發(fā)現(xiàn)的這種本領(lǐng)，朋加沙告訴我們，變色龍數(shù)量不多，難得碰到。于是我們將它放回了原始森林。探究延伸：

放回變色龍，是為什么？又使你想到了什么？

我們該怎樣對待像變色龍這樣的小動物？其他具有保護色的動物變色龍①脊椎動物，軀干稍扁，皮粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護色。

②比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

鞏固練習1、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。2、本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應當________________。3、請你用一段話簡要的介紹一下變色龍。4、寫出幾條帶有動物的成語。

5、照樣子寫詞語綠瑩瑩________________________繪聲繪色________________________6、讀讀選選(用“_____”畫出下列粗體字在句中的正確讀音)1、剎那間，那只彩蝶已被卷(juǎnjuàn)入它的口中。2、一只蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當(dānɡdànɡ)的距離。3、它的每只眼睛都能單獨轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)去，分別觀望四面八方的東西。4、身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似(shìsì)龜背.．5、盡(jǐnjìn)管我們大聲叫喊,對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動7、積累感悟1、《變色龍》這篇課文讓我們了解了變色龍________的特點及________的特點，還讓我們感受到變