2023年體育教師師德考核個(gè)人年度總結(jié)

2024年體育教師師德考核個(gè)人年度總結(jié)體育老師師德考核個(gè)人年度總結(jié)1

一、思想品德方面;

作為一名青年體育老師，且是一名中共黨員(宣揚(yáng)委員)的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹訓(xùn)練方針，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)從思想上和形象上轉(zhuǎn)變自己，在同學(xué)的心目中樹立起良好的榜樣作用，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。

二、體育教學(xué)工作方面;

我兼任了三、四、五班級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以“健康第一”為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認(rèn)為提高同學(xué)的體質(zhì)體能，耐力的熬煉很重要。所以我堅(jiān)持讓同學(xué)進(jìn)行耐力跑。使得同學(xué)的耐力水平提高了不少。我也重視培育同學(xué)對(duì)體育的愛好，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培育同學(xué)有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采納了狠抓這一手段，也使許多同學(xué)的體育成果得到了提高。

三、校內(nèi)外的工作;

(一)幫助好大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)工作，這一年來鼓號(hào)隊(duì)參與過多次競(jìng)賽和表演，其中有國際(香港)友情溝通賽，榮獲金獎(jiǎng);參與廣東省首屆鼓號(hào)溝通會(huì)表演;七一文藝會(huì)演等。

2.負(fù)責(zé)同學(xué)的美儀檢查，及每個(gè)月美儀少年的評(píng)比工作。

(二)仔細(xì)做好黨支部的各項(xiàng)工作，盡了宣揚(yáng)委員的責(zé)職。

(三)樂觀參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)：

1.組織同學(xué)學(xué)習(xí)亞運(yùn)助威操、負(fù)責(zé)學(xué)校呼啦圈隊(duì)、田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練；

2.組織同學(xué)參與奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽，拿了區(qū)的其次名，并參與市賽。

3.帶領(lǐng)同學(xué)參與區(qū)、市的百米定向跑競(jìng)賽，獲區(qū)團(tuán)體第一;個(gè)人賽一個(gè)第四名和一個(gè)第六名;參與市的競(jìng)賽，獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名;個(gè)人賽一個(gè)第六名。

4.抓好學(xué)校課間操、乒乓球愛好小組的工作;5.樂觀參與區(qū)組織的教研活動(dòng)以及支配的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作。

(四)在副班主任崗位中盡己所能，仔細(xì)幫助好班主任的工作。

(五)仔細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)待好每周周二的值日組長工作。

(六)組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。

回顧這一學(xué)年的工作，雖能按時(shí)完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，但還存在著肯定問題。比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未能取得的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好狀態(tài)，努力讓自己快速的進(jìn)展起來，提高我的個(gè)人水平。我的工作確定就會(huì)很有所突破。

體育老師師德考核個(gè)人年度總結(jié)2

回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學(xué)工作方面

依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三同學(xué)中考體育成果喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成果。

體育老師師德考核個(gè)人年度總結(jié)3

光陰如梭，忙繁勞碌的一年很快過往了，回顧20XX年的工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、重視師德師風(fēng)建設(shè)

本人平常能仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，能準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，酷愛和關(guān)懷全體同學(xué)。平常能聽從學(xué)校的`分工，依照要求做好各項(xiàng)工作。

二、細(xì)心施教，構(gòu)成特點(diǎn)

德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部份，在體育教學(xué)方面，我能依照大綱和教材的要求，仔細(xì)備課、上課，體育課上不但教他們體育學(xué)問，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三同學(xué)參與體育中考98%的同學(xué)都得了滿分。下半年我們依照國家要求對(duì)同學(xué)進(jìn)行了同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。這樣，使他們的身心真正得到進(jìn)展，使同學(xué)的整體素養(yǎng)都能得到進(jìn)步。

三、細(xì)心組織，綻開好體育活動(dòng)

在抓好自己體育教學(xué)的`同時(shí)，我和體育組的同事一道仔細(xì)組織課間操和活動(dòng)課，利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一班級(jí)的廣播操，并勝利地組織了初一班級(jí)的廣播操競(jìng)賽，這樣促動(dòng)了初一班級(jí)的廣播操的質(zhì)量，現(xiàn)在的初一班級(jí)廣播操質(zhì)量遭到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評(píng)。同時(shí)勝利的組織了校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽；春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的練習(xí)，當(dāng)然因平安題目沒能進(jìn)行市運(yùn)會(huì)，但我們是盡心盡力的預(yù)備了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份貢獻(xiàn)。

四、一如既往的抓好政教處工作

學(xué)校政教處工作紛紛簡單，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的綻開了各項(xiàng)工作。首先，正常班主任例會(huì)和每周一升國旗制度，其次是綻開多項(xiàng)活動(dòng)，上半年我們圍繞常懷感恩之心，擁抱生命陽光這個(gè)主題綻開了專題黑板報(bào)和演講競(jìng)賽等；下半年我們主要是圍繞同學(xué)常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主題綻開各項(xiàng)活動(dòng)，元旦我們勝利地進(jìn)行了元旦文娛匯演和校內(nèi)十佳歌手競(jìng)賽活動(dòng)。這樣既豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)的各方面的力量。

每個(gè)月組織各班出一期黑板報(bào)，以培育同學(xué)的力量，同時(shí)仔細(xì)對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核。遇事準(zhǔn)時(shí)與班主任獲得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不模糊，總是有始有終。

五、適時(shí)沖電，潛心討論

由于我們處在學(xué)問快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，樂觀參與學(xué)校的課題討論，并經(jīng)常寫自己的心得體會(huì)，下半學(xué)期我寫了《轉(zhuǎn)變體育教學(xué)模式，進(jìn)步課堂教學(xué)效力》參與了江蘇省訓(xùn)練學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)獎(jiǎng)。

總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人狡猾，認(rèn)仔細(xì)真做事，腳踏實(shí)地工作。當(dāng)然由于我本身力量有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會(huì)爭(zhēng)取做好。

體育老師師德考核個(gè)人年度總結(jié)4

在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進(jìn)的，我們是在探究中總結(jié)，一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。通過總結(jié)，我們舍去了不合理的方法，發(fā)揚(yáng)光大正確的思路，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟。

在幾年的探究中，我個(gè)人認(rèn)為，新課改應(yīng)是在圍圍著體育課未進(jìn)行的，我們應(yīng)在課前，課中，課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌，新思路。

一、備課

要上好一節(jié)體育課，備課是必不行少的，課改前應(yīng)備課，課改時(shí)也應(yīng)備課，但備課的重點(diǎn)卻不一樣，我認(rèn)為，課改中的備課，應(yīng)備教材、備教法，但更應(yīng)備同學(xué)，應(yīng)充分考慮同學(xué)是否對(duì)教材有愛好，如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，如何針對(duì)同學(xué)的愛好愛好來調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段。

二、上課

上好一節(jié)課，首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù)，但是，在上課過程中，單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新課標(biāo)的要求下，我們應(yīng)變同學(xué)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變同學(xué)聽從指揮到自覺行動(dòng)。在體育課中，培育同學(xué)對(duì)體育熬煉的愛好，使同學(xué)熟悉到體育熬煉對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)身體的好處，使他們學(xué)會(huì)如何自覺，自主地熬煉身體，從而能讓他們?cè)诓煌攸c(diǎn)，不同時(shí)間都能很好地參與體育熬煉，而不僅僅是在體育課上。

在課堂中，老師應(yīng)轉(zhuǎn)變指揮者的角色，參加到同學(xué)的活動(dòng)中。在課堂中與同學(xué)一起活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)，更重要的是和同學(xué)一起探究，使同學(xué)體會(huì)到公平、民主的師生關(guān)系，在學(xué)習(xí)中得到無窮的樂趣，使他們的身心都得到熬煉。

應(yīng)當(dāng)說，體育課不僅是培育同學(xué)身體健康的課堂，更重要的是培育同學(xué)的心理健康，讓他們有樂觀向上、樂觀開朗的心態(tài)，更有著頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的精神，有開拓創(chuàng)新的精神，有團(tuán)隊(duì)合作精神等等。

三、課后反思。

課后反思是體育課的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，沒有反思，就不會(huì)提高，沒有反思就不會(huì)看到特長及短處。反思有多種形式，一堂體育課應(yīng)反思的問題是很好的。但我認(rèn)為，一堂體育課更應(yīng)當(dāng)反思的是這堂體育課有得到同學(xué)的認(rèn)可嗎？這堂體育課中，同學(xué)有沒有樂觀參加，老師有沒有樂觀參加；同學(xué)的身心有沒有都得到熬煉。而不應(yīng)當(dāng)只是反思。你的講解是否清楚易懂，同學(xué)是否學(xué)會(huì)了動(dòng)作技術(shù)。

課程改革才剛剛開頭，我們的探究是任重而道遠(yuǎn)，特殊是中學(xué)體育的改革，更是一路坎坷，體育課是一門特別的學(xué)科，更有著沉重的任務(wù)和特殊的意義，作為體育老師，更應(yīng)當(dāng)樂觀地探究，不斷地積累閱歷，不斷地進(jìn)步。

這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課，了解的東西和收獲的學(xué)問都不少。通過一學(xué)期合球的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己不僅熟悉了可親可敬的老師，還結(jié)識(shí)了很多兄弟院系的同學(xué)，合球帶給了我們?cè)S多好的心情，也給我們送來了健康和友情。對(duì)于合球，開頭我不是很了解，以前也從未接觸過。

所以在開課之前我就早早的下載一些關(guān)于合球的視頻來看，盼望可以了解更多的合球?qū)W問，以免在起點(diǎn)就落后別人。平常我也用一些課余時(shí)間了解合球的競(jìng)賽的規(guī)章，動(dòng)作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容，而且每節(jié)課我都樂觀參加到競(jìng)賽中，一學(xué)期下來我自己參加了課堂上的每一節(jié)競(jìng)賽。經(jīng)過老師的傳授和自我學(xué)習(xí)，我懂得了這類球類運(yùn)動(dòng)的基本學(xué)問。合球最大特點(diǎn)是男女同場(chǎng)競(jìng)技，但競(jìng)賽之中男女球員之間又不能相互沖撞。合球的場(chǎng)地，器材，規(guī)章與籃球相近，但又不同，步法要求更快，攻防轉(zhuǎn)換也更快，需要我們有敏捷的應(yīng)變力量。

當(dāng)然我自己也有一些競(jìng)賽的感受。一學(xué)期下來我感覺到合球是那種不注意個(gè)人技術(shù)的球類競(jìng)賽，這一點(diǎn)不同于籃球。它更多的是講求團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。當(dāng)我在球場(chǎng)上參加競(jìng)賽的時(shí)候，我感覺必需要發(fā)揮團(tuán)體力氣，單靠個(gè)人總是受拘束，而且往往敗興而歸。即使球員個(gè)人力量再強(qiáng)，也必需要協(xié)作，這樣才能把合球競(jìng)賽打好。當(dāng)然合球的投籃和進(jìn)攻也很重要，合球競(jìng)賽究竟是以投籃得分多少打算勝敗的。這一學(xué)期老師也以練習(xí)投籃為基礎(chǔ)，然后分別又教會(huì)我們一些防守，隊(duì)友協(xié)作的基本力量。一般我們對(duì)籃球的競(jìng)賽規(guī)章了解的更多一些，而我們又不能簡潔地把這兩類運(yùn)動(dòng)混為一談，它們究竟還是有很大差別的。像不能運(yùn)球，防守時(shí)只準(zhǔn)一對(duì)一，而且只準(zhǔn)同性之間進(jìn)行防守等等。這一學(xué)年的合球?qū)W完，我們的體育課也就結(jié)束了。

很興奮能夠以合球來伴隨我度過大二的美妙時(shí)間，還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué)。我們?cè)跊]有感情基礎(chǔ)的狀況下進(jìn)入一個(gè)生疏的體育班級(jí)，共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí)，慢慢地培育出一份無法言說的情感，這也是一種很大的收獲。鄭老師是一個(gè)很平易的人，待我們很好。課堂上也很仔細(xì)，常常和我們共同打競(jìng)賽，做課前預(yù)備活動(dòng)，給我們一種很輕松的感覺。相信下一學(xué)期鄭老師和我們肯定會(huì)共同度過更完善的時(shí)間，把合球?qū)W得更好。我也相信這門課將對(duì)我以后高校生活的進(jìn)展有很大關(guān)心，讓我可以充分地利用這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱，更好的完成高校生學(xué)業(yè)。

體育老師師德考核個(gè)人年度總結(jié)5

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育同學(xué)的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)同學(xué)身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、深化探究，努力提高訓(xùn)練教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教4個(gè)班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校德育處的幫助工作，負(fù)責(zé)學(xué)校“兩操”。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹訓(xùn)練方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，仔細(xì)備課。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的狀況下，有效地開展跑操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間樂觀進(jìn)展體育天地。平常工作除了仔細(xì)開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開展，保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。

1、同學(xué)能在老師的要求下樂觀熬煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到樂觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每