2023暑期教師集訓的心得體會范文

2024暑期教師集訓的心得體會范文暑期老師集訓的心得體會1

一年一度的暑期老師集訓又要結(jié)束了，我們學習了我縣許多優(yōu)秀老師的典型事跡：粉水河畔擺渡人黃秀全，用真愛點亮人生的舒舍榮老師及新時代的師德楷模黃岡市蘄春縣汪金全老師的事跡。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。

一、高尚的品德

老師是訓練過程中的主導力氣。老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于同學的訓練手段。其高尚與否，關(guān)系到到素養(yǎng)訓練能否得以正確順當?shù)貙嵤?。老師必需有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在訓練活動過程中，老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學，又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。因而老師必需要有高尚的思想境界，純凈美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻。必需耐得住孤獨?????，受得住挫折，將自己的全部精力全身心地投入到教學實踐中去，正如聞名訓練家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。

二、慈母般的愛心

老師對同學要有一顆慈母般的愛心。老師對同學慈母般的愛心應來自對訓練事業(yè)的無限忠誠，對訓練事業(yè)的劇烈事業(yè)心和高度責任感。老師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力氣，她能徹底地化解同學的逆反心理和對抗心情，最大限度地激發(fā)同學的學習主觀能動性。在日常教學中，老師如像母親一樣，無微不至地關(guān)懷同學，關(guān)心同學，對差生不嫌棄，不卑視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)同學的樂觀性，使其在學習上有無窮的力氣源泉。許多老師的勝利閱歷都證明白母愛力氣的奇妙作用。

三、不斷更新充實自己

老師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位老師來說當然很重要。因作我們是直接面對同學的訓練者，同學什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問究竟。沒有廣博的學問，就不能很好地解同學之惑，傳為人之道。但學問絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特殊是被稱作學問爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今日。因而，我們這些為師者讓自己的學問處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代進展趨勢，不斷更新訓練觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點學問就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的學問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

暑期老師集訓的心得體會2

8月23日至8月26日，我校全體老師聚集在一起進行緊急而有序的暑期集訓。在這短短的幾天里我學習了許多，也體會了許多，明白了隨著課程改革的漸漸深化，轉(zhuǎn)變同學的學習方式和老師的教學方式已經(jīng)是大勢所趨1。以學案為依托全面提高同學學習力量這一教學方法充分體現(xiàn)“以同學為本”的人文精神。以同學為本，要求老師在教學過程中不僅要考慮自己如何教，而且要更多地考慮的同學要如何學。針對這一特點再加上這幾天的學習，我認為老師和同學需要在兩個方面做好轉(zhuǎn)變。

一、備課方式的轉(zhuǎn)變

老師在備課時要轉(zhuǎn)變原來的模式，不能只單純地備課本，只站在老師的角度很少考慮到同學的實際狀況?，F(xiàn)在老師在備課時就是要體現(xiàn)同學的活動，以同學的自主、合作為主要活動的方式，以問題串的形式來引導同學主動探究。所以老師應站在同學角度設計“問題導引”，老師設計問題應面對全體同學，應特殊敬重同學的個體差異，是每個同學都能動起來，讓同學在課堂學習的過程中學會發(fā)覺，學會傾聽，學會表達，并學會爭論和評價，真正成為學習的仆人。另外和以前不同的是同學也參加備課。老師提前把同學主持人叫到辦公室，交代學習任務，提出要求和需要留意的問題，然后讓同學依據(jù)自己的預習狀況再與老師溝通并進一步征得老師的指導，保證學習目標的精確?????性和課堂流程的順暢。

二、老師和同學在課堂上的老師的角色轉(zhuǎn)變。

老師角色的轉(zhuǎn)變是要求老師在觀看傾聽的基礎上把同學推出來，要期盼同學的學習方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，老師的角色必需重新定位，由原來以老師為主導地位變成以同學為主。老師要為同學糾偏，要為同學補漏，要為同學適時點撥，要為同學準時指導。這對老師提出了更高的要求，與原先相比老師干的事情不同了?，F(xiàn)在課前忙，是忙于和同學合作備課。課上忙是忙于觀看，傾聽和點撥。課后忙是忙于和同學一道進行反思。

同學的角色轉(zhuǎn)變由原來一味接受到今日站在講臺前做主持，像老師一樣，同學的仆人翁意識責任感得到極大的增加，真正體現(xiàn)了同學的主體作用。得不到表現(xiàn)的同學會以艷羨的目光看待主持的同學并預備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓同學擁有了擅長發(fā)覺的慧眼，使學習從發(fā)覺開頭自主的課堂讓孩子們更加投入，愉悅，活躍，自然更有效。

總之，提高訓練教學質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂，素養(yǎng)訓練的主陣地是課堂。老師的生命價值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度，我們的課堂創(chuàng)新定會迎來更加絢爛輝煌的明天。

暑期老師集訓的心得體會3

本次老師暑期集訓為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，三位先進老師都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。

其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時同學受訓練的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。

第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。

第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的。

第五，老師是伴侶，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伴侶一樣。

最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關(guān)心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新訓練教學理念以及心理學基礎指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在培訓中，幾位從事訓練多年、教學閱歷豐富的老師，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法閱歷方面，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。

三、學會終身學習，提高自身力量

1、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)學問，同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、討論、思索；處理好與同學、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓同學喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學相處的過程中獲得同學的相信。

2、喜愛同學，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待同學，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的相信呢？在老師生涯中，我將本著對同學對職業(yè)的喜愛，堅決地走下去。

暑期老師集訓的心得體會4

今年暑假期間，我們第一批閱讀種子老師再次相聚在一起，參與了由閱讀·夢飛行基金組織的進階種子老師集訓，這是一次高標準、高效率的集訓學習，三天的集訓時間雖短，卻讓我們收獲了感動、收獲了歡樂，更重要的是收獲了新的閱讀教學理念和方式方法。

三天的集訓中，我時刻被感動著。我深深感動于基金團隊在集訓之前的嚴謹支配和細心預備，感動于睿智、創(chuàng)新、合作、團結(jié)的基金團隊無比辛勤的付出，感動于梁校長和基金老師們毫無保留地與我們共享創(chuàng)新獨到的閱讀教學理念和方法。

三天的集訓中，我始終是歡樂的。在這里，我們一起傾聽、一起探討、一起溝通、一起展現(xiàn)，我們暢所欲言、相互競爭、相互促進，我感受到了伙伴們熱衷學習、勇于探究的精神。各組學習成果的共享更讓我視野開闊，思想升華。

三天的集訓，我吸取了養(yǎng)分，得到了提升。此次集訓，內(nèi)容豐富，對我而言，讓我最為深刻的是三個方面的內(nèi)容。其中如何進行優(yōu)質(zhì)教案的編寫，彌補了以往傳統(tǒng)教案編寫中存在的不足，優(yōu)質(zhì)教案中的教學目標特殊提到了“應用”，這將同學開拓思維學以致用等方面的力量提升到了更為重要的位置；而閱讀策略在教學中的應用，則告知我們老師在課堂中如何扮演好引導、示范的角色，讓同學主動學習、自主學習，學會深化思索；主題閱讀的集訓，告知我們?nèi)绾伟验喿x和各科教學有機融合，并為全體老師參加其中，供應了最為直接的方法方式。

三天的集訓讓我想到，作為直接的訓練者，我們是否有過這樣的思索：除了學問，我還應當給同學什么？除了讓同學“學會”，我是否告知過他們“會學”？什么樣的課堂能關(guān)心我的同學更好地應對中考和高考，應對將來社會進展？我是否可以通過閱讀教學這個平臺來解決上述問題呢？雙峰縣的閱讀訓練雖然取得了一些成果，但面臨著一個瓶頸，即：閱讀教學如何與各科教學結(jié)合？如何通過閱讀訓練獵取更大的效益？這一系列的問題，本應由我們自己去努力探究并解決，可我們又努力了多少呢？這是最值得我們反思的。幸好，通過這次集訓，梁校長為我們指明白方向，解決了許多的懷疑。接下來，我們應當在如何編寫優(yōu)質(zhì)教案上、如何把閱讀策略應用到教學中、如何開展主題閱讀等方面去努力！

集訓結(jié)束了，但思索沒有結(jié)束，行動沒有結(jié)束，我將帶著收獲，帶著感恩，帶著信念，帶著激情，努力去踐行。

是的，一個人，可以走得很快；但，一群人，可以走得很遠。祝福我們的閱讀訓練在梁校長以及基金團隊的指導下，能走得遠一些，更遠一些……

暑期老師集訓的心得體會5

在暑期培訓期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《老師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備肯定的職業(yè)道德。但是對于老師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有肯定的特別性。由于作為一名老師，一言一行都是同學眼中的榜樣和標準。老師在同學心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到同學將來的品德進展。老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點特別重要。

我覺得老師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在訓練責任感，關(guān)愛同學和工作效率上。訓練事業(yè)關(guān)系著下一代的身心進展，關(guān)系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。老師的工作責任感應當是極其劇烈的，只有劇烈的責任感才能帶動起工作的熱忱和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。老師要時刻留意自己的言行并留意同學的反應和變化，為同學樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是老師的基本責任。假如缺乏對同學負責的心態(tài)，又如何將工作熱忱融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為同學服務了。

老師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。老師最重要的職責就是教書育人。老師應無私地奉獻自己的學問，傳授同學先進的文化，提高工作效率，訓練可以是一件一般的事，也可以是一件困難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。假如只是單調(diào)地將自己肚中的學問塞給同學，這就是件簡潔的事。假如要在學問傳遞的過程中，既能引導同學舉一反三，學會學習，又能懂得思索，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件困難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地討論教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是特別不簡單的。也為我們新老師樹立了楷模，時刻訓練我們不能在工作中只積累閱歷，更要邊教邊思索，有所實踐，有所制造。培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有許多感受。究竟什么是師德師風？師德，是老師職業(yè)道德、師風，是老師的行為規(guī)范。師德師風對一個老師特殊重要。由于，老師是同學行動的標桿?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦……這些都是師德師風的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能安靜，可以說是我近年來教同學涯中，一次難忘的學習溝通。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、虛心好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。

暑期老師集訓的心得體會6

8月29日，一年一度的暑期老師集訓工作如期開展。在這短短的兩天里，我學到了許多，也明白了許多。其中給我印象最深的是嚴老師的《在學習中成長，在成長中收獲》和蕭主席的《學而啟智，且思且行》的匯報講座，讓我熟悉到了自己和先進之間的差距，也找到了今后努力的目標。下面我談談自己在這次集訓后的`一點心得體會。

1、作為一個老師必需要喜愛祖國，愛崗敬業(yè)。

喜愛祖國，獻身訓練事業(yè)，是老師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與訓練事業(yè)之間關(guān)系的準則，是老師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在訓練大進展的今日，老師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚紅燭精神，甘做人梯，安于粉筆生涯，以捧著一顆心來，不帶半根草去的高尚情懷，獻身訓練，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不喜愛自己的事業(yè)，身在曹營心在漢，必定不能把工作做好。

2、作為一個老師必需要喜愛同學，誨人不倦。

喜愛同學，誨人不倦是老師履行訓練義務的傳統(tǒng)美德，是衡量老師道德水平凹凸的主要標志。每一個同學，都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的訓練力氣。它能使同學感受到老師的暖和，產(chǎn)生開心的心情，從而激勵他們對學習的愛好和愛好。了解同學和關(guān)懷同學，是喜愛同學的起點。老師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)懷同學的健康成長，為同學的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解同學，關(guān)懷同學，愛惜同學，因勢利導地進行有針對性的訓練。喜愛同學還要敬重和相信同學。老師要有民主思想，敬重同學的人格，敬重同學的感情，允許同學獨立思索，切不行刺傷同學的自尊心。在日常的訓練教學工作中，仔細評價同學的行為，和善公平地對待同學，絕不能為了樹立自己的威信而對同學采納體罰、諷刺、挖苦等污辱人格的做法。當同學進步時，老師不要吝惜自己的贊美之辭；當同學犯錯或退步時，老師也不要任自己的批判污辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點相信，你會得到更多的回報。

3、作為一個老師必需要以身作則，為人師表。

在教學實踐活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服同學，感染同學。很多閱歷證明，身教重于言教，不能正其身，如正人何？其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這說明凡是老師要求同學做到的，自己必需先做到，給同學樹立好榜樣；凡是要求同學不做的事情，自己本身堅決不做，以免給同學留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來訓練和感化同學。

誠懇正直，勤奮好學，禮貌待人，是老師以身作則，為人師表的詳細體現(xiàn)。假如老師缺乏堅決正確的政治方向，沒有遠大的抱負，其訓練必定失敗。老師要訓練同學勤奮刻苦，好學進去，自己必需勤奮好學，廣學博覽，精益求精。老師在日常教學中，要用文靜和親切的語言啟迪同學的心靈，陶冶同學的情操，以自己的模范行為，影響訓練同學。

4、作為一個老師必需要不斷進取，樹立終身學習的理念。

溫總理在《全國優(yōu)秀老師代表座談會》上對老師提出了四點盼望，其中有一點是盼望廣闊老師刻苦鉆研、嚴謹篤學?，F(xiàn)今社會是學問的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速進展的世界，我們老師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為學問的重要傳播者和制造者，必需樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務學問和專業(yè)技能，為人民的訓練事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。

在工作實踐中，我非常注意自身的業(yè)務培訓，曾經(jīng)有人說過的要給同學一杯水，老師必需要有一桶水的時代已經(jīng)過去，老師的學問應當是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。為此，我不斷學習，不斷補充新學問，努力提高自身的業(yè)務水平，并以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作，為今后的工作奠定了良好的基礎。

隨著時代的進步，訓練的改革，當今的形勢向每一位老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不行荒廢半日。通過學習不斷獵取新學問，增長自身的才能，適應當今訓練改革的新形勢。在今后的工作中，我肯定嚴格要求自己，以身示范，用行動詮釋師德師風的真正內(nèi)涵。

暑期老師集訓的心得體會7

為期3天的鎮(zhèn)校級暑期研修剛剛結(jié)束，7月9日，我們又匆忙趕赴縣試驗中學，參與縣級研修。雖然身體比較累，但還是對縣級研修布滿期盼：縣里會怎樣組織呢？會有哪些活動？我們鎮(zhèn)的數(shù)學老師全都認為，我們的數(shù)學教研員韓國棟老師歷來求真務實，工作講求實效，瞧好就行！

果真，第一天的研修活動就讓我們眼前一亮。韓老師將學校數(shù)學組的研修活動預備得井井有條，特別精彩。

首先，目標特別明確，就是力圖通過研修，使每一個數(shù)學老師學會精確?????把握教學目標、設計課、講課、說課、說講課、評課，提升每個老師的教學基本功。

其次，他為我們組建了一個特別棒的集訓團隊。集訓團隊成員全都是我們特別熟識的全縣學校數(shù)學界腕級人物，有高春霞、成玉麗、趙立芹、郭軼順、孫秋生、張清芳。為我們預備課例展現(xiàn)的也是我們耳熟能詳?shù)捻懏敭敿壢宋?，是翟慧、張玲、郭長寶、張敏四位年輕老師。他們不但水平高、力量強，而且對此次研修特別重視，都做了充分的預備。

第三，活動的各個環(huán)節(jié)清楚、條理、科學、高效。韓老師首先給每位老師發(fā)放了一張《學校數(shù)學課堂教學評價標準》，并將標準的三項十五條分為四部分，然后把全體參與研修的數(shù)學老師也分為四個研討小組，每個小組的成員除了全面關(guān)注課堂教學的各個環(huán)節(jié)以外，重點關(guān)注評價標準里面的四部分之一。研修的基本路子是，首先由課例展現(xiàn)的老師進行說講課，聽完課后分組到指定地點進行主題研討，每組一個集訓團成員負責組織和指導并匯總意見，最終回到原地集合，進行集體溝通。

分組研討能夠使每一位老師都有發(fā)言的機會，而集體溝通又實現(xiàn)了集體才智的大融合。老師們都說，活動的目標明確，方法得當，節(jié)奏合理，科學高效，這樣的研修好！

暑期老師集訓的心得體會8

經(jīng)受了12天的學校數(shù)學暑期集訓，從最初的埋怨和迷茫到最終的歡樂和收獲，我覺得今年的集訓更具有有用性和針對性，特殊是縣級集訓中的集訓團隊專題報告、觀看錄像材料和小組內(nèi)溝通對我的影響?；貞浖枤v程就像老師們說的“集訓是一個勞累、充實，收獲的過程”。下面簡要總結(jié)自己在本次集訓中的收獲：

一、集訓使我對教材有了進一步的熟悉。

從畢業(yè)到現(xiàn)在我大部分是教高班級，記得前年在課標考試中出了一個低班級的教學情境，讓說出教學目標和設計教學案例我沒有做好，還有從前年我接收了一班級，為了熟識教材，我違反規(guī)定兩周沒有上新課。我想大部分老師都有這種感受，對于自己沒有任教的班級無論是教學目標還是學問結(jié)構(gòu)都不是很了解。而本次集訓恰恰彌補了這一點，在學校集訓中，我從第一冊到第十二冊，一冊一冊的研讀，認真揣摩學問間的聯(lián)系，使我明確了教學學問在同學進展中的地位，在鎮(zhèn)及集訓中，任教老師提出自己教學中的困惑，老師們一塊爭論，共同提升了自己。在縣級集訓中，我收獲的是重新熟悉了教材中“統(tǒng)計和概率”“綜合與實踐活動”這兩大部分的作用。在自己的教學中這些內(nèi)容沒有得到重視，以后應當改進。

二、集訓更新了我的教學觀念。

農(nóng)村老師外出學習的機會很少，教學觀念落后是現(xiàn)實的，這次集訓我充分熟悉到數(shù)學教學不是簡潔的學問教學和技能培育，數(shù)學教學還要注意培育同學的數(shù)學思維，教會同學用數(shù)學的思維去發(fā)覺問題，分析問題和解決問題。數(shù)學還要注意培育同學的態(tài)度與價值觀，這一點我始終覺得很迷茫，韓老師的一句話對我啟示很大：“同學的態(tài)度和價值觀主要體現(xiàn)在同學是不是喜愛數(shù)學上”。此外本次集訓還使我了解了自主探究課、解決問題課和統(tǒng)計與概率課等課型的教學模式。

三、集訓解決了自己教學中的一些困惑。

本次集訓充分發(fā)揮了團體的力氣，通過在各級集訓中和老師們溝通，解決了自己在教學中的許多困惑。如：在二班級教學中同學在計算375+243時，同學很簡單寫成357+243或375—243開頭我始終把緣由歸結(jié)在同學馬虎上，現(xiàn)在想來是同學的認知力量還沒有完善。教學中我們要重視同學的錯誤，從挖掘同學錯誤緣由中找到同學原有學問閱歷的起點。再如同學在熟悉完米和厘米后，對于單位的實際長度很難理解常常出錯，我也很迷茫始終沒有找到緣由，現(xiàn)在想來同學消化學問應當有一個過程，老師在教學中要能理解并敬重同學的這種差異。

總之，我感覺這次集訓使我的思維更活躍，使我對教學中的消失的問題有了進一步的熟悉。在以后的時間里我將進一步消化所學學問，并把所學的新思想，新方法應用到自己的教學中去。

暑期老師集訓的心得體會9

我作為一名一般老師參與了一年一度的中心學校組織的暑期老師集訓，本次集訓的目的是通過加強老師隊伍的師德師風建設，進一步提高老師隊伍的業(yè)務素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化老師隊伍的執(zhí)業(yè)力量。短短的三天時間里，通過學習各種文件和會議精神，以及先進老師的事跡報告都讓我感受頗多，受益匪淺。在此，我總結(jié)了這次學習的體會和收獲：

一、訓練就是愛

首先，訓練的本質(zhì)就是愛，沒有愛，就沒有勝利的訓練，既然選擇，就必需喜愛。喜愛訓練工作，是一名老師從事訓練工作最基本的動力，只有喜愛，才能進取，才能創(chuàng)新，才能奉獻。因此，在平常的教學工作中，我們要以愛來澆灌祖國的花朵，本著“一切為了同學，為了同學的一切，為了一切的同學”的訓練原則，樹立正確的人才觀，重視對每個同學正確人生觀、世界觀的培育，關(guān)心他們形成良好的學習習慣、生活習慣和健全的共性。不以成果作為衡量同學和訓練效果的唯一標準，正如市訓練局張云飛局長所講，我們每個老師手上都要多幾把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你會用尺子，學會真正地專心去衡量，你就會發(fā)覺他們的可愛之處，甚至是可造之才。因此，我們要與同學建立一種公平和諧的師生關(guān)系，從內(nèi)心關(guān)懷每一個同學，敬重他們的人格，專心去發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛能?；蛟S將來的牛頓，將來的愛因斯坦就是他們中的一員。

其次，對同學的愛也是師德素養(yǎng)的一種體現(xiàn)，崇高的師愛就是一視同仁，不能厚此薄彼，無論在生活中還是學習上，都應當關(guān)懷每一個同學，尤其是共性孤僻，成果稍差的同學。要以足夠的愛心去關(guān)心他，要以長久的急躁去輔導他，要以母親的細心去關(guān)注他。多一點關(guān)懷，少一點冷漠；多一點急躁，少一點埋怨?！鞍烟厥獾膼?，給特殊的你”，用愛心、急躁和關(guān)懷來關(guān)心他們樹立信念，提興奮趣，從而真正促進教學質(zhì)量的提高。

二、學問就是財寶

一名老師的學問儲備量直接關(guān)系到訓練的質(zhì)量，因此，作為一名老師，必需時刻牢記自己的職業(yè)特點，一要不斷地學習和追求新的學問，學會創(chuàng)新，樂觀進取，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，嚴謹治學、精益求精、厚積薄發(fā)，用“一眼泉”來給同學“一碗水”。二要以身作則，領(lǐng)先垂范，身教重于言教，老師的言行對同學的影響是深遠的。應此，老師應當時刻為同學做好榜樣，榜樣的力氣是無窮的，只有當好榜樣，才能受到同學的敬重，得到同學的愛，才能有效地促進對同學的管理，從根本上提高訓練教學的質(zhì)量。所以當老師有了豐富的學識和為人模范的言行，才能讓同學長期地受益于這兩種財寶。

總之，作為一位人民老師，我們就不能無愧于這個光榮的稱號，必需從思想上提高覺悟，從業(yè)務上狠抓素養(yǎng)，從師德上加強修養(yǎng)。用凌校長的話說，就是要本著職業(yè)良心，一切為了同學。用愛去感化同學，用人格去感染同學，用魅力去影響同學，用行動去證明我們可以培育出明禮、誠信、守法、自尊、自愛、自信，具有創(chuàng)新力量和高度社會責任感的人才！

暑期老師集訓的心得體會10

這次暑期培訓使我受益匪淺，雖