下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《開學(xué)第一課》觀后感觸電影《開學(xué)第一課》:課本教育的拓荒者近日,我觀看了電影《開學(xué)第一課》。這是一部充滿人情味的電影,讓我感受到了課本教育帶給人類的力量和溫暖。以下是我的觀后感。一、清晰的結(jié)構(gòu)和整潔的排版電影以一個小學(xué)教師為主人公,描述了他與學(xué)生們一起經(jīng)歷的一段感人至深的故事,并從中反思了當下教育的問題,并呼吁我們?nèi)リP(guān)注并改善這些問題。整部電影的節(jié)奏把控得非常好,情節(jié)緊湊而不失深度和溫度。同時,電影中的鏡頭和畫面氛圍也營造得非常到位,非常感性,觸動了我的情感。二、簡明扼要的情節(jié)概述故事的主人公是一位叫做陳飛的小學(xué)老師,他用心耕耘著自己的學(xué)生,同時也擔心他們所學(xué)到的只是“成績”,而非真正的生命智慧。隨著故事的推進,陳飛發(fā)現(xiàn)自己并不是一個孤獨的斗士,還有其他教師和家長也在為了改變現(xiàn)狀而努力著。幾個家庭的問題相繼浮現(xiàn),眼看著孩子們需要的不僅僅是知識,還有更多的關(guān)照、安全感,以及對于未來的信心和勇氣。最終,陳飛和其他家長、教師們團結(jié)一心,讓這些孩子在生命的道路上,有了更好的啟示和支持。三、對電影內(nèi)容的理解、感受和評價《開學(xué)第一課》雖然講述的是常見的教育主題,但是電影通過對于細節(jié)和人物的描寫,體現(xiàn)了對于人性的深度洞察和思考。我被電影中的情感所打動,觸動到了我自己曾經(jīng)學(xué)生時候的記憶。我們每個人都曾有過被關(guān)心和理解的時刻,又或者是曾經(jīng)感到了失望和沮喪。而在這樣的故事中,我們可以看到生命十分的可貴,并能深刻感受到人類教育的真正意義。四、引用影片元素在電影的制作上,很多美妙的元素都讓人難以忘懷。比如,有一段旋律悠揚、抒情動人的音樂,真正情感流淌。同時,很多場景的構(gòu)圖都十分符合課本教育的主題和氛圍,比如說老師和學(xué)生在書上聚焦的場景,非常深刻地詮釋了知識對于一個人成長的影響。電影中的動畫元素也使得影片的觀感更加生動。五、學(xué)習(xí)和啟發(fā)方面的總結(jié)和思考《開學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)和啟發(fā)之處,不僅在于對于教育問題的探討和反思,更在于啟迪了我們對于教育的認識和理解。它讓我想到了自己普通的學(xué)校生活,以及曾經(jīng)被不同老師教育和啟發(fā)的經(jīng)歷。我們要保持對于學(xué)生的關(guān)心和理解,讓他們在成長的道路上,感受到更多的關(guān)懷和熱愛。此外,我們還需要對當下的教育現(xiàn)狀進行反思和探討,并積極尋找和推動改變的機會和方法。我深刻體會到,教育不只是培養(yǎng)一個優(yōu)秀的專業(yè)人才,更要培養(yǎng)一個擁有全面素質(zhì)的高尚人格,這不僅是學(xué)生自身發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會進步的不竭動力。最后,電影《開學(xué)第一課》讓我感受到了課本教育的重要性和影響,它呼吁我們?nèi)?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國嬰幼兒營養(yǎng)米粉行業(yè)營銷模式及未來5發(fā)展趨勢報告
- 2024-2030年中國地鐵廣告行業(yè)趨勢研究與投資價值分析報告
- 2024年度健身房裝修設(shè)計合同范本6篇
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)合同
- 眉山藥科職業(yè)學(xué)院《冶金資源綜合利用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年版礦物材料交易合同
- 2024年標準版噴漿作業(yè)人員勞動協(xié)議一
- 閱讀是一個專門的領(lǐng)域
- 四川省樂山市2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題(解析版)
- 2024停薪留職員工技能提升與職業(yè)發(fā)展合同范本3篇
- 公園保潔服務(wù)投標方案
- 2024年高考英語作文預(yù)測:倡議書(附答案解析)
- 安徽省2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2024年人教版八年級生物(上冊)期末試卷及答案(各版本)
- 農(nóng)作物病蟲害防治的社會經(jīng)濟效益分析考核試卷
- 2023年全國職業(yè)院校技能大賽-商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項規(guī)程
- 第五單元 大單元教學(xué)設(shè)計-【大單元教學(xué)】2024-2025學(xué)年七年級語文上冊同步備課系列(統(tǒng)編版2024)
- 《林火生態(tài)與管理》實驗報告
- 【課件】紀念與象征-空間中的實體藝術(shù)+課件-高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- JB∕T 11864-2014 長期堵轉(zhuǎn)力矩電動機式電纜卷筒
- SL352水工混凝土試驗規(guī)程
評論
0/150
提交評論