湖北省丹江口市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的讀音每組讀音都不同的一項(xiàng)是（

）A．彈劾/彈弓

悄然/悄悄

對(duì)稱/稱呼

刨根問(wèn)底/如法炮制B．卡片/關(guān)卡

拗口/執(zhí)拗

挖掘/倔強(qiáng)

新冠疫苗/冠冕堂皇C．肖像/生肖

下載/裝載

殉職/徇私

怪誕不經(jīng)/垂涎三尺D．黃暈/頭暈

挑剔/警惕

狹隘/謚號(hào)

拾級(jí)而上/雪中拾趣

2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（

）A．凸顯

燒灼

謙遜

誨人不倦B．閑遐

繁密

醒悟

慷慨淋漓C．猥瑣

鑲嵌

循環(huán)

以身怍則D．哆嗦

斑斕

犁耙

忍峻不禁

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)“冠狀病毒”這個(gè)名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時(shí)，國(guó)家衛(wèi)生部呼吁大家切勿草木皆兵，應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。B．愛(ài)出風(fēng)頭的他經(jīng)常夸夸其談，說(shuō)話鋒芒畢露。C．由于今年多次遇到旱澇災(zāi)害，莊稼的收成不好，農(nóng)民們只能過(guò)個(gè)兀兀窮年。D．人民生活安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)安定有序，國(guó)家長(zhǎng)治久安，群眾的幸福感才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在為數(shù)眾多的現(xiàn)代散文創(chuàng)作中，《朝花夕拾》的藝術(shù)成就是創(chuàng)造性的，并且具有一定的典范。B．生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。C．在我們的生活、成長(zhǎng)中，家人和師長(zhǎng)是否關(guān)懷照顧、理解支持，都給我們無(wú)限的勇氣與力量。D．每天拿出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)兒好書(shū)，雖然可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。

5、下列關(guān)于修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．“鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”（排比、反復(fù)）B．“我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。”（象征）C．“電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。”（擬人）D．“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！保鋸垼?/p>

6、依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）居家辦公、“躺在家里上課”是不少人一直以來(lái)的夢(mèng)想。

。缺乏自制力似乎不算什么大事，但日積月累會(huì)改變?nèi)藗兊墓ぷ髋c生活。

①疫情沖擊下，很多人有了更多的居家時(shí)間，也有了更多的干擾。

②調(diào)查顯示，只有32%的受訪者覺(jué)得自己的自制力強(qiáng)，說(shuō)明自制力儼然成了稀缺品。

③已然讓很多人茫然失措。

④但真正實(shí)現(xiàn)了，很多人發(fā)現(xiàn)，情況與想象存在很大的差距。

⑤紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息、懶散的居家環(huán)境。A．①③④⑤②B．④①⑤③②C．①③②④⑤D．④⑤①③②

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句。

（1）小明與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話中引用的古詩(shī)文。

小明：如果時(shí)光倒流，我想與詩(shī)仙李白交朋友，“我寄愁心與明月，①_________”，萬(wàn)千牽掛，情深義重；我也想與樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“晴空一鶴排云上，②_________”，愛(ài)秋不悲秋，氣勢(shì)不凡。

小寧：我想與陸游交朋友，“③_________，④_________”，他借此表達(dá)了自己至死不忘為國(guó)戍守邊關(guān)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情令人敬重；我還想與孔子交朋友，“⑤_________，⑥_________”，他以此教育我們要學(xué)思結(jié)合，滿滿的生活智慧值得學(xué)習(xí)。

（2）請(qǐng)默寫(xiě)出《次北固山下》一詩(shī)中的頷聯(lián)和頸聯(lián)。

_________，_________。

_________，_________。

三、文言文閱讀

8、劉凝之①為人認(rèn)所著履，即與之。此人后得所失履，送還，不肯復(fù)取。又沈麟士②亦為鄰人認(rèn)所著履，麟士笑曰：“是卿履耶？”即與之。鄰人得所失履送還麟士曰非卿履耶？笑而受之。此雖小事，然處世當(dāng)如麟士，不當(dāng)如凝之也。（節(jié)選自蘇軾《東坡志林》，有刪改）

【注】①劉凝之：字隱安，南朝宋人，性好山水。②沈麟士：字云禎，南朝齊人。

5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）為人認(rèn)所著履(

)

（2）即與之(

)

6.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。

鄰人得所失履送還麟士曰非卿履耶

7.“德馨”是古人的共同追求。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析蘇軾評(píng)價(jià)“處世當(dāng)如麟士，不當(dāng)如凝之”的原因。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下列語(yǔ)段，完成下面小題。（一）雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但倘使要我說(shuō)句真心話，我可只得說(shuō)：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說(shuō)我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞?！伴L(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見(jiàn)得很好罷？……”母親聽(tīng)了我多回訴苦后，曾經(jīng)這樣地問(wèn)過(guò)她。（二）但是她懂得許多規(guī)矩；這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢(qián)，紅紙包著，放在枕邊，只要過(guò)一宵，便可以隨意使用。睡在枕上，看著紅包，想到明天買(mǎi)來(lái)的小鼓，刀槍，泥人，糖菩薩……。然而她進(jìn)來(lái)，又將一個(gè)福橘放在床頭了。“哥兒，你牢牢記??！”她極其鄭重地說(shuō)。“明天是正月初一，清早一睜開(kāi)眼睛，第一句話就得對(duì)我說(shuō)：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話！說(shuō)過(guò)之后，還得吃一點(diǎn)福橘?！彼帜闷鹉情僮觼?lái)在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……?！眽?mèng)里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來(lái)。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見(jiàn)她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了——“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分喜歡似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。……然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意。她經(jīng)常對(duì)我講“長(zhǎng)毛”……玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我。高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。……我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵嗎，愿在你懷里永安她的魂靈！9.對(duì)于選文（一）的相關(guān)內(nèi)容的理解與分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（

）A．“向人們低聲絮說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖?！边@部分運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)出了阿長(zhǎng)說(shuō)話切切察察，愛(ài)打小報(bào)告的毛病。B．“長(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見(jiàn)得很好罷？……”寫(xiě)出母親對(duì)阿長(zhǎng)委婉的勸說(shuō)，體現(xiàn)母親對(duì)阿長(zhǎng)的尊重。C．“一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大’字。”“大”字表現(xiàn)了阿長(zhǎng)只顧自己、不顧別人的自私。D．這部分采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，寫(xiě)出了最初阿長(zhǎng)在作者心目中不好的印象。10.對(duì)于選文（二）的相關(guān)內(nèi)容的理解與分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（

）A．“哥兒，你牢牢記?。　薄坝浀妹?？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話！說(shuō)過(guò)后，還得吃一點(diǎn)福橘。”體現(xiàn)出阿長(zhǎng)善良、淳樸的愿望。B．“‘恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！’她于是十分喜歡似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冷的東西，塞在我的嘴里?！睆倪@一句的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)中可以看出阿長(zhǎng)對(duì)“我”的真誠(chéng)疼愛(ài)。C．“然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意”生動(dòng)體現(xiàn)了兒童的天真心理，也流露出作者對(duì)阿長(zhǎng)的迷信的調(diào)侃。D．“總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了?！北憩F(xiàn)了“我”不愿與阿長(zhǎng)呆在一起的厭棄心理。11.對(duì)于選文（三）的相關(guān)內(nèi)容的理解與分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（

）A．“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’我給你買(mǎi)來(lái)了！”這句話看出阿長(zhǎng)的慈愛(ài)、細(xì)心和體貼。B．“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)?！薄拔摇薄罢疸ぁ笔且?yàn)榘㈤L(zhǎng)做了一件別人不能做的事情，她確有偉大的神力，讓“我”感到害怕。C．“我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。”稱呼的改變表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬重、懷念和感激之情。D．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”最后一段收束全文，希望一個(gè)人死后靈魂得到安息，表達(dá)作者對(duì)阿長(zhǎng)的深深祝福和深情懷念。

10、小組同學(xué)讀到《哨所的扁擔(dān)》一文，為戍守邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的將士們這份深沉的愛(ài)國(guó)主義情感所感動(dòng)，他們深入研讀文章，打算將廖班長(zhǎng)的故事拍攝制作成短視頻參加班級(jí)“英雄故事會(huì)”交流活動(dòng)，你作為導(dǎo)演將帶領(lǐng)小組同學(xué)完成下面的任務(wù)。哨所的扁擔(dān)戴墨①那個(gè)夏天，我在哨所看見(jiàn)了那條扁擔(dān)。②我蹲點(diǎn)的哨所，不顯山不露水，像長(zhǎng)在深山之中的一條筋脈。哨所班長(zhǎng)是個(gè)四級(jí)軍士長(zhǎng)，姓廖，個(gè)兒不高，很敦實(shí)，在哨所十幾年了。③風(fēng)徐徐吹過(guò)哨所，所到之處一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了擔(dān)在廖班長(zhǎng)肩上的扁擔(dān)！一個(gè)小戰(zhàn)士小聲告訴我，從哨所到洞庫(kù)往返40多分鐘的路程，都是廖班長(zhǎng)一個(gè)人挑，別人換他也不肯。④整齊的隊(duì)伍又出發(fā)了。蜿蜒崎嶇的山路上，有一個(gè)擔(dān)著扁擔(dān)的身影格外醒目。他肩挑的姿勢(shì)，讓我看到的不只是重量，還有那個(gè)快被許多人淡忘了的姿勢(shì)。⑤山中的月色清涼如水，晚上睡不著轉(zhuǎn)到院子里，月光一角，我摸到了白天見(jiàn)到的那條扁擔(dān)。這條竹制的扁擔(dān)，已多處裂了，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老兵。在這沉寂的大山深處，沒(méi)人說(shuō)得清扁擔(dān)的年輪。⑥記得有一天，我曾傻傻地問(wèn)廖班長(zhǎng)，想過(guò)當(dāng)將軍嗎？他老老實(shí)實(shí)地回答，沒(méi)有。說(shuō)話間，他蹲下來(lái)，撥拉著腳邊的豆秧說(shuō)，這是今年新開(kāi)的一片地，土是從山上松林里一袋袋背下來(lái)的，等到成熟時(shí)節(jié)，戰(zhàn)士們就能吃上毛豆了。哨所后的地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初開(kāi)園。以前有個(gè)四川兵，在6月12日過(guò)生日。后來(lái)，哨所就把草莓開(kāi)園的日子隆重地定在了這一天。⑦廖班長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)四川兵真是個(gè)好兵，可惜因留隊(duì)名額少?zèng)]能留下。那一瞬間，我捕捉到他臉上掠過(guò)的惋惜。我理解一個(gè)班長(zhǎng)的心情，在這樣一個(gè)大家庭里，他就像一個(gè)“望子成龍”的母親。⑧我想起大剛昨天講的，他第一次探家的事兒。到家當(dāng)天，他就迫不及待地系上圍裙下廚房，準(zhǔn)備露一手。老媽一臉“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”，以前在家是飯不盛到碗里都不上桌的兒子，離家兩年真出息了？老媽不放心地過(guò)來(lái)看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可樂(lè)雞”“糖醋魚(yú)”“拔絲地瓜”一一擺上桌。老媽夾起一塊“拔絲地瓜”，說(shuō)嘗嘗兒子的手藝，不想那扯老長(zhǎng)還扯不斷的亮晶晶的糖絲兒，竟把老媽的眼淚給“扯”下來(lái)了。晚上，大剛給老媽端洗腳水，沒(méi)想到又把老媽惹哭了?？蠢蠇屃鳒I，大剛說(shuō)自己心里特不是滋味，自己為父母做的本來(lái)都是平平常常一點(diǎn)小事，沒(méi)想到他們卻感動(dòng)成那樣，可見(jiàn)自己當(dāng)兵前多么不懂事。他說(shuō)很奇怪，好像突然發(fā)覺(jué)自己變了。那種“變”，是他當(dāng)兵前無(wú)法想的。大剛說(shuō)，在家休假那些天，他做夢(mèng)都想哨所，更想廖班長(zhǎng)。⑨一天早飯后，趁戰(zhàn)士們更換迷彩服的工夫，我偷偷把扁擔(dān)擔(dān)在肩膀上，結(jié)果連一只桶也沒(méi)擔(dān)起來(lái)，我的狼狽相沒(méi)有躲過(guò)廖班長(zhǎng)的眼睛。我慌忙把目光望向別處。哨所旁，長(zhǎng)著一大片太陽(yáng)花，那金黃的花冠像一顆小小的太陽(yáng)，在浩瀚無(wú)垠的天地間，忠貞不渝地綻放著自己的光華。我說(shuō)，我可以帶一棵回去栽到陽(yáng)臺(tái)的花盆里嗎？廖班長(zhǎng)沉默了好一會(huì)兒說(shuō)，溫室里養(yǎng)不活太陽(yáng)花。⑩周末晚上，廖班長(zhǎng)他們的清罐工作告一段落了。開(kāi)完班務(wù)會(huì)，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。?哨所的夜色還是那么清涼。在清涼的夜色中，我又看到了那條熟悉的扁擔(dān)，一條刻滿了歲月凹痕的扁擔(dān)，一條默默負(fù)重的扁擔(dān)。?恍惚間，我覺(jué)得廖班長(zhǎng)這個(gè)普通老兵，多像這條扁擔(dān)。廖班長(zhǎng)負(fù)重的身影，默默穿過(guò)哨所的小路，穿過(guò)那一重重山巒時(shí)，他和肩上的扁擔(dān)何曾分過(guò)彼此？13.準(zhǔn)備拍攝前，大家就文章內(nèi)容進(jìn)行了多次的交流。下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章第1段到第5段多次提及“我”看到扁擔(dān)時(shí)的心理，暗示它的“不一般”。B．廖班長(zhǎng)的人格魅力深深地感動(dòng)了“我”，在臨別前“我”“心里竟有很多不舍”。C．文章篇