學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇_第1頁
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇_第2頁
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇_第3頁
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇_第4頁
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇_第5頁
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第學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8篇學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇一)

??一、活動背景:

??愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

??二、活動時間:

??中秋節(jié)前兩天

??三、活動目的:

??1了解中秋節(jié)的名稱、起源和風(fēng)俗習(xí)慣。

??2通過對家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,體會家庭幸福、生活甜蜜的幸福。

??三。通過對節(jié)日的理解,學(xué)生可以感受到中國文化的特點。

??4培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析、使用數(shù)據(jù)的能力和語言概括表達能力。

??四、活動準(zhǔn)備:

??學(xué)生們被分成6組,收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的相關(guān)信息。

??五、活動內(nèi)容:

??第一階段:活動準(zhǔn)備

??一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

??2、調(diào)查和采訪周圍的老人,了解家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗。

??第二階段:以班會形式進入活動

??一、情境導(dǎo)入

??二、進入活動主題,交流感悟

??第一主題:話說中秋

??1、中秋節(jié)的由來

??2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

??3、中秋詩詞佳句知多少

??第二主題:中秋實踐活動

??1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

??2、舉辦月餅宴

??三、討論中秋節(jié)活動方案

??1中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談?wù)勀憬衲甏蛩阍趺催^這個節(jié)日。

??2、同學(xué)們之間交流。

??四、小結(jié)

??同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!

??人們總是在那里!老師真高興!看來我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮!

??中秋節(jié)是慶祝豐收和團圓的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的渴望。通過今天的活動,我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、起源和風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞和朗誦有關(guān)月亮的詩歌。

??今后,我們需要進一步研究。你將來想學(xué)什么?

??1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

??2、中秋的傳說和故事。

??3、月亮的傳說與故事。

??4、關(guān)于月球的小知識。

??5、關(guān)于中秋的詩詞。

??6、關(guān)于中秋的食品。學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇二)

??活動主題:

??賞月,吃餅,娛樂中秋

??活動時間:

??19:00-21:00

??活動地點:

??學(xué)校操場

??活動立意:

??月圓,家遠(yuǎn),人圓

??1、豐富同學(xué)間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

??2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能,

??活動準(zhǔn)備:

??胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

??活動流程:

??一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

??二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

??三、互動小游戲

??1、拍七令從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

??2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

??四:猜燈謎

??1、同心改革為祖國猜一字

??2、彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

??3、心已決斷不宜遲猜一字

??4、休把旁人抬太高猜一字

??5、天黑之前閑不著打三字常用語

??6、烏云遮不住太陽打日常用語

??7、童年時光已忘懷打七字口語

??8、搬家打七字常言

??9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

??10、兩色茄子分開放打六字常用語

??11、推開又來打一字

??12、八面透風(fēng)打一六字俗語

??13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩

??14、彼此各有一半打一字

??15、東征西討打一字

??16、北京午夜打一動物

??17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言

??18、夜夜看落花打一禮貌用語

??五:拉歌游戲(或個性表演)

??屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

??六:活動經(jīng)費

??1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

??2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

??七:活動組織及后勤服務(wù)

??謎底:

??1、白忙活、

??2、明天會、再見

??3、大人不記小人過、

??4、有所失必有所得、

??5、打開窗戶說亮話、

??6、青一塊、紫一塊、

??7、攤、

??8、氣不打一處來、

??9、會當(dāng)凌絕頂、

??10、跛、

??11、證、

??12、燕子、

??13、打開天窗說亮話、

??14、多謝。學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇三)

?(一)活動目的

??中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得80,90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。

??眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20__年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化,增強校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

?(二)活動策劃

??千人愛心儲蓄活動流程。

?一、宣傳

??考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?;顒右蛩?,將活動定于20__年_月_日,因此在__日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導(dǎo)員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺,基調(diào)溫馨活潑。

??適時聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

?二、互動

??20__年_月_日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子,擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

??由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S?)。

??組織人員分批執(zhí)勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

?三、保存與捐贈

??在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

??同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目。

?四、總結(jié)

??全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創(chuàng)溫情校園愛心社會。學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇四)

??為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設(shè)“__”良好文化氛圍,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

?一、指導(dǎo)思想

??以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增強愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營造建設(shè)“__”的濃厚文化氛圍。

?二、活動內(nèi)容

??1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、__、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

??2.開展節(jié)日民俗文化活動。充分利用班會等,廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

??3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯(lián)歡,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

??4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強學(xué)生的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

?三、活動要求

??1.高度重視,精心組織。各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,制定活動方案,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。

??2.廣泛宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節(jié)日活動的開展情況,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

??3.認(rèn)真總結(jié),及時報送。各支部要做好材料收集工作,于_月_日前將開展活動情況報校團委。學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇五)

??一、實施背景

??通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

??二、活動時間

??中秋節(jié)前兩天

??三、活動目的

??1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

??2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

??3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

??4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

?四、活動準(zhǔn)備

??將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

?五、中秋節(jié)活動方案

??1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

??2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

??六、討論中秋節(jié)活動方案

??1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

??2.同學(xué)們之間交流。

?七、小結(jié)

??同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的`活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

??1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

??2.中秋的傳說和故事。

??3.月亮的傳說與故事。

??4.關(guān)于月球的小知識。

??5.關(guān)于中秋的詩詞。

??6.關(guān)于中秋的食品。

?八、反思與拓展

??通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

??期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇六)

?一、活動主題:

?迎新生·慶中秋

?二、活動背景:

??在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

?三、活動目的及意義

??豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

?四、活動內(nèi)容

??魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。

?五、活動流程

??活動前兩天(20__年_月_日至_月_日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

??六、活動時間

??擬定于20__年_月_日星期四下午18:30點至下午20:30點

?七、活動地點

??__學(xué)院陽明廣場

?八、活動對象

??__學(xué)院全院師生

?九、活動機構(gòu)組織:

??冠名單位:(待定)

??主辦單位:__學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

??承辦單位:__學(xué)院武術(shù)協(xié)會

??__學(xué)院民樂協(xié)會

??__學(xué)院吉它協(xié)會

??__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

??__學(xué)院健美操協(xié)會

??__學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

??__學(xué)院跆拳道協(xié)會

??贊助單位:(待定)

??媒體發(fā)布:__學(xué)院廣播站__學(xué)院新聞中心

??__學(xué)院報

??__學(xué)院團風(fēng)雜志

?十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):

??名譽顧問:(贊助商待定)

??組委會主任:潘_(武術(shù)協(xié)會會長)

??組委會副主任:李_(魔術(shù)協(xié)會會長)

??執(zhí)行主任:王_(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

??組委會成員:__

??策劃組:__學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

??宣傳組:__學(xué)院健美操協(xié)會

??后勤組:__學(xué)院武術(shù)協(xié)會__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

??節(jié)目組:__學(xué)院吉他協(xié)會__學(xué)院民樂協(xié)會__學(xué)院跆拳道協(xié)會__學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團

?十一、組委會工作職責(zé)

??1、負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進等日常工作

??2、各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的組織和實施工作學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案精選(篇七)

?一、活動目的:

?通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

?二、活動主題:我和月亮手拉手

?三、活動時間:9月24日——9月28日

?四、活動內(nèi)容

?1、賞月品月話月餅

?中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

?2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

?讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的.來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

?要求:各班必須將活動主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

?具體要求如下:

?(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

?班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

?(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)

?用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩

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