八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件1新人教版

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間(一）創(chuàng)設(shè)情景引趣導(dǎo)入

合理利用網(wǎng)絡(luò)（一）（二）學(xué)習(xí)導(dǎo)航，自主探究請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)P17——P20，并思考解決下列問題：1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（三）合作交流，解決問題學(xué)生活動(dòng)1：閱讀P17“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”思考：我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？活動(dòng)2：閱讀教材P17“探究與分享”思考：你有沒有遇到過上圖中的問題？網(wǎng)絡(luò)還給你帶來哪些困擾？我們應(yīng)該怎樣做？活動(dòng)3：“謠言”來了活動(dòng)4：案例分析王某與張某同住一個(gè)村鎮(zhèn)，因生活瑣事導(dǎo)致二人相互猜疑，多次發(fā)生口角糾紛。2016年8月，張某在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)“陌陌號(hào)”，并通過該“陌陌號(hào)”發(fā)表動(dòng)態(tài)信息辱罵王某。第三天，該信息被他人發(fā)現(xiàn)并告知了王某，王某立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。民警經(jīng)調(diào)查核實(shí)，張某確實(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)使用污穢語言辱罵了王某，就依法對(duì)張某作出了行政拘留3日的治安處罰。王某認(rèn)為張某的行為給自己造成了巨大的傷害，將張某告上法院，請(qǐng)求判令張某賠禮道歉并賠償精神損失費(fèi)1萬元。思考：張某利用網(wǎng)絡(luò)罵人不行嗎？張某受到處罰，給我們什么警示？活動(dòng)5：案例分析

2017年4月12日，太原市試點(diǎn)建設(shè)的首個(gè)專為老百姓排難解憂的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)——迎澤區(qū)服務(wù)群眾工作信息系統(tǒng)正式上線，這意味著迎澤區(qū)在城市和社會(huì)管理方面向“互聯(lián)網(wǎng)＋”邁進(jìn)了一大步。過去市民跑腿才能解決的小事兒，如今通過電腦網(wǎng)頁、微信、QQ、手機(jī)APP、電話等方式就能立即反映到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使之得到快速解決。思考：1.材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？2．這一現(xiàn)象對(duì)于我們利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？活動(dòng)6：探究與分享閱讀教材P20“探究與分享”思考：1.你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)？2.怎樣在網(wǎng)上傳播正能量？（四）課堂訓(xùn)練，反饋提高1．在網(wǎng)絡(luò)世界，只要具備上網(wǎng)條件就可以進(jìn)人“聊天室”。政府官員與平民百?zèng)]有尊卑之分，大腕明星與普通追星族無貴賤之別。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，進(jìn)退自如，愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員,社會(huì)地位懸殊的人可成為親密的網(wǎng)友，只要心理傾向趨同,成為朋友便是正常的現(xiàn)象。這說()①網(wǎng)絡(luò)交往，為我們提供了平等交往的平臺(tái)②網(wǎng)絡(luò)交往，可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制③我們?cè)诰W(wǎng)上，可以找到志趣相投的朋友④網(wǎng)絡(luò)交往中，我們可以為所欲為、不受任何限制A．①②③B．①②④C．①③④2．“望群內(nèi)群外，人人興奮，兩眼放光，魂?duì)繅?mèng)繞?”“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在搶紅包?！睂?duì)此，下列評(píng)論正確的是（）A．闔家團(tuán)圓笑開顏，微信紅包更重要B．回歸理性搶紅包，家人團(tuán)聚敘親情C．對(duì)面交流增感情，拒絕紅包莫沉醉D．虛擬紅包別當(dāng)真，遠(yuǎn)離手機(jī)拒依賴3．有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放的世界,每個(gè)人都有自由發(fā)表見解的權(quán)利,因此,我們可以在網(wǎng)上想說什么就說什么。這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是（）①公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的②上網(wǎng)要遵守法律這一根本的行為準(zhǔn)則③公民有言論自由,但不是無限制的絕對(duì)自由④網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍,有利也有弊A．①③B．②③C．①②③D．②③④4．下列對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的理解正確的有（）①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流②網(wǎng)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾生活，污染精神世界④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西A．①②B．①③C．②④D．③④5．“從前的生活很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬水千山；現(xiàn)在的生活很快，車馬郵件也快，動(dòng)動(dòng)手指便與世界相連……”對(duì)于生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，網(wǎng)絡(luò)以其迅猛之勢(shì)占領(lǐng)著每一個(gè)人的生活。以下運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的說法或行為不可取的是（）A．發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言，舉報(bào)了該微博B．把同學(xué)的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上C．網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，拒絕誘惑D．網(wǎng)絡(luò)不是德外之地，也不是法外之地。要文明上網(wǎng)，遵守道德和法律答案：A、B、C、B、B（五）延伸拓展，生活鏈接學(xué)生活動(dòng)7：探究分享水滴籌是社交籌款平臺(tái)、目前國(guó)內(nèi)免費(fèi)大病籌款平臺(tái)，也是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi)的開創(chuàng)者。

2018年9月，水滴籌累計(jì)籌款金額超過100億元，服務(wù)80多萬名經(jīng)濟(jì)困難的大病患者，匯聚了3.4億次愛心捐贈(zèng)人士指尖的溫暖。思考：材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的什么作用？（六)經(jīng)典歸納，分享收獲請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)今天的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@，并根據(jù)自己的理解，設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖。七、布置作業(yè)課下收集網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的事例與同學(xué)們分享。

一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：1．為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？2．如何理性參與