《九月九日憶山東兄弟》的教學(xué)設(shè)計(jì)

《九月九日憶山東兄弟》的教課方案《九月九日憶山東兄弟》的教課方案/《九月九日憶山東兄弟》的教課方案《九月九日憶山東兄弟》的教課方案教課目的：1、正確、流暢、有感情地朗誦、背誦課文。2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。教課過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書課題。今日我們一同來(lái)學(xué)習(xí)一首唐朝詩(shī)人王維寫的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》生齊讀課題兩遍。師范讀。（老師讀得時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們思慮這首詩(shī)說(shuō)了些什么？）生齊讀全詩(shī)。小組議論這首古詩(shī)說(shuō)了些什么？并把不懂的問(wèn)題提出來(lái)。二、解題。解題：下邊我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)，第一請(qǐng)同學(xué)們想想九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)課題的意思？（放幻燈片1、2）（學(xué)生思慮議論）1.九月九日：指陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。師：重陽(yáng)節(jié)又是什么節(jié)？（生：老人節(jié)）2.憶：思念，思念。3.山東是指的什么地方？（古時(shí)候指華山以東的地域，并不是專指今日的山東省。在這里專指華山以東，作者家鄉(xiāng)蒲州。）1/7下邊我們來(lái)介紹一下詩(shī)人王維：（幻燈片3）王維（701761），唐朝有名詩(shī)人，畫家，這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今日的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。因此題稱憶山東兄弟。寫這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安牟取功名。他多才多藝，善于繪畫、書法，精曉音樂(lè)，被譽(yù)為詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。他與另一位唐朝詩(shī)人孟浩然并稱王孟。三、初讀課文，認(rèn)識(shí)詩(shī)的粗心。（自由讀）四、讀懂全詩(shī)。（下邊我們來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)）1、獨(dú)在他鄉(xiāng)為客獨(dú)：孤身一人；獨(dú)自一人。他鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、他鄉(xiāng)。就是家鄉(xiāng)之外的地方。為異客：作他鄉(xiāng)的客人。詩(shī)意：我獨(dú)自一人在外處，人地生分，孤苦伶仃，做他鄉(xiāng)的客人。2、每逢佳節(jié)倍思親每：每當(dāng)。逢：碰到。倍：分外；加倍、更為。佳節(jié)指的是什么節(jié)日？（每年陰歷九月初九重陽(yáng)節(jié)這日）為何這天王維倍思親？(由于他獨(dú)自一個(gè)人在外處，人地生分，孤苦伶仃，感覺孤獨(dú)。)詩(shī)意：每當(dāng)碰到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知：在遙遠(yuǎn)的地方猜想。為何要登高？（古時(shí)候有這樣一種風(fēng)俗，就是每年陰歷九月初九重陽(yáng)節(jié)這日，人們都要登高避災(zāi)。）茱萸（zhūyú）：一種有濃郁香氣的植物（一種香草）古時(shí)候每年的陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié)這日，人們都喜愛插戴茱萸，聽說(shuō)這樣能夠避邪、消災(zāi)。詩(shī)意：我在遙遠(yuǎn)的地方，想到今年重陽(yáng)節(jié)兄弟們必定都登上了高處。他們都插戴著茱萸，站在那高高的地方，遺憾的是單單缺乏我一個(gè)人。4、齊讀《九月九日憶山東兄弟》加深理解全詩(shī)的意思。理解詩(shī)句的意思。師：請(qǐng)同學(xué)們想想《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)可分為幾層？每層寫了什么？第一層（前兩句）：寫身處他鄉(xiāng)異地的詩(shī)人，每逢佳節(jié)就更為思念親人。第二層（后兩句）：寫作者想象兄弟們重陽(yáng)節(jié)登高的情形。2/7五、朗誦、背誦《九月九日憶山東兄弟》齊讀、個(gè)人背、男女生背、師生背、全班背。師：今日我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》，思慮：1、誰(shuí)能來(lái)談?wù)勗?shī)的哪兩句最能表達(dá)出詩(shī)人的思念之情？（生：獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）2、每逢佳節(jié)倍思親的意思。為何他每逢佳節(jié)倍思親？（生：1、每當(dāng)碰到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。2、由于他獨(dú)自一個(gè)人在外處，人地生分，孤苦伶仃，感覺孤獨(dú)、孤獨(dú)。）《九月九日憶山東兄弟》以表達(dá)的口氣，把這首詩(shī)編成故事，講給同學(xué)聽。（詩(shī)人王維由于要在長(zhǎng)安牟取功名，不得不與自己的故鄉(xiāng)和親人辭別，作客他鄉(xiāng)。遠(yuǎn)在外處的他，經(jīng)常想發(fā)跡鄉(xiāng)的朋友和親人。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，王維想：家鄉(xiāng)的親人、兄弟們必定在插滿茱萸的高峰上祝福我在他鄉(xiāng)一帆風(fēng)順吧！遺憾的是，我沒(méi)法與親人、兄弟們一同度過(guò)這美好的光陰。）師：這首古詩(shī)表達(dá)了作者如何的思想感情？（這首詩(shī)表達(dá)了身居外處的詩(shī)人，適逢重陽(yáng)佳節(jié)，更為思念家鄉(xiāng)、親人的思想感情）師：在我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中，你們還學(xué)過(guò)哪些思念家鄉(xiāng)、親人的古詩(shī)？請(qǐng)你來(lái)背一背（生：李白的靜夜思）課后題解：P118注意帶點(diǎn)的詞，談?wù)勗?shī)句的意思。（相互談?wù)勗?shī)句的意思）獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)：孤身一人；獨(dú)自一人。倍：分外；加倍、更為。（我單唯一個(gè)人在外處，人地生分，孤苦伶仃，感覺孤獨(dú)。每當(dāng)碰到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。）練習(xí)：1．你假如有親人在外處打工，你能用一段話談?wù)勀銓?duì)他的思念嗎？2．假如你沒(méi)有親人在外工作，就把自己看作王維的弟弟妹妹，想想你重陽(yáng)登高了，會(huì)對(duì)身處外