一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第9課 我給同學(xué)畫個像|廣西版_第1頁
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一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第9課我給同學(xué)畫個像|廣西版一、教學(xué)目標(biāo)了解素描的基本構(gòu)成要素;學(xué)會運用線條描繪人物的基本形態(tài);加深對畫面構(gòu)圖的了解;培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點熟悉畫面構(gòu)成方法;掌握素描技巧。三、教學(xué)難點理解人物的基本形態(tài)和線條組合;掌握正確構(gòu)圖方法。四、教學(xué)內(nèi)容1.藝術(shù)欣賞讓學(xué)生欣賞一些關(guān)于人物畫的素描作品,讓學(xué)生了解不同的線條運用和構(gòu)圖方法。2.知識講解畫面構(gòu)成讓學(xué)生了解畫面構(gòu)成的基本方法,讓學(xué)生知道如何安排好畫面,才能表現(xiàn)出畫面的美感。素描素描是繪畫基礎(chǔ),讓學(xué)生了解素描的構(gòu)成要素,掌握素描的基本技巧。人物基本形態(tài)和線條描繪讓學(xué)生了解人物的基本形態(tài)和特征,掌握線條運用和組合的方法。3.操作演示老師進行相關(guān)技法演示,或讓學(xué)生觀看視頻教學(xué),讓學(xué)生掌握操作技巧。4.練習(xí)作品讓學(xué)生進行練習(xí)作品,包括人物和背景的構(gòu)圖、線條描繪等方面。作品要求創(chuàng)意、美觀、有結(jié)構(gòu)、有層次感。5.作品評估對學(xué)生的作品進行評估并進行指導(dǎo)。五、教學(xué)方法案例講述;操作演示;學(xué)生自主探究;課堂問答;合作探究。六、教學(xué)過程1.開始教師和學(xué)生相互問候,進入正式教學(xué)狀態(tài)。2.引入教師通過藝術(shù)欣賞和知識講解,引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.操作演示教師進行相關(guān)技法演示,或讓學(xué)生觀看視頻教學(xué),讓學(xué)生掌握操作技巧。4.練習(xí)作品讓學(xué)生進行練習(xí)作品,并對其進行評估并進行指導(dǎo)。5.課堂總結(jié)教師對本節(jié)課進行總結(jié),強調(diào)要點,提醒學(xué)生需要注意的問題。七、教學(xué)評價與反思整節(jié)課較為順利,學(xué)生能夠認(rèn)真聽課、積極參與,但實踐練習(xí)環(huán)節(jié)中,部分學(xué)生存在比較大的誤區(qū),需要加強課堂引導(dǎo)和實踐指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地掌握素描技巧和畫面構(gòu)成方法。八、課后作業(yè)用素描技法畫一幅有人物和背景構(gòu)圖的畫作;思考人物畫的構(gòu)圖和線條形態(tài)問題;完成附加練習(xí)冊中與本次課程相關(guān)的練習(xí)題。以上為《一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第9課

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