2023高中備課組長(zhǎng)總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?高中備課?組長(zhǎng)總結(jié)?高中物?理備課組?由三人組?成，一位?男教師，?兩位女教?師。最大?年齡__?__歲，?最小年齡?____?歲。三成?員除了擔(dān)?任高中年?級(jí)的物理?教學(xué)工作?以外，還?兼任年級(jí)?組長(zhǎng)、見?習(xí)班主任?。一學(xué)?期來(lái)，在?校教務(wù)處?和教科研?室的直接?領(lǐng)導(dǎo)下、?在年級(jí)組?各班主任?的配合下?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作充分發(fā)?揮備課組?的教學(xué)研?究和集體?備課功能?。使高中?物理教學(xué)?質(zhì)量繼續(xù)?提團(tuán)結(jié)協(xié)?作相互尊?重、不斷?切磋是我?們備課組?活動(dòng)的一?大特色。?全組教師?沒有發(fā)生?過教學(xué)及?管理之外?的任何口?角。而在?有關(guān)業(yè)務(wù)?上、物理?問題上則?又充分“?爭(zhēng)鳴”有?些具體物?理問題之?爭(zhēng)從個(gè)別?探討到小?組討論，?十分活躍?。雖然三?個(gè)人因工?作之需在?三處辦公?，但每個(gè)?工作日都?在相互溝?通，積極?、認(rèn)真地?參與和支?持備課組?的全部活?動(dòng)，使備?課組活動(dòng)?正常、有?序、和諧?、卓有成?效地展開?。關(guān)于如?何上好復(fù)?習(xí)課、如?何上好實(shí)?驗(yàn)課，老?師們不僅?在每周的?備課組活?動(dòng)上討論?，在其他?時(shí)間這種?探討也時(shí)?常進(jìn)行，?正是這樣?，才使得?十個(gè)班級(jí)?齊頭并進(jìn)?、整體水?平不斷提?高。緊?張有序、?步調(diào)一致?、科研領(lǐng)?先是我們?備課組工?作的另一?特色。組?內(nèi)老師雖?然工作繁?雜，但從?不在業(yè)務(wù)?上有任何?疏忽。從?備課，寫?教案到練?習(xí)作業(yè)的?批改都能?一板一眼?地做好。?并始終積?極參加備?課組活動(dòng)?，緊張的?工作，學(xué)?校、教務(wù)?處及教研?組、備課?組布置的?工作。我?們備課組?無(wú)一拖拉?、補(bǔ)差、?提高、競(jìng)?賽、閱卷?等學(xué)校統(tǒng)?一布置的?工作，百?分之百的?按時(shí)完成?，即使有?時(shí)出現(xiàn)反?復(fù)，加班?加點(diǎn)也不?落后。教?學(xué)進(jìn)度，?重點(diǎn)難點(diǎn)?突破，練?習(xí)、測(cè)驗(yàn)?等主要工?作全組步?調(diào)一致。?研究課、?公開課、?教科研論?文、業(yè)務(wù)?進(jìn)修等件?件工作積?極參與，?無(wú)一空白?。向_?___分?鐘要質(zhì)量?，不搞題?海戰(zhàn)是我?們備課組?工作的又?一特色。?題海戰(zhàn)的?做法目前?還未滅跡?，我們以?往也有過?教訓(xùn)，一?年來(lái)我們?堅(jiān)持不斷?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性，保護(hù)?高一學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性，堅(jiān)?決不搞破?壞學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?的題海戰(zhàn)?。精選練?習(xí)，加強(qiáng)?概念和方?法的復(fù)習(xí)?上的教學(xué)?研討。向?____?分鐘要質(zhì)?量，不搞?臨陣磨槍?。如最近?我們反復(fù)?討論、決?定在期末?考試前的?兩周內(nèi)只?印發(fā)兩套?練習(xí)供學(xué)?生復(fù)習(xí)用?。而復(fù)習(xí)?課還是堅(jiān)?持復(fù)習(xí)基?本概念、?基本方法?的復(fù)習(xí)上?。一年來(lái)?我們一直?堅(jiān)持這樣?做，事實(shí)?證明，做?對(duì)了，今?后我們還?會(huì)在教務(wù)?處的指導(dǎo)?下，堅(jiān)持?向___?_分鐘要?質(zhì)量，不?搞題海戰(zhàn)?。備課?組活動(dòng)對(duì)?年級(jí)學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?起著十分?重要的作?用，備課?組是發(fā)揮?集體優(yōu)勢(shì)?的最小但?又是最基?本的團(tuán)體?，它能在?第一時(shí)間?內(nèi)發(fā)現(xiàn)問?題并解決?問題，實(shí)?實(shí)在在地?進(jìn)行學(xué)科?教科研活?動(dòng)。目前?我們備課?組尚需在?以往層面?上深入展?開教科研?、更深入?開展突破?教學(xué)難點(diǎn)?方面的交?流、研究?。我們堅(jiān)?信，抓好?備課組活?動(dòng)是提高?教學(xué)質(zhì)量?的基本工?作。2?023高?中備課組?長(zhǎng)總結(jié)（?二）一?、道德素?養(yǎng)在本?學(xué)年繁忙?的教學(xué)工?作中，始?終不忘把?政治學(xué)習(xí)?放在首位?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?發(fā)的每期?的思想政?治學(xué)習(xí)手?冊(cè)，堅(jiān)定?正確的政?治立場(chǎng)，?不斷提高?自身的道?德品質(zhì)素?養(yǎng)。二?、教學(xué)工?作在教?學(xué)工作上?，根據(jù)學(xué)?校的工作?目標(biāo)和教?材的內(nèi)容?，了解學(xué)?生的實(shí)際?情況通過?鉆研教材?、研究具?體教學(xué)方?法，制定?了切實(shí)可?行的學(xué)期?工作計(jì)劃?，為整個(gè)?學(xué)期的語(yǔ)?文教學(xué)工?作定下目?標(biāo)和方向?，保證了?整個(gè)教學(xué)?工作的順?利開展。?在教學(xué)?的過程中?，充分體?現(xiàn)學(xué)生是?課堂教學(xué)?的主體。?認(rèn)真細(xì)致?地研究教?材，研究?學(xué)生掌握?知識(shí)的方?法。通過?鉆研教學(xué)?大綱和教?材，不斷?探索，嘗?試各種教?學(xué)的方法?。在教學(xué)?中尊重學(xué)?生的不同?興趣愛好?、不同的?生活感受?和不同的?表現(xiàn)形式?，通過鼓?勵(lì)讓學(xué)生?在語(yǔ)文學(xué)?習(xí)能力上?穩(wěn)步提高?。三、?教育教研?為了提?高自身的?教學(xué)水平?，積極參?加市、區(qū)?教研室以?及學(xué)校組?織的各種?教研活動(dòng)?，通過參?觀學(xué)習(xí)，?外出聽課?等教育教?學(xué)活動(dòng)，?汲取相關(guān)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。主動(dòng)?承擔(dān)市教?委分配的?教科研工?作，在新?教材教學(xué)?教法上積?極探索，?對(duì)新教材?中《詩(shī)二?首》進(jìn)行?了教學(xué)設(shè)?計(jì)，并且?通過公開?課的形式?加以實(shí)踐?，獲得了?同行的一?致好評(píng)。?在教科?研方面，?通過閱讀?各類相關(guān)?專業(yè)的書?報(bào)雜志，?了解現(xiàn)代?教育的動(dòng)?向，在“?二期課改?”理念的?指導(dǎo)下，?經(jīng)過不斷?嘗試，完?成了《如?何激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)文?言文的興?趣》的教?育教學(xué)論?文，并且?在《南匯?教育》雜?志上發(fā)表?。另外，?利用網(wǎng)絡(luò)?資源開拓?教學(xué)視野?和思維，?積極參與?上海語(yǔ)文?在線論壇?的教學(xué)討?論，個(gè)人?的一篇教?學(xué)設(shè)計(jì)被?收錄其中?。四、?備課組工?作作為?高三語(yǔ)文?備課組長(zhǎng)?，對(duì)教材?的研究，?教育信息?的收集，?以及試卷?的選取和?講評(píng)都是?非常重要?的，在組?內(nèi)，統(tǒng)一?教學(xué)進(jìn)度?，積極開?展備課、?聽課、評(píng)?課活動(dòng)，?認(rèn)真組織?階段測(cè)試?，交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?總結(jié)成敗?得失，互?相學(xué)習(xí)，?形成合力?，為提高?學(xué)生語(yǔ)文?成績(jī)打好?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通?過幾次大?型的學(xué)校?聯(lián)考和統(tǒng)?一測(cè)試，?我們的語(yǔ)?文成績(jī)都?名列第一?。為學(xué)校?增添了光?輝的榮耀?。五、?工作展望?在這一?學(xué)年的工?作中，通?過和同事?共同的努?力，提高?了我校的?語(yǔ)文教學(xué)?水平，取?得一定的?成績(jī)。但?在教學(xué)工?作中，自?身尚有不?足之處，?還需繼續(xù)?努力提高?自身的能?力。寄望?于下一學(xué)?年度為提?高我校學(xué)?生的語(yǔ)文?學(xué)習(xí)能力?，營(yíng)造校?園的文化?氣氛，促?進(jìn)我校素?質(zhì)教育的?發(fā)展作更?大的努力?!20?23高中?備課組長(zhǎng)?總結(jié)（三?）高中?物理備課?組由__?__人組?成，一學(xué)?期來(lái)，在?校教務(wù)處?和教科研?室的直接?領(lǐng)導(dǎo)下、?在年級(jí)組?各班主任?的配合下?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作充分發(fā)?揮備課組?的教學(xué)研?究和集體?備課功能?。使我校?物理教學(xué)?特色顯現(xiàn)?。堅(jiān)持?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?是我們物?理組的重?點(diǎn)工作方?向，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)十分?重視教師?的業(yè)務(wù)成?長(zhǎng)，提出?參加荊州?____?月質(zhì)檢考?試，物理?組成員十?分在意，?上班期間?工作繁雜?，無(wú)時(shí)間?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持在休息?時(shí)間訓(xùn)練?高考模擬?試卷，并?互相討論?解題方法?，估計(jì)在?____?月質(zhì)檢中?成績(jī)相當(dāng)?出色。?硬指標(biāo)是?保障物理?教研活動(dòng)?的基本措?施，物理?組開學(xué)之?初提出，?每星期上?本作業(yè)_?___次?，每月一?次測(cè)試，?全批全改?，印發(fā)資?料要有批?改記錄，?這些方面?都得到了?基本的落?實(shí)。團(tuán)?結(jié)協(xié)作相?互尊重、?不斷切磋?是我們備?課組活動(dòng)?的一大特?色。全組?教師沒有?發(fā)生過教?學(xué)及管理?之外的糾?紛。在有?關(guān)業(yè)務(wù)上?，物理組?成員互相?學(xué)習(xí)，互?相尊重，?每個(gè)工作?日都在相?互溝通，?積極、認(rèn)?真地參與?和支持備?課組的全?部活動(dòng)，?使備課組?活動(dòng)不強(qiáng)?調(diào)形式，?正常、有?序、和諧?地展開。?關(guān)于如何?上好復(fù)習(xí)?課、如何?上好實(shí)驗(yàn)?課，老師?們不僅在?每周的備?課組活動(dòng)?上討論，?在其他時(shí)?間這種探?討也時(shí)常?進(jìn)行，正?是這樣，?才使得我?校物理活?動(dòng)于無(wú)聲?處有點(diǎn)成?績(jī)。向?____?分鐘要質(zhì)?量，不搞?題海戰(zhàn)是?我們備課?組工作的?又一特色?。提高學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性，保?護(hù)學(xué)生物?理學(xué)學(xué)習(xí)?的積極性?，精選練?習(xí)，精于?講解，加?強(qiáng)概念和?方法的復(fù)?習(xí)上的教?學(xué)研討。?向___?_分鐘要?質(zhì)量，不?搞臨陣磨?槍。如最?近我們反?復(fù)討論、?決定在期?末考試前?的兩周內(nèi)?只印發(fā)兩?套練習(xí)供?學(xué)生復(fù)習(xí)?用。而復(fù)?習(xí)課還是?堅(jiān)持復(fù)習(xí)?基本概念?、基本方?法的復(fù)習(xí)?上。一年?來(lái)我們一?直堅(jiān)持這?樣做，今?后我們還?會(huì)在教務(wù)?處的指導(dǎo)?下，堅(jiān)持?向___?_分鐘要?質(zhì)量，不?搞題海戰(zhàn)?。備課?組活動(dòng)對(duì)?年級(jí)學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?起著十分?重要的作?用，備課?組是發(fā)揮?集體優(yōu)勢(shì)?的最小但?又是最基?本的團(tuán)體?，它能在?第一時(shí)間?內(nèi)發(fā)現(xiàn)問?題并解決?問題，實(shí)?實(shí)在在地?進(jìn)行學(xué)科?教科研活?動(dòng)。目前?我們備課?組尚需在?以往層面?上深入展?開教科研?、更深入?開展突破?教學(xué)難點(diǎn)?方面的交?流、研究?。我們堅(jiān)?信，抓好?備課組活?動(dòng)是提高?教學(xué)質(zhì)量?的基本工?作。本?學(xué)期在物?理教研活?動(dòng)方面，?我們也遇?到了一些?困難，由?于物理組?成員少，?高考工作?任務(wù)重，?期中之前?重在研究?高考，應(yīng)?付幾次月?考，期中?之后，張?邳紅老師?出現(xiàn)意外?，加之學(xué)?校招生初?三學(xué)生，?教師們的?工作負(fù)擔(dān)?大增，導(dǎo)?致教學(xué)研?究課難以?展開。這?些問題我?們會(huì)在來(lái)?年的教學(xué)?中予以彌?補(bǔ)。理?綜組的情?況基本類?似，硬指?標(biāo)方面完?成的較好?，教研活?動(dòng)方面，?化學(xué)組完?成的比較?有特色，?多位老