成長從心開始主題演講稿5篇_第1頁
成長從心開始主題演講稿5篇_第2頁
成長從心開始主題演講稿5篇_第3頁
成長從心開始主題演講稿5篇_第4頁
成長從心開始主題演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

成長從心開始主題演講稿5篇成長就是這么一個過程,而成長中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長,教我們學(xué)習(xí)菊花般篇一:成長從心開始主題演講稿剪一段淺淺的月光,裝進我青春的背包。背著它同我一起去品味,一起去享受屬于青春,屬于成長的味道,讓那些味道在心中蔓延,待到不經(jīng)意觸到心底最柔軟的地方時,任滿眼的思緒滾落,模糊前行的路。曾記否?那些張揚青春的面孔,一張張笑靨如花,清晰再現(xiàn),似已鐫刻入骨,再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切,那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣,認江湖。而女生之間總是從交換秘密開始,聊不完的悄悄話,數(shù)不盡的你我他,是她們的青春與成長。那是的成長,是泛著白沫的牛奶,香醇濃稠,喝一口,是不化的甜。曾記否?青春里那些隱藏的心事,那些記錄下來的青澀的文字,那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前,怕驚擾了那些正好的歲月,讓彼此成為最熟悉的陌生人,所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花,然后獨自看著它漸漸凋零。有時,為了不留下任何遺憾,男生總會多一份執(zhí)著和勇氣;為了不讓自己后悔,女生往往選擇了沉默,但總會一個人靜靜地些一段關(guān)于他的文字,編一根紅繩,折一堆紙鶴,卻從不送去,只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭,為他笑,為他癡,為他狂,傻傻地追逐著他的足跡,看到的永遠只能是背影。那時的成長,是一杯青蘋果汁,有著淡淡的清香,嘗一口,有些許甜有大半酸,隱約中還有澀口的感覺。曾記否?在那些青春飛揚的歲月中總有無限煩惱絲。關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于未來,關(guān)于生活,關(guān)于……于未來而言,總是在迷茫,在徘徊,在猶豫,不知該從何出發(fā)也不知該去往何處。于生活而言,總不明白放肆的青春為何叫消費光陰,曾經(jīng)親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白,不懂得,卻不知該向誰問起……那時的成長,是一杯濃茶,有著濃烈的苦香味,品一口,先嘗到的是濃烈的苦澀,經(jīng)過時間的沉淀后,口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。青春的每一刻都在成長,而成長的每一刻中都有青春,青春多變,擁有不同的味道,成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒,這酒或提甜或酸,或苦或辣,百種滋味,皆看你如何去品,如何去賞。篇二:成長從心開始主題演講稿我們總是說,我們不夠成熟沒有長大,可是對于長大的定義究竟是什么呢?又或者年齡大就一定成熟嗎?其實長大并沒有一個明確的定義,長大最重要的不是你的年齡增長身體增高容貌蒼老,而是指真正心靈上的成熟與對待事物的見解程度有所加深。我想,所謂的成長就是:把看明白的事情裝作不明白裝傻是邁入社會首先要學(xué)習(xí)的第一步,很多時候,禍從口出,你的大大咧咧直言直語在別人眼里不過是沒有教養(yǎng)不會為人處事。很多事情很多道理我們都明白,但并不表示我們也要讓人人昭之,譬如你看清了這個社會的虛偽,工作中的奉承討好、人際關(guān)系的兩面三刀,然而,這些事情如果你大肆宣揚弄得人盡皆知對你又有什么好處?你看清了這個朋友的虛假,難道就該劈頭蓋臉的罵他?你討厭工作中的利益關(guān)系,難道就要辭職離開自己奮斗很久的崗位?很多時候,生活逼得你無路可走,你必須要學(xué)會承認生活中的一切不符合你內(nèi)心的原則與生存條件。很多事情,自己明白就好,沒必要把事情戳穿把矛盾擴大,真正好的做法是裝作不懂,只要一切沒有牽扯到損害到你的利益,我們完全不必針鋒相對處處排擠。你們聽過這么一句話嗎?孩子才問”你為什么不理我了?“大人都是直接冷漠的離開,沒有蹤跡沒有提醒,無聲無息悄然遠離。而這,就是人生。我們遇到一件事,首先學(xué)的不是大吵大鬧一定要和ta鬧翻,而是選擇默默的離開那個真正不對的人放棄那個不對的事。成長就是逼著你沉默,而讓你心明。把委屈咽下,矯情收下。你有多久沒當(dāng)著別人的面哭了?你有多久沒抱怨自己的難過了?你有多久沒到處哭訴自己委屈了?你有多久,時光就有多溫柔。你所謂的收起眼淚收起委屈收起抱怨,為的,不過是知道許多路只能自己走,許多困難只能自己解決,你不是足夠堅強,只是學(xué)會了不在別人面前表現(xiàn)脆弱。你清楚的知道自己的問題只能自己去解決,別人頂多能指點你,卻無法徹底幫助你。況且,世界上哪有什么感同身受,你有多苦多累多委屈,很多時候只有自己知道,心臟赤裸裸的跳動配著無言的落寞,在那一個個無形成長的夜。你有多堅強,時光就有多堅韌。成長讓每個人變成了啞巴,在寂靜的夜?jié)补嗝慷浠ǎ幸惶煸陉柟鉅N爛下綻放最美的色彩。成長不是不會委屈,只是把委屈咽下,自己療傷自己安慰自己開導(dǎo)自己向上,因為世界上真正能改變自己懂自己的,只有自己。你自己的人生永遠在自己手里。我們總是在依賴,依賴父母,依賴老師,依賴朋友,依賴前輩,依賴所有能帶給我們安全感、引導(dǎo)我們成長的人。我們總是害怕去做害怕會輸,可是當(dāng)我們真正被逼的無路可走,自己放手一搏時,我們又會發(fā)現(xiàn),困難也不過如此,那些你恐懼的事也不過如此。我們的人生永遠掌握在我們自己手里,你想成為一個什么樣的人,想要一個什么樣的未來,取決于你為此付出過多少努力,以及是否在一如既往披荊斬棘的前行。以前我們總以為,父母給我們什么樣的未來我們就接受什么樣的未來,習(xí)慣了順從習(xí)慣了有人指點習(xí)慣了有人安排習(xí)慣了有人付出,心安理得的接受著命運的種.種??墒呛髞砦覀儠l(fā)現(xiàn),人生是需要自己決定的,未來永遠掌握在自己手中。沒有人可以決定你的方向,通往你想要的地方的鑰匙,在你手里,在你心里。而這把鑰匙是否能打開你想要的未來的鎖,還需取決于這把鑰匙是否合適。篇三:成長從心開始主題演講稿親愛的老師、同學(xué)們:大家好!每個人都有許許多多的第一次:第一次騎車,第一次拔牙,第一次受到老師表揚,第一次遭到老師批評……而我第一次獨自在家的情景深深地烙在我的腦海里,至今記憶猶新。那是二年級的一天。那天我放學(xué)回家,分別接到爸爸媽媽的電話,他們說他們要加班,讓我自己在家,不過會讓表姐來給我做飯的。聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高,從小到大我還沒有獨自一人在家過呢!五點多表姐就來了,等我們吃完飯,表姐要去晚自習(xí),就匆匆忙忙地走了。鎖好門后,我開始寫作業(yè),寫著寫著,突然“鈴……”電話鈴響了,看著電話機,我心想,會是誰打來的呢?算了,不管它了,萬一是壞人呢!我便繼續(xù)寫作業(yè),過了一會兒,電話鈴又響了,“鈴……”地響個沒完沒了,我在心里說:“怎么這么煩吶?總打電話。”便還是不理它。可過了一會,電話鈴又響了,這次我知道,如果我還不接,他會沒完沒了地打。所以我拿起電話,緊緊的對著話筒說:“喂,您是誰啊?”原來是樓下王叔叔找爸爸,我告訴他爸爸在加班,放下電話,感到心里還在砰砰亂跳,真是虛驚一場……半個小時后,寫完了作業(yè),我閑的無聊,便打開電視,首先映入我眼簾的居然是《聊齋》,而且正好演的是最恐怖的《畫皮》,講的是一個鬼取人之皮披在自己身上冒充人,并奪取顧生的心臟。看到這里,我被嚇得馬上關(guān)掉電視,三步并作兩步跑回到自己的房間,可是老覺得后面有人跟著我。不會是鬼吧?想到這我更加害怕,但總得想個辦法來戰(zhàn)勝恐懼呀!于是,我便找出相冊看照片,看著看著,我便不害怕了,就這樣,我一直等了一個多小時。突然,門響了,我聲嘶力竭地喊:“是誰?”“寶寶,還沒睡呢?看媽媽給你帶什么回來了……”媽媽看到我狼狽的樣子,心疼地把我摟在懷里……從那次以后,我便敢一個人在家了。這個第一次,是我邁向成功的一步。同時,我也明白了:萬事開頭難。只要過了第一關(guān),就沒有過不去的難關(guān)。篇四:成長從心開始主題演講稿親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在人生旅途中,只有單調(diào)的陽光,只會讓大地干涸,而那酸澀的雨滴,才能讓大地恢復(fù)生機,從而鋪上一條五彩的路。在迷惘無知的童年,難免會有挫折,一些細鎖的煩心事如尖利的鵝卵石,可你只要踏過這堆鵝卵石,一條平整溫暖的路就會在你眼前,歷經(jīng)磨難,才懂得享受甘甜,人生,何嘗不是?現(xiàn)在,我把筆落在角落的那張考卷上,細細的吮指品嘗酸澀的挫折?!斑颠怠崩蠋熥哌M教室,教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓(xùn)斥了我們一番,便開始發(fā)考卷?!班嚰螢T!倒數(shù)第一!”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火,同學(xué)們?nèi)缤荏@的兔子,一個個呆若木雞……正當(dāng)老師手里只剩下薄薄的一沓試卷,我心里正得意,卻聽老師用機械的聲音念道:“樂彤,94.5分!”我的心一直往下坐……世界一片黑白,目光空洞地上去領(lǐng)試卷,老師在我耳邊耳語,“你退步很嚴重!”我又被冰雹擊中,心一落千丈。試卷發(fā)下來后,有人驚喜有人憂,放學(xué),我獨自一人奔出校園,不知要到何處。我漫無目的快步走著,樹兒搖曳著它巴掌大的樹枝,似乎在挑釁著,路旁的花兒落寞地垂著腦袋,任涼風(fēng)襲來,也只毫無抗拒地耷拉著,街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭,再加上那猙獰的丑陋窗戶,被冷風(fēng)吹得瑟瑟地一開,一關(guān),“咯吱咯吱”聲,仿佛一位老人在嘆息。正當(dāng)我沉浸在悲傷與永無止境的茫然之中時,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只孤獨向樹干上爬的蝸牛。我并沒有太留意,把手中攥得皺皺的試卷揉成一團,又張開,揉成一團,又張開??赡谴萄鄣年柟夥瓷渲萄鄣姆謹?shù),后面的“退步”兩個字深深烙在我冰涼涼的心里,怎么也改變不了。我想把這一切發(fā)泄在無辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹枝,正想要把蝸牛敲成稀巴爛時,見小蝸牛一步,一步艱難地爬行,突然升起了憐憫之心,陽光透過樹葉之間的縫隙,聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上,蝸牛努力挪動著,毫不見長的,過了一會兒,它似乎累了,我也口干舌燥了,但它仍努力挪動渺小的身軀,灰色的殼成了它的負擔(dān),它磨蹭著粗糙干燥的樹皮,在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見證。此時,刮來一陣寒風(fēng),樹后的屋檐似乎忍耐不住了,不耐煩地拍擊著屋梁,我的衣角和發(fā)絲輕輕撩起,蝸牛停住不動了,我還一位它會縮進殼里,可它并沒有,從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發(fā)抖的身軀和它那堅定的眼神。它不再停滯,而是頂著狂風(fēng)爬行,每一步都那么艱難、痛苦。時間艱澀地流逝,夕陽西下,五彩的晚霞余暉即將落幕,小蝸牛仍如死命拼的戰(zhàn)士一般,往上“沖”!我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚揚往下飄落,翩翩起舞,猶如在跳一支久違了的圓舞,似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的懷抱,蝸牛什么時候才能爬到呢?也許要耗費一生吧!這時,我仿佛聽見風(fēng)兒輕聲譏笑:“你死也爬不到的!”而蝸牛則用行動來回復(fù):“我一定爬得到的!”不畏一切的勇者終究必贏!”我不禁無比感慨,渺小的蝸牛,那么不起眼,可它堅持不懈的精神呢?正是我們所缺少的,從真正意義上來說,我們才是最渺小的。我正激情感慨之時,一個問題油然而生:為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢?這也許是它對自己人生的考驗,也是它對藍天的向往,是它拋棄輕易的幸福,而舍身奮斗那來之不易的幸福,這是它對峙人生的方式。而我,為一張試卷便只懂得傷心,為何不振作起來,把一滴遺憾的淚挽救回來呢?我為何不像蝸牛那樣堅持不懈地奮斗,離自己的成功目標越來越近呢?我振作起來,對這還在向上爬的蝸牛說了聲“謝謝”,努力回家拼搏去吧!我把目光收了回來——我要開始奮斗了!“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹…….”我輕聲哼著這首歌,是啊!我們就像蝸牛,歷經(jīng)千辛萬苦,仍堅持不懈,終究會乘著一片理想的葉子,飛向遼闊藍天,而人生也有風(fēng)雨,那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長——正是溫室的花朵沒有野花艷,正因為它經(jīng)歷風(fēng)雨!下次我若要考好,就得汲取教訓(xùn)——奮斗吧!讓我們飛向理想的藍天!篇五:成長從心開始主題演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!好書一冊,清茗一杯,在溢香的恬靜中,領(lǐng)悟一份成長。我愛讀書,沒有什么可以形容我對它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點粉飾。在書海中,我可以盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長。小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實,要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認識到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長大。成長為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長為一位“共青團員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁,《性格決定命運》告誡我,良好的性格才會造就美好的未來,這時我便會沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時,懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……進入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式和物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論