2022廣東省中考物理試卷有解析和試卷分析

2022年廣東省初中學業(yè)水平考試

物理

本試卷共7頁，23小題，滿分100分。考試用時80分鐘。

一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項

中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列關于普通教室內的物理量的估測，符合實際的是（）

A.一根粉筆的質量約為lkgB.課桌的高度約為70cm

C.室內大氣壓強約為lOOPaD.室溫約為60℃

【答案】B

【解析】

【詳解】A.一根粉筆的質量約為5g,故A不符合題意；

B.教室內課桌的高度約在70cm?80cm之間，故B符合題意；

C.室內大氣壓強約為一個標準大氣壓，約為1.01X105Pa,故C不符合題意；

D.正常教室內的溫度約在20℃?30℃之間，故D不符合題意。

故選Bo

2.小明發(fā)現衣柜里防蟲用的樟腦丸會越來越小，此現象屬于哪種物態(tài)變化（）

A.熔化B.升華C.汽化D,液化

【答案】B

【解析】

【詳解】樟腦丸會越來越小是因為樟腦丸逐漸由固體直接變?yōu)闅怏w，這屬于升華現象。

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

3.下列微觀粒子中，尺度最大的是（）

A.原子B.電子C.質子D.中子

【答案】A

【解析】

【詳解】原子是由原子核及核外電子組成，而原子核由質子及中子組成，所以尺度最

大的是原子。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.下列關于聲音的說法，不正確的是（）

A.臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲

B.長期佩戴耳機開大音量聽音樂可能損傷聽力

C.北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理

D.聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密

【答案】D

【解析】

【詳解】A.為了改善室內的居住環(huán)境，建筑師在設計窗戶時常采用雙層玻璃，這樣

做的主要優(yōu)點是：①隔熱，②隔聲；故A正確，不符合題意；

B.長期戴著耳機聽高分貝音量的音樂，有可能損傷鼓膜，致使聽力下降，故B正確，

不符合題意；

C.馳名中外的北京天壇里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現象，

它是我國古代建筑師利用聲音的反射形成的音響效果，故c正確，不符合題意；

D.聲吶利用超聲波進行回聲定位，而不是利用次聲波，故D錯誤，符合題意。

故選Do

5.關于能量和能源，下列說法正確的是（）

A.煤、石油、天然氣都是可再生能源B.電能是一次能源

C.水力發(fā)電是將水的機械能轉化為電能D,太陽釋放的能量是核裂變產生的

【答案】C

【解析】

【詳解】A.煤、石油、天然氣不能短時期內從自然界得到補充，屬于不可再生能源，

故A錯誤；

B.生活中所使用的電能是從自然界中的一次能源轉化而來的，因此電能屬于二次能

源，故B錯誤；

C.水力發(fā)電時一，消耗水的機械能，轉化為電能，因此水力發(fā)電是將水的機械能轉化

為電能，故c正確；

D.太陽內部發(fā)生的是熱核反應，太陽釋放的的巨大能量是由核聚變產生的，故D錯

誤；

故選Co

6.分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計滑輪重、繩重和摩擦，最省力的是

()

【答案】A

【解析】

【詳解】A.不計滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子的段數n=3,則拉力

口G物

FI=T

B.不計滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子的段數n=2,則拉力

口G物

F2=T

C.定滑輪相當于等臂杠桿，不計滑輪重、繩重和摩擦，則拉力

F3=G^7

D.動滑輪相當于省力杠桿，不計滑輪重、繩重和摩擦，則拉力

□G物

F4=T

綜上，四種裝置勻速提升同一重物，則最省力的是A中的裝置。

故選Ao

7.圖中的a表示垂直于紙面的一段導線，它是閉合電路的一部分。當a在下列磁場

中沿圖中所示方向運動時，不會產生感應電流的是（）

磁感線磁感線

磁感線磁感線

C.-*D.

rAk八

【答案】D

【解析】

【詳解】當閉合電路的一部分導體切割磁感線時，會產生感應電流，而ABC導體都

在切割磁感線，而只有D順著磁感線運動，不會切割磁感線，故ABC不符合題意，D

符合題意。

故選Do

二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分:

8.班級廚藝展示活動中，用煤氣爐烹飪食物主要是通過（選填“做功”或

“熱傳遞”）的方式增大食物的內能；現場香氣四溢屬于現象，表明分子

在不停地做無規(guī)則的運動。活動結束，剩余煤氣的熱值___________（選填“變大”、“變

小”或“不變”）。

【答案】①.熱傳遞②.擴散③.不變

【解析】

【詳解】⑴用煤氣爐烹飪食物時，煤氣燃燒釋放出來的熱量主要通過熱傳遞的方式給

食物加熱，使食物的內能增加。

⑵現場香氣四溢屬于擴散現象，說明分子在不停的做無規(guī)則運動。

⑶熱值是燃料的一種特性，煤氣燃燒一部分后，剩余煤氣的種類沒變，狀態(tài)沒變，則

其熱值不變。

9.圖表示四沖程汽油機處于沖程。汽車尾氣帶走的能量__________（選

填“能”或“不能”）自動匯集回來轉化成燃料的化學能，這反映了能量的轉化具有

【答案】①.排氣②.不能③.方向性

【解析】

【詳解】⑴由圖示知，汽缸的進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，是排氣沖程。

[2]⑶燃料燃燒放出的能量中有部分熱散失，被尾氣帶走，而尾氣帶走的能量不會再自

動變成燃料的化學能，這是因為能量的轉化具有方向性。

10.一枚實心紀念幣的質量為16g,體積為2cm3,紀念幣的密度是g/cm3。

可見，這枚紀念幣（選填“是”或“不是”）純金制成。若宇航員將這枚

紀念幣帶到太空，其質量（選填“變大”、“變小”或“不變（P金=193

X103kg/m3)

【答案】①.8②.不是③.不變

【解析】

【詳解】⑴⑵紀念幣的密度

P=￡=^^=8g/cm3=8X1（）3kg/n13Vp令=19.3X103kg/m3

由于紀念幣的密度小于純金的密度，則紀念幣不是純金制作的。

網質量是物質的一種屬性，它不隨形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而變化，因此將

紀念幣帶到太空，其質量不變。

11.如圖所示，電子蠟燭的“燭焰”通過凸透鏡在光屏上成一個清晰立的

實像。利用這一成像規(guī)律可制成（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”），

若保持蠟燭和光屏的位置不變，僅將凸透鏡更換成另一個焦距相同、尺寸更大的凸透

鏡，此時光屏上像的大小與原來的像對比應（選填“變大”“變小”或“不

變”）。

【答案】①.倒②.照相機③.不變

【解析】

【詳解】⑴[2]由圖可知，物距大于像距，即電子蠟燭位于凸透鏡的二倍焦距之外，凸

透鏡成倒立、縮小的實像，照相機的成像原理與之相同。

⑶凸透鏡成像性質是由物距所決定的，實驗中保持蠟燭和光屏的位置不變，僅更換焦

距相同、尺寸更大的凸透鏡，相當于物距大小不變，此時光屏上所成像的大小不變。

12.家庭電路中，電熱水壺應與其他家用電器聯。若用電熱水壺加熱0.8kg的

水，使其溫度從30℃升高到80℃,則水吸收的熱量是Jo此過程中，電熱水

壺實際消耗的電能(選填“大于”“等于”或“小于”)水吸收的熱量。［C水=4.2

X103J/(kg?℃)］

【答案】①.并②.1.68X105j③.大于

【解析】

【詳解】⑴家庭電路中，電熱水壺應與其他家用電器之間互不干擾，都能獨立工作,

所以它們是并聯的。

⑵用電熱水壺加熱0.8kg的水，使其溫度從30℃升高到80℃,則水吸收的熱量

Q=C水mAt=4.2Xl()3j/(kg?℃)X0.8kgX(0.8kg-30℃)=1.68X105J

⑶由于在燒水過程中，水會不斷的向外散熱，所以電熱水壺實際消耗的電能會大于水

吸收的熱量。

13.“西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥"(［唐］張志和《漁歌子》)。圖是白鷺在如鏡

的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是由光的形成的(選

填“實”或“虛”)像。若水深3m,當白鷺距離水面5m時，它的像距離水面

___________rrio

【答案】①.反射②.虛③.5

【解析】

【詳解】⑴［2］平靜的水面相當于平面鏡，所以水中的“白鷺”相當于平面鏡成像，平

面鏡成像成的是虛像，其原理是光的反射。

⑶根據平面鏡成像的特點，像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離，故白鷺距離水面

5m時，它的像距離水面5m。

14.圖甲中過山車從A點出發(fā)，先后經過B、C、D、E點。圖乙是過山車在B、C,D、

E點的動能和重力勢能大小的示意圖，則過山車的動能在點最大，B點重

力勢能的大小E點動能的大小。在這個過程中，過山車的機械能是

【答案】①.C②.等于③.變化

【解析】

【詳解】（1）⑴過山車在B點重力勢能最大，在下降的過程中，重力勢能轉化為動能，

再加上之前前進的動能，所以在C點動能最大。

⑵由圖乙可知，B點的重力勢能與E點的動能大小在一個水平線上。所以大小相等。

⑶因為有摩擦以及空氣阻力的原因，一部分機械能轉化為內能，所以過山車的機械能

是變化的。

三、作圖題：本題7分

15.如圖所示，物體A保持靜止，畫出A所受重力G和拉力F的示意圖。

?A

【答案】Y

【解析】

【詳解】物體A保持靜止，受到的重力和拉力是一對平衡力，這兩個力大小相等,

方向相反，如下圖所示：

lM

非

非

二

*G

16.如圖所示，一束光從水中射向水面0點，畫出法線、反射光線和大致的折射光線。

【解析】

【詳解】一束光從水中射向水面0點，過0點作垂直于分界面的一條虛線，即法線，

根據光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居法線兩側，且反射角等于入射角，

據此畫出反射光線；根據光的折射定律可知，折射光線與入射光線分居法線兩側且不

在同一介質中，由于光從水中射入空氣，所以折射角大于入射角，據此畫出折射光線，

17.如圖所示，畫出通電螺線管中的電流方向和它外部磁感線a的方向。

【詳解】由圖可知，電流從正極出發(fā)，回到負極，根據安培定則可知，右手握住通電

螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指方向，即通電螺線管的右端為N極，磁感線

由N極出發(fā)，回到S極，如圖所示:

四、實驗題：本大題共3小題，第16小題7分，第1、18小題各6分，共19分。

圖中，刻度尺的分度值是木塊的長度為

18.mm,cmo

Ocm1234

【答案】①.1（2）.3.80

【解析】

【詳解】圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；木塊起始

端對應的刻度值為；末端對應的刻度值為木塊長度為

0.00cm3.80cm,3.80cmo

【點睛】刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值，由圖示刻度尺確定刻度尺的

分度值，物體端點與刻度尺零刻度線對齊，物體另一端點所對應刻度尺的示數是物體

的長度。

19.與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶電。用帶電的橡膠棒接觸驗電

器的金屬球，金屬箔張開，如圖所示。這兩片金屬箔帶種電荷。

【答案】①.負②.同

【解析】

【詳解】⑴摩擦起電的實質是電子的轉移，與毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子而帶負電,

毛皮失去電子而帶正電。

⑵驗電器的兩片金屬箔帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會張開。

20.體溫計是根據液體的規(guī)律制成的。體溫計離開人體后，直管內的水銀

（選填“能”或“不能”）自動退回玻璃泡，所以體溫計能離開人體讀數。圖

中的體溫計示數是℃O

3637

【答案】①.熱脹冷縮②.不能③.36.5

【解析】

【詳解】⑴體溫計屬于液體溫度計，玻璃泡內裝有液態(tài)的水銀，工作時利用液體的熱

脹冷縮的性質來測量人的體溫。

[2]由于體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的彎管，在溫度下降時水銀在細彎

管處斷開而不能自動流回到玻璃泡內，因此體溫計能離開被測人體讀數。

⑶體溫計的測量范圍為35?42℃,體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,

分度值為0二℃,則圖中體溫計的示數為36.5C。

21.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

(1)小明安裝好杠桿后，發(fā)現其左端下沉，如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,

應將平衡螺母向調節(jié)；

(2)如圖乙所示，杠桿調節(jié)平衡后，在A處懸掛3個鉤碼，每個鉤碼重0.5N。如

果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當方向為時，拉力

最小，大小為N；

(3)課后，小明制作了一個簡易杠桿，調節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當

位置分別放上不同數量的同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖丙所示，則力臂

h：12=。若兩邊同時各取走一枚硬幣，則杠桿的端將下沉。

【答案】①.右②.豎直向下③.2④.4：1⑤.左

【解析】

【詳解】(1)⑴由圖甲知，杠桿的左端下沉，應向右調節(jié)平衡螺母才能讓杠桿在水平

位置平衡。

(2)⑵⑶在B處施加的動力方向豎直向下時，對應的動力臂最大。據杠桿的平衡條

件，阻力和阻力臂不變時，動力臂最大，對應的動力最小。杠桿在水平位置平衡時，

有

3XO.5NX4/=FIX3/

解得最小拉力

Fi=2N

(3)[4]由圖示知，左邊對杠桿的作用力為2個硬幣的重力，右邊對杠桿的作用力為4

個硬幣的重力，設每個硬幣的重力為G,則有

G1：G2=2G：4G=1：4

據杠桿的平衡條件有

h：^2=^2：Gi=4：1

⑸在兩邊同時取走一枚硬幣，則左邊和右邊分別是

(2G-G)x|1=GXZ1=4G/2

（4G-G）X/2=3G/2

所以杠桿的左端下沉。

22.圖甲是測量小燈泡在不同電壓下電阻的實驗電路圖（小燈泡額定電壓為1.5V）O

（1）小明按電路圖連接實物，剛接上最后根導線,看到電流表指針立刻有偏轉。若電

路連線正確，造成這種異?，F象的原因是0

（2）實驗中，調節(jié)滑動變阻器，分別記錄電壓表和電流表的示數如下:

測量次序12345

電壓U/V1.81.51.0—0.3

電流I/A0.320.300.26—0.18

①第4次測量對應的電壓表和電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓是

V,通過它的電流是Ao

②小燈泡正常發(fā)光時的電阻是。。

③第5次測量中，小燈泡不發(fā)光。小明斷定是燈絲斷了。這個判斷是（選

填“正確”或“錯誤”)的，理由是0

【答案】①.連接電路時，開關沒有斷開②.0.6③.0.22④.5⑤.錯誤⑥.見解析

【解析】

【詳解】(1)⑴由題意可知，剛接上最后根導線，看到電流表指針立刻有偏轉，說明

電路是一個通路，所以造成這種異?，F象的原因是連接電路時，開關沒有斷開。

(2)[2]由圖乙中的電壓表圖可知，電壓表選擇的量程為0?3V,根據指針所在的位置

可得，該電壓表的示數為0.6Vo

⑶由圖乙中的電流表圖可知，電流表選擇的量程為。?0.6A,根據指針所在的位置可

得，該電流表的示數為0.22A。

⑷由題意可知，小燈泡額定電壓為1.5V,再由表格可知，當小燈泡兩端電壓為額定電

壓時，通過小燈泡的電流為0.3A,根據歐姆定律/可得小燈泡正常發(fā)光時的電阻是

R=—=—=5Q

I額0.3A

⑸⑹小燈泡不發(fā)光，小明斷定是燈絲斷了，這個判斷是錯誤的，因為若是小燈泡燈絲

斷了，那么電壓表將串聯在電路之中，此時電壓表的示數將接近于電源電壓，電流表

的示數接近于0,根據表格中的數據可知，與實際情況不符，所以不是小燈泡燈絲斷

了，故小明的判斷是錯誤的。

五、計算題：本大題共2小題，第19小題7分，第20小題6分，共13分

42

23.圖中某智能機器人的質量為80kg,其輪子與水平地面接觸的總面積為5X10-mo

在水平地面上工作時，該機器人勻速直線移動的速度為lm/s,所受阻力是機器人重力

的0.05倍。求:(取g=10N/kg)

(1)機器人對水平地面的壓強；

(2)機器人在水平地面上勻速直線移動時的牽引力；

(3)機器人在水平地面上勻速直線移動30s,此過程中牽引力做的功。

【答案】(1)1.6X106Pa；(2)40N；(3)1200J

【解析】

【詳解】解：(1)機器人的重力

G=mg=80kgX10N/kg=800N團團

機器人對水平地面的壓強

806

P=-=-=°^2=1,6X10Pa

SS5xl0-4m2

(2)機器人在水平地面上勻速直線移動時，受平衡力，牽引力等于阻力，則牽引力

F=/=0.05G=0.05X800N=40N回團團

(3)機器人在水平地面上勻速直線移動30s移動的距離

s=vt=lm/s30s=30m團團

此過程中牽引力做的功

W=Fs=40Nx30m=1200J團團

答：(1)機器人對水平地面的壓強是1.6Xl()6pa；

(2)機器人在水平地面上勻速直線移動時的牽引力是40N；

(3)機器人在水平地面上勻速直線移動30s,此過程中牽引力做的功是1200Jo

24.某電熱取暖器的簡化電路如圖所示，R、%為發(fā)熱電阻。取暖器工作時，通過開

關Si和52實現低溫、高溫的擋位控制。已知高溫擋功率為1320W,/?j=55Qo求：

(1)取暖器工作時通過匕的電流；

(2)取暖器處于低溫擋時，工作lmin產生的熱量；

(3)/?2的阻值。

【答案】(1)4A；(2)52800J；(3)110H

【解析】

【詳解】解：(1)由電路圖知，兩個開關都閉合時，兩個電阻并聯在電路中，電路中

的總電阻較小，據P=?知，電路中的總電功率較大，處于高溫擋；Si閉合、S2斷開時，

電路中只有匕工作，電路中的電阻較大，據P=1知，電路中的總電功率較小，處于低

溫擋。此時通過⑹的電流

(2)電熱取暖器處于低溫擋時，功率

P低濕=Uk1=220Vx4A=880W

工作lmin產生的熱量

Q=P彳氐溫t=880Wx60s=52800J

(3)高溫擋工作，/?2消耗的功率

P2=「高溫-P低溫=1320W-880W=440W

所以7?2的阻值

D_U2_(220V)2

LX.7=-=110Q

'P2440W

答：(1)取暖器工作時通過的的電流為4A；

(2)取暖器處于低溫擋時，工作lmin產生的熱量為52800J；

(3)/?2的阻值為11。。。

六、綜合能力題：本大題共3小題，第21小題7分，第22、23小題各6分，共

19分。

25.我國自主研制的載人深潛器下潛深度已突破10000m,在載人深潛領域達到世界領

33

先水平。(取P通卜=L03X103kg/m3,p=i,0X10kg/m,g=10N/kg)

(1)潛水艇活動的海水深度一般為300m至600mo它可以通過水艙排水或充水來改

變,從而實現浮沉；

(2)深潛器可進入更深的水域，在10000m的深處，海水產生的壓強為Pao

由于深海海水壓強太大，深潛器實現浮沉的方法與潛水艇有所不同；

(3)小明閱讀資料后，利用圖的裝置模擬深潛器在水中的運動過程。物體甲、乙由一

條細線連接且在水中處于靜止狀態(tài)，已知乙的質量為0.2kg,體積為25cm3,則乙所

受浮力的大小為N,乙受到細線的拉力為No若剪斷細線，甲

將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)，此時甲所受浮力(填

字母)。

A.增大，且大于重力B.不變，且等于重力

C.不變，且大于重力D.減小，且小于重力

【答案】①.自身重力②.1.03X108③.0.25(4).1.75⑤.上浮⑥.C

【解析】

【詳解】(1)⑴由于潛水艇排開水的體積不變，所受浮力不變，當它向水艙充水或向

外排水時，改變了自身的重力，從而實現上浮或下沉。

(2)[2]深潛器在10000m深處受到海水的壓強

338

p=p,^zl<gh=1.03xl0kg/mxl0N/kgxl0000m=1.03xl0Pa

（3）⑶由圖可知，乙在水中浸沒且處于靜止狀態(tài)，則乙所受浮力

33-63

F^z=p^gV^=p^gVz=10kg/mX10N/kgX25X10m=0.25N

⑷物體乙的重力

G/=m乙g=O.2kgX10N/kg=2N

物體乙受到豎直向下的重力、豎直向上的細線的拉力和浮力的作用而靜止，則物體乙

受到細線的拉力

尸如線=G^-F浮乙=2N-0.25N=1.75N

⑸⑹物體甲在水中浸沒且靜止，受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和細線的拉力

而處于平衡狀態(tài)，則

F浮聲G時F細線

若剪斷細線，細線對物體甲的拉力消失，物體甲排開水的體積不變，即物體甲所受浮

力不變，物體甲的重力也不變，則物體甲所受浮力大于物體甲的重力，物體甲將上浮。

故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

26.題22圖甲為部分電磁波的頻率分布示意圖。

（1）由圖可知，紫外線（選填“是”或“不是”）電磁波。它在真空中的

傳播速度約為m/so

（2）下列實例中，屬于紫外線應用的是（填字母）。

A.遙控器控制電視B.體檢時拍X光片

C.醫(yī)院殺菌消毒燈D.“測溫槍”測量體溫

（3）少量的紫外線照射是有益的，過量的紫外線照射會損傷皮膚。紫外線能使熒光物

質發(fā)光，小明想檢驗某防曬霜對紫外線的阻擋作用，利用圖乙所示的實驗裝置在暗室

及一定防護下進行實驗。

步驟一：如圖乙所示，固定好紫外線燈和涂有熒光物質的硬紙板，將一塊大小合適的

玻璃板放置在（選填"I”"II”或“III”）區(qū)域，且調整玻璃板與硬紙板

平行；

步驟二：打開紫外線燈，熒光物質發(fā)光；

步驟三：關閉紫外線燈，熒光物質不發(fā)光；

步驟四：按產品的說明書要求在玻璃板上均勻涂滿防曬霜，再次打開紫外線燈，熒光

物質有微弱發(fā)光。由此可推斷，該防曬霜（選填“能”或“不能”）阻擋

全部紫外線。

【答案】①.是②.3.0X108③.C④.n⑤.不能

【解析】

【詳解】（1）[1]因為光是電磁波的一種，而紫外線又屬于看不見得光，所以紫外線屬

于電磁波。

⑵光在真空中的傳播速度是3X1O8/S,而紫外線屬于看不見得光，所以紫外線在真

空中的傳播速度約為108/s。

（2）⑶A.遙控器是利用紅外線可以進行遙控來工作的，故A不符合題意；

B.拍X光片利用的是X射線，不屬于紫外線，故B不符合題意；

C.醫(yī)院殺菌消毒燈，利用的是紫外線具有殺菌作用，故C符合題意；

D.測溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應，故D不符合題意。

故選Co

（3）⑷由題意可知，小明要檢驗某防曬霜對紫外線的阻擋作用，因為光沿直線傳播,

所以應該把玻璃板放在紫外線燈和涂有熒光物質的硬紙板之間，觀察熒光物質的發(fā)光

情況；然后在玻璃板上均勻涂滿防曬霜，觀察熒光物質的發(fā)光情況，通過對比，得出

某防曬霜對紫外線是否有阻擋作用。

⑸由題意可知，在玻璃板上均勻涂滿防曬霜，再次打開紫外線燈，熒光物質有微弱發(fā)

光，說明仍有部分紫外線照射在熒光物質上，所以該防曬霜不能阻擋全部紫外線。

27.閱讀下列短文，回答問題。

直流充電樁

直流充電樁是一種為電動汽車補給能量的裝置，如圖甲所示，它能夠將電網中的交流

電轉化為直流電，再將電能充入汽車動力電池（以下簡稱電池）。通常，直流充電樁比

交流充電樁的充電電壓更高、電流更大，因而可實現快速充電。

P/kW

030%40%50%60%70%80%90%100%D

甲乙

設電池當前儲能占充滿狀態(tài)儲能的百分比為Do充電時，充電樁的充電功率P會隨著

電池的D的變化而變化，同時用戶還可以通過充電樁顯示屏了解充電過程中的其他相

關信息?，F實際測試一個直流充電樁對某輛電動汽車的充電性能。假定測試中充電樁

輸出的電能全部轉化為電池的儲能。充電前，D為30%,充電樁顯示屏中充電時長、

充電度數、充電費用示數均為0o開始充電后，P與D的關系如圖乙所示（為方便計

算，圖像已作近似處理），充滿后，立即停止充電。當D達到70%時充電樁顯示屏的

部分即時信息如下表。

充電電壓(V)充電電流(A)充電時長(min)充電度數(kW-h)充電費用(元)

4004524.028.80

(1)通常，直流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大，故充電功率更

(2)在D從30%增至70%的過程中，充電功率大致的變化規(guī)律是o當D

為70%時-，充電電流為A；

(3)若充電過程中充電電費單價不變，則測試全過程的充電費用為元；

(4)設D從70%增至80%所需時間為%從80%增至90%所需時間為名且t1：

t2=2：3,則測試全過程的充電總時長為mine

【答案】①.大②.先變大，后不變③.10072⑤.109

【解析】

【詳解】(1)[1]直流充電樁比交流充電樁的電壓更高、電流更大，據P=UI知，充電功

率會更大。

(2)[2]由圖乙知，D由30%到55%時一，充電功率變大，D由55%到70%時，充電功

率保持不變，所以D從30%增至70%的過程中，充電功率先變大，再保持不變。

⑶由圖乙知，D為70%時，充電功率為40kWo由表格數據知，充電電壓為400V,

據P=UI知，充電電流

(3)⑷由表格數據知，D為70%時,消耗的電能為24.0kW-h,充電費用為28.80元。

則每度電的費用

.28；/.2元/kW-h

24.0kWh'

充滿電時，需要消耗的電能

皿二經二24.0kWh=60kW-h

r)70%-30%

測試全過程的充電費用為

60kW-hxl,2元/kW,h=72元

(4)[5]D從80%增至90%,消耗的電能

W2=7]W=(90%-80%)X60kW-h=6kW-h

由圖乙知，這個過程充電功率15kW,用時

W_6kW-h

^2=2?=0.4h=24min

P215kW

那么，D從70%增至80%用時

22

ti=-12=-x24min=16min

D從90%增至100%的充電功率與80%增至90%的相同，用時相同，所以整個過程充

電時長

=

t=t0+t1+t2+t34,5min+16min+24min+24min=109min

2022年廣州中考物理試題評析

主要特點有：

1.圍繞立德樹人，落實五育并舉。

試題體現育人導向，通過情境充分發(fā)掘考試評價的育人價值，落實學生德、智、體、

美、勞全面發(fā)展這一育人目標。例如結合學生健身運動信息考查機械運動基本概念；

結合我國古代樂器“編鐘”考查聲學基本概念；結合工人勞動的具體場景綜合考查力

學知識。

這些試題通過體育運動、音樂鑒賞、勞動實踐等情境，強調物理知識與生活的聯系，

體現“生活?物理?社會”的理念，落實五育并舉，增強學生的民族自豪感和文化自信。

2.重視科學思維，導向科學素養(yǎng)。

試題體現素養(yǎng)導向，重視考查學生的邏輯推理能力和批判性思維，要求學生能從情境

中辨識、提取和加工信息，如運動設備記錄信息題；重視考查學生的科學探究能力，

要求學生在獲得知識的同時掌握科學探究的方法和物理學科的思維方法，如發(fā)光二極

管題；重視考查學生對物理概念及規(guī)律本質的理解，要求學生能應用所學物理知識體

例解釋生產、生活方面的問題，如紅外成像測溫儀題。

3.回歸教材內容，重視考查基礎。

試題體現教學導向，有助于“教學評”一致性。試題情境關注選取教材中的內容，引

導初中物理教學要重視教材，突顯物理作為基礎學科對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。

部分試題素材源于教材的實驗、插圖及習題，考查學生是否掌握物理基礎知識和基本

方法。如利用連通器做流體壓強和流速關系的實驗，利用量筒間接測物體浮力的實驗，

利用改編自教材的實驗情境考查學生的光路作圖和電路連圖規(guī)范。

此類題目旨在通過考試的反撥作用，引導教學回歸課本，讓教師和學生認真研讀教材。

4.體現學以致用，學會解決問題。

試題引導學生學以致用，利用物理知識解釋現象和解決問題。試題符合物理學科的特

點，情境取材于生活實際，數據真實；不編造實驗數據，注重試題的科學性、探究性；

不設置偏題、怪題，確保試題的開放性、公平性。

部分物理試題體現了STEM（科學?技術?工程?數學）教育理念，試題精心取材于學生日

常生活、學習過程、實驗探究等各類活動，信息呈現形式豐富，如運動設備記錄信息、

魔術道具材料、編鐘、溫控開關、發(fā)光二極管、紅外成像測溫儀、汽車啟動電機的電

路等。

此類題目旨在激發(fā)學生學習物理的興趣，增強學生將科學技術應用于日常生活和社會

實踐的意識，讓學生樂于探究生活中物品的物理學原理，引導學生從解題轉變?yōu)閷W會

解決問題，體現“從生活走向物理，從物理走向社會”的物理課標特點。

5.突出學科特點，考查綜合能力。

試題加強了對學生多方面綜合能力的考查，如多角度獲取信息的能力、邏輯推理能力

實驗探究能力、運用物理學術語言表達的能力。

試題通過文字、圖表、圖象、圖等多種方式呈現信息，考查學生在不同呈現方式下提

取信息和加工信息的能力，如試題中用到了運動信息表、能量流向圖、實驗情境圖片、

實驗圖示、數學圖象等。

試題要求學生根據題目所提供的信息和已學的物理知識，做出相應推理和遷移應用知

識。試題還考查了學生借助文字、公式、圖示、圖表、圖象等方式規(guī)范表達思維，如

開放性設問等。

2022年廣州市初中學業(yè)水平考試物理試題，嚴格依據《義務教育物理課程標準）命題,

凸顯育人導向，緊貼教材內容，體現課標要求，重視素養(yǎng)考查。

試題在加強學生審題理解、信