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文檔簡介

樹葉下面有什么教學對象:4—5歲教學目標:1.認識各種不同顏色的樹葉以及樹葉的特征2.運用遮擋關系表現(xiàn)葉子下面的昆蟲,并大膽講述葉子下昆蟲的故事3.通過欣賞秋天的色彩,感受大自然的美好一、導入(樹葉實物/圖片)小朋友們知道這是什么季節(jié)嗎?你們是怎么發(fā)現(xiàn)秋天到了呢?二、觀察樹葉的顏色及特征1、小樹葉都有什么顏色?2、欣賞各種不同的小樹葉3、觀察葉脈的線條三、引導創(chuàng)作,利用故事情境激發(fā)創(chuàng)作欲望小朋友們猜一猜小樹葉離開了大樹媽媽會傷心嗎?離開媽媽的小樹葉一點都不孤單,它們找到了很多的昆蟲朋友,小蟲子和它們玩起了捉迷藏的游戲,它們藏到了樹葉下面,樹葉下面會有誰呢?小朋友們猜一猜昆蟲和小樹葉在做什么呢?請你把它們畫出來吧!1、表現(xiàn)樹葉顏色的時候可以兩個小朋友為一組,選擇一組互補色,相互使用。想擁有其它的顏色可以和用自己的顏色和其它小朋友交換)2、也可以直接使用樹葉拓印教學材料:棕色卡紙、滾筒、高光筆、銅版紙、丙粉作畫步驟:1.滾筒在銅版紙上滾出顏色2.撕出樹葉的形狀3.畫出葉子的葉脈,并粘貼在畫面上4.畫出樹葉下的各種昆蟲及故事情節(jié)小朋友們知道這是什么季節(jié)嗎?你們是怎么發(fā)現(xiàn)秋天到了呢?小樹葉都有什么顏色?各種各樣的樹葉~樹葉上小朋友們還發(fā)現(xiàn)了什么呢?小朋友們猜一猜小樹葉離開了大樹媽媽它們會傷心嗎?離開媽媽的小樹葉一點都不孤單,它們找到了很多的昆蟲朋友,小蟲子和它們玩起了捉迷藏的游戲,它們藏到了樹葉下面,樹葉下面會有誰呢?小朋友們猜一猜昆蟲和小樹葉在做什么呢?請你把

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