2023～2024學(xué)年度六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

2023～2024學(xué)年度六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、任教學(xué)科的學(xué)生情況分析：六（3）、（4）班共有96人，新轉(zhuǎn)入9人。班級(jí)學(xué)生思想積極要求進(jìn)步，整體素質(zhì)較高，只要學(xué)校和班級(jí)老師布置的內(nèi)容，都會(huì)積極參與。這些學(xué)生平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，每次完成的質(zhì)量較好，檢測(cè)成績(jī)不夠穩(wěn)定。上學(xué)期參加學(xué)校期末統(tǒng)考，平均分還有上升空間，及格率85%左右，優(yōu)秀率64%，高分率4%，低分率8.82%。到本學(xué)期結(jié)束，爭(zhēng)取平均分達(dá)到85分以上，及格率100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，高分率達(dá)到30%以上，低分降至0.二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：教材繼續(xù)按專(zhuān)題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題。依次是：繪景篇，愛(ài)國(guó)篇，探索篇，微小說(shuō)，生活篇，熱愛(ài)土地、藝術(shù)的魅力，初識(shí)魯迅。其中有的還安排了“我愛(ài)閱讀”和“趣味語(yǔ)文”使學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例、口語(yǔ)交際?習(xí)作和語(yǔ)文園地四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。本冊(cè)共有課文27篇，其中精讀課文18篇，略讀課文9篇。三、本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo):1、會(huì)寫(xiě)180個(gè)生字，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。2、能用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，并體會(huì)漢字的優(yōu)美。3、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。5、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。6、在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說(shuō)明方法。7、學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。8、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于20萬(wàn)字。9、樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。10、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。11、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容梗概。12、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃。個(gè)性具體目標(biāo)（本人自定）1.繼續(xù)大量積累經(jīng)典語(yǔ)言（平均每周二首詩(shī)，3－5句論語(yǔ)，3句對(duì)聯(lián)或名言）。2.大量閱讀經(jīng)典童書(shū)，力爭(zhēng)90％同學(xué)看完“彩烏鴉系列”的18本德國(guó)的兒童小說(shuō)。3.繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記，讓更多同學(xué)從成功日記中嘗到習(xí)作的甜頭。4.加強(qiáng)習(xí)作練習(xí)，每周一篇。選一些較容易寫(xiě)的題目，讓孩子去寫(xiě)一些貼近生活與自我的事情、人物。13、能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受積累習(xí)作素材，能在觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)出內(nèi)容比較具體，有一定條理、有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，學(xué)寫(xiě)讀后感和縮寫(xiě)課文，練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整潔。學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀羽筆記、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容梗概。40分鐘能完成不少于400字作文。四、具體措施：1、課前努力認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在教學(xué)中，還要好好利用、開(kāi)發(fā)課程資源，注重人文關(guān)懷，努力結(jié)合課題研究，嚴(yán)格要求自己，大膽嘗試，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路，教學(xué)設(shè)計(jì)。2.關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。從多方面、多角度了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，還要虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法，努力提高整體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.實(shí)行作業(yè)分層布置。好的學(xué)生側(cè)重能力型作業(yè)，如“片段作文”、“讀書(shū)筆記”、課外閱讀，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)性作業(yè)，如識(shí)字，聽(tīng)寫(xiě)，做習(xí)題，也適當(dāng)布置少量的能力型作業(yè)，如片段作文，讀書(shū)筆記等。教師按時(shí)批改作業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)訂正，老師二次批改。4.以“雙主題閱讀”為重點(diǎn)，拓展同學(xué)們的閱讀量，繼續(xù)開(kāi)展自主閱讀與文學(xué)常識(shí)積累。文學(xué)常識(shí)積累重點(diǎn)是復(fù)習(xí)鞏固成語(yǔ)、古詩(shī)以及歇后語(yǔ)。并增加抄背名人名言的習(xí)慣。讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.以?xún)?yōu)秀作文選送校長(zhǎng)室為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高習(xí)作能力。6.讓優(yōu)秀小組長(zhǎng)為我分憂(yōu)解難。事必躬親是不現(xiàn)實(shí)的，認(rèn)真能干的小組長(zhǎng)完全可以幫助我做好許多事情，如檢查背書(shū)，收發(fā)作業(yè)，輔導(dǎo)后進(jìn)生等。7.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輪流輔導(dǎo)工作。主要是利用在校的空閑時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生同學(xué)狠補(bǔ)功課，此招效果良好。本學(xué)期要再接再厲！五、教學(xué)進(jìn)度：本學(xué)期共22周，實(shí)際上課18周，復(fù)習(xí)考試2周。其中法定節(jié)假日共5天。周次日期單元（章節(jié)）內(nèi)容完成情況1/29.1---9.10第一單元1.草原2.丁香結(jié)3.古詩(shī)詞三首39.11-—9.17一、二單元4、花之歌、習(xí)作一、語(yǔ)文園地一5.七律.長(zhǎng)征、49.18--9.24第二單元6狼牙山五壯士7.開(kāi)國(guó)大典8.燈光口語(yǔ)交際、習(xí)作二語(yǔ)文園地59.25—-9.29第三單元9.竹節(jié)人10.宇宙生命之謎11.故宮博物院610.1---10.8國(guó)慶放假710.9—10.15三四單元習(xí)作三語(yǔ)文園地三12.橋810.16—10.22第四單元13、窮人14.在柏林口語(yǔ)交際習(xí)作四、語(yǔ)文園地、快樂(lè)讀書(shū)吧910.23--10.29四五單元15、夏天里的成長(zhǎng)16.盼、期中復(fù)習(xí)1010.30—11.5第五單元期中考試習(xí)作例文習(xí)作五1111.6—11.12第六單元17.古詩(shī)詞三首18.只有一個(gè)地球19.三黑和土地1211.13—11.19六七單元20青山不老、口語(yǔ)交際與習(xí)作六語(yǔ)文園地六1311.20—11.26第七單元21.文言文二則22.月光曲23.京劇趣談1411.27—12.3七八單元習(xí)作七語(yǔ)文園地七24.少年閏土1512.4—12.10第八單元25.好的故事26.我的伯父魯迅先生27.我的伯父魯迅先生1612.11—12.17第八單元口語(yǔ)交際與