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教學(xué)設(shè)計模板課題6.裝飾色彩 I課時I第（）課時教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、知道裝飾色彩在生活中和藝術(shù)作品中的應(yīng)用，了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。3、解色彩的寫實性與裝飾性的區(qū)別，在教學(xué)體驗中感受裝飾色彩的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感教學(xué)重點(diǎn)了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色 方法，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。 教學(xué)難點(diǎn)裝飾畫的造型突出夸張變形，色彩對比強(qiáng)。教具及多媒體應(yīng)用欣賞用的范畫資料，繪畫工具、材料，拼貼工具、材料教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及師生活動二次備課預(yù)習(xí)新課一、導(dǎo)入新課教師課件展示：提問：裝飾畫中的牛與自然界

中的牛對比有什么不同揭示課題：裝飾色彩二、新授1、講授裝飾色彩。裝飾色彩是提取自然形象中

的色彩，進(jìn)行夸張和對比，色彩鮮艷，對比強(qiáng)烈，

給人以質(zhì)樸、真摯的感受。民間的裝飾色彩常用補(bǔ)

色的對比關(guān)系如：紅與綠，橙與藍(lán)，黃與紫2、欣賞分析作品①、農(nóng)民畫《耱地》師：裝飾色彩常常和現(xiàn)實

生活中的色彩不一樣。雖然它源于自然，但不是對

自然色彩的復(fù)制。你看《耱地》里的牛多漂亮！可

是生活中的牛真有這么多色彩嗎？農(nóng)民畫家敢于把

牛畫得這么艷麗，顯示了他們對色彩的豐富想象力和對生活的無限熱愛。②、學(xué)生優(yōu)秀作品比較寫生色彩與裝飾色彩上它們之間有什么不

同嗎？三、作品展覽，激發(fā)創(chuàng)作激情優(yōu)秀作品欣賞，強(qiáng)調(diào)色彩鮮明、艷麗、明快。四、學(xué)生創(chuàng)作教師輔導(dǎo)。進(jìn)行評優(yōu)1、學(xué)生活動：請你介紹一下自己的

畫，它使用了什么裝飾色彩？給人什么感覺？2、評

價作品用色

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