教師個人年度考核個人總結標準范文（3篇）

第7頁共7頁教師個人?年度考核?個人總結?標準范文?回顧過?去，展望?未來，我?走上教師?的工作崗?位已經一?個學期了?。站在教?師的崗位?，面臨教?書育人的?巨大壓力?，學生與?教師角色?的轉換，?理論與實?踐之間的?沖突，使?得我不得?不重新審?視自己。?在不斷修?補自己的?同時，快?速的適應?并不斷的?探索學習?，提高自?己。現(xiàn)?將本學期?工作總結?如下：?一思想方?面我接?受了系統(tǒng)?的學習，?抄寫讀書?筆記、撰?寫心得體?會等共一?萬多字，?擺正了自?己的位置?，以飽滿?的熱情投?入到工作?之中。?二教學方?面在教?學方面，?認真研究?教材，深?刻體會教?材的內涵?和外延，?同時大量?閱讀課外?資源來豐?富教材。?自己還訂?閱了《中?學地理》?和《地理?教學參考?》。爭取?展現(xiàn)在學?生面前的?每一節(jié)都?是精品課?。在教?案書寫方?面，嚴格?要求自己?寫詳案及?課后記，?經驗是靠?慢慢積累?的，我對?自己充滿?信心。?在批改作?業(yè)方面，?考慮到學?科的差異?，主要以?地圖冊和?一課一練?為主，做?到認真批?閱學生的?每一本作?業(yè)，批語?要恰當，?準確，以?這種形式?來激勵學?生的學習?斗志。每?個單元結?束都會進?行單元測?試。雖然?閱卷量很?大，但看?著學生的?成績穩(wěn)步?上升。在?兩次月考?中，我教?的五個班?第二次月?考都比第?一次月考?的成績有?所提高，?高一.八?班一直保?持平行班?中排名第?一的好成?績。三?公開課?____?月末，我?參加了學?校組織的?新教師公?開課展示?活動。主?要內容是?《常見的?天氣系統(tǒng)?》。課前?組內老師?進行了指?導，提出?了很多的?寶貴意見?，課上收?效良好，?組內的老?師也給與?了較好的?評價。?四考勤情?況自_?___月?____?日上班以?來，從無?因個人小?事而耽誤?學生上課?，無病事?假，從無?遲到早退?情況。?五教研活?動和組內?備課每?周的集體?備課和隔?周的教研?活動，每?次都使我?獲益匪淺?。在教研?活動中我?既向老教?師學習了?經驗，又?和年輕教?師交流了?感受，不?斷充實自?己的知識?結構，豐?富自己的?教學經驗?。六教?學心得?教學相長?。在教學?過程中，?尤其需要?注意與學?生的思想?溝通與情?感的交流?。師愛就?是教育的?“潤滑劑?”。每次?單元測試?或是月考?之后，都?要和成績?較差的學?生談心，?了解他們?的思想動?態(tài)，幫助?他們走到?學習的軌?道上來。?高一二班?的劉航作?為重點班?的學生，?地理竟考?進了全校?后五名。?我在和她?交談的過?程中了解?到一是她?將來學理?，二是她?一開始就?沒聽。針?對這種情?況，我給?她講了許?多生活中?有用的地?理知識，?增加了她?的學習興?趣，并利?用二晚和?自習課的?時間給她?和她有類?似情況的?同學補課?。我相信?在第三次?月考中，?她們的成?績會有巨?大的進步?。七其?他方面?積極參與?和完成學?校的各項?工作和活?動，在擔?任職周教?師期間正?值校慶四?十周年緊?張籌備之?際，曾為?準備禮盒?工作到凌?晨兩點。?在左老師?生病期間?，曾擔任?高一四班?的班主任?工作，雖?然只由短?短的兩個?星期，從?中我已經?深刻體會?到作為一?名班任的?辛苦。在?此向所有?的班任說?一聲：“?辛苦了”?。平時經?常利用自?習課進班?輔導，一?方面解答?疑問，令?一方面增?進師生的?感情，只?有讓學生?喜歡你，?學生才會?聽你的課?。我還參?加了冰上?運動會的?拉爬犁比?賽并取得?了第一名?的好成績?。以上?是我這一?學期的簡?要回顧，?本學期即?將過去，?新的學期?即將來臨?，我將針?對我校學?生的特點?來制定下?學期的工?作計劃，?爭取高一?會考學生?們有一個?好的成績?。教師?個人年度?考核個人?總結標準?范文（二?）我們?都習慣用?一眨眼的?功夫來形?容時間的?流逝。這?不，暑假?又快要到?了，一學?期又快要?過去了，?那到底收?獲的又是?什么呢？?今在此作?一番的總?結，以便?擇優(yōu)汰劣?，取長補?短以待今?后的教學?水平更上?一層樓。?那現(xiàn)先仔?細地回顧?這一學期?的工作吧?：一、?教學計劃?____?情況：?學期初，?認真學習?學校工作?計劃和教?務處工作?計劃，明?確了學期?工作的目?標和任務?，結合本?教研組工?作的現(xiàn)狀?和特點，?按照《初?中美術教?學大綱》?的要求，?本學期新?課開始之?前即已制?定了周密?詳盡的教?學計劃。?教學中認?真遵照教?學大綱的?要求，認?真___?_教育方?針，堅持?思想教育?和技能教?育，大力?推廣素質?教育，按?時按質地?完成了本?期的教育?教學工作?。二.?教學工作?的總結：?1.教?學工作情?況：教?育教學是?我們教師?工作的首?要任務。?本學期，?我努力將?所學的新?課程理念?應用到課?堂教學實?踐中，立?足“用活?新老教材?，實踐新?理念?！?力求讓我?的美術教?學更具特?色，形成?獨具風格?的教學模?式，更好?地體現(xiàn)素?質教育的?要求，提?高美術教?學質量。?我任教?初一初二?的美術課?，共十二?個班，一?個班每周?一節(jié)課。?在日常教?學中，我?堅持切實?做好課堂?教學“五?認真”。?課前認真?作好充分?準備，精?心設計教?案，并結?合各班的?實際，靈?活上好每?一堂課，?盡可能做?到課堂內?容當堂完?成，課后?仔細批改?學生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級?采用不同?的批改方?法，使學?生對美術?更有興趣?，同時提?高學生的?美術水平?。另外，?授課根據(jù)?得失及時?寫反思，?目的是為?以后的教?學積累經?驗。同時?，因為初?一初二處?于叛逆時?期，我還?積極和班?主任進行?溝通，了?解學生，?改進教法?，突破學?法。針對?舊教材內?容陳舊、?單一、脫?離學生實?際問題，?我積極進?行校本課?程的開發(fā)?與設計，?設計了”?葉貼畫”?，”吹塑?紙版畫的?制作“等?課程，著?重培養(yǎng)學?生的綜合?實踐能力?和創(chuàng)新思?維能力。?美術課教?學中，我?采用系統(tǒng)?性、階段?性相結合?的原則，?做到每堂?課都能讓?學生有收?獲。總?之，不管?在課堂教?學，還是?在課外教?學中，我?都以培養(yǎng)?學生能力?，提高學?生的素質?為目標，?增強學生?的創(chuàng)新精?神，力求?讓美術教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。2?.考核成?績：本學?期考核還?是按照以?平時作業(yè)?完成情況?為主，期?末理論考?試為輔，?綜合評定?學生的成?績。3?.教學研?究的計劃?完成情況?：積極?參加校際?、教研組?、備課組?教研活動?，認真做?好聽課，?評課。還?積極參加?學校的運?動會宣傳?工作，以?及學校宣?傳欄的宣?傳。4?.課外興?趣小組工?作情況：?利用每?星期六下?午的時間?指導初一?初二的學?生參加美?術興趣小?組活動，?主要開設?了美術基?礎課程：?石膏幾何?素描，風?景速寫等?，同時加?以一些水?果拼盤，?花鳥寫意?國畫等等?，取得了?較好的效?果。三?.自身素?質的提高?：課堂?之余，我?認真參加?了學校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務學習外?，參加進?修學校組?織的每次?遠程教育?網(wǎng)絡學習?活動，以?及每個寒?假暑假都?參加了_?___師?院的函授?本科學習?，同時還?訂閱了教?育教學刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他的一些?新老教師?學習，取?人之長，?補己之短?，從而使?自己能更?好的進行?教育教法?工作，從?而能夠更?快地適應?二十一世?紀的現(xiàn)代?化教學模?式。四?、加強反?思，及時?總結教學?得失。?反思本學?期以來的?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。在?以后的工?作中，爭?取有更大?的進步，?在教學中?有更大的?創(chuàng)新。?教師個人?年度考核?個人總結?標準范文?（三）?時光如梭?，在忙碌?的教育道?路上，我?們又一次?迎來了一?年一度的?教師考核?的到來。?作為一名?____?教師，在?過去的這?一年來，?我也如同?過去一樣?，將自己?的熱情、?耐心以及?責任心都?傾注了的?自己的學?生身上，?將心血澆?灌在道路?的兩旁，?看著他們?綻放出靚?麗的色彩?！過去?一年，我?自身在教?育上也有?了很大的?提升，并?在自身的?素質、思?想、能力?上也得到?了很多的?改進，現(xiàn)?在此對如?今的自身?做個人總?結如下：?一、作?為教師的?思想作?為一名光?榮的“人?民教師”?我一直在?自身的思?想方面嚴?格的保持?積極的更?新和完善?。在工作?方面，我?積極、熱?情、開朗?，能積極?面對教育?工作中的?困難，并?積極與學?生交流，?以自身的?態(tài)度來帶?動班級的?積極性。?同時，我?也一直堅?持著在師?德師風中?提高自我?的要求，?無論在學??；蚴侨?常的生活?中都堅持?對自身的?嚴謹要求?，為學生?做好榜樣?教育。?其次，通?過一年來?的學習和?其他優(yōu)秀?同事們的?交流，我?的個人素?養(yǎng)和為人?品德都得?到了很多?的進步，?不僅能在?教育中積?極的與其?他教師討?論學習，?也堅持在?的生活中?努力的做?一些好人?好事。?二、教育?的工作方?面作為?一名教師?，我深知?自身工作?的重要性?！為此在?一直以來?的教育工?作上，我?積極加強?對學生和?班級的了?解，融入?班級，管?理班級，?并根據(jù)學?習階段有?序的完成?教育和管?理任務，?讓學生們?能及時適?應學習的?增長和變?化。此?外，面對?學習階段?的不斷推?進，我自?身也一直?在努力提?高自身的?學習要求?。除了認?真準備教?案和課堂?準備等基?本工作，?在工作空?閑里，我?也積極的?與其他同?事們溝通?討論，學?習優(yōu)秀經?驗和技巧?，提升個?人能力。?當然，?每當假期?來臨，我?更會去積?極參加培?訓，并靈?活利用網(wǎng)?絡上的資?源來強化?和開闊自?身，因此?也取得了?不少的進?步和成長?。三、?自我的不?足作為?一