2023年頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（3篇）

第8頁共8頁2023?年頂崗實(shí)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?轉(zhuǎn)眼，?頂崗實(shí)習(xí)?又到了總?結(jié)各種收?獲，整理?實(shí)習(xí)期間?各種感動(dòng)?和不舍的?時(shí)候。_?___天?是如此的?短暫，但?對(duì)我們將?進(jìn)入社會(huì)?工作的大?學(xué)生來說?，這次實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)是?十分珍貴?的，頂崗?實(shí)習(xí)，給?了我們鍛?煉自己各?種能力，?發(fā)現(xiàn)自己?不足，改?進(jìn)工作，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的機(jī)會(huì)，?因此我也?十分珍惜?這次機(jī)會(huì)?，好好的?鍛煉自己?的教師職?業(yè)技能，?為將來從?業(yè)打好基?礎(chǔ)、積累?經(jīng)驗(yàn)。頂?崗實(shí)習(xí)，?可以說是?非常好的?一種學(xué)生?實(shí)習(xí)方式?。我所?在的學(xué)校?是遵義縣?西坪中學(xué)?，學(xué)校在?遵義縣的?西坪小鎮(zhèn)?上，學(xué)校?有兩棟教?學(xué)樓，有?教師__?__人，?學(xué)生70?0來人，?學(xué)生大部?分住校，?學(xué)校食堂?膳食。就?教學(xué)設(shè)備?來說，學(xué)?校配備有?多媒體教?室，有遠(yuǎn)?程教育，?但教具相?對(duì)欠缺，?記得我去?借個(gè)地球?儀上課都?沒借到，?好像是弄?丟了的樣?子，食堂?沒有卓凳?，吃飯時(shí)?教師學(xué)生?都站著，?一日三餐?，基本是?素食，但?一星期偶?爾還是可?以吃上豬?腳等肉食?。教師們?精神狀態(tài)?飽滿，學(xué)?生如此，?充滿朝氣?，這與學(xué)?校重視體?育鍛煉是?分不開的?。西坪中?學(xué)，在這?里生活的?____?天，留下?了太多回?憶，收獲?的很多知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?與學(xué)生，?老師們相?處的每個(gè)?日夜，學(xué)?校老師們?工作，生?活上的親?切指導(dǎo)，?使我很快?適應(yīng)了環(huán)?境，從沒?多少上課?經(jīng)驗(yàn)到實(shí)?習(xí)后期能?順利的上?完一堂課?，不但成?長了自己?，也感受?到了關(guān)懷?給一個(gè)新?人是這般?的鼓勵(lì)，?讓我喜歡?上了教師?行業(yè)，體?會(huì)到作為?一名教師?的諸多不?容易。?在實(shí)習(xí)期?間，我盡?量抓住機(jī)?會(huì)，從各?方面鍛煉?自己，讓?自己從多?方面成長?，以更加?適應(yīng)將來?的正式工?作。在實(shí)?習(xí)學(xué)校，?我們和正?式職工一?樣上下班?，備講課?。在各個(gè)?方面都以?一個(gè)正式?職工來要?求自己，?讓自己在?最短的時(shí)?間內(nèi)得到?最大的成?長。在?頂崗實(shí)習(xí)?之前，我?就已經(jīng)做?好了當(dāng)一?名老師的?準(zhǔn)備，首?先是三年?時(shí)間的大?學(xué)學(xué)習(xí)，?積累了足?夠的知識(shí)?，再次是?從心理上?已經(jīng)準(zhǔn)備?好了做一?名老師，?融入一個(gè)?班級(jí)、一?個(gè)教研室?、一個(gè)學(xué)?校。在到?達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)?之前，學(xué)?校和學(xué)院?給我們開?了兩次會(huì)?，兩次會(huì)?的內(nèi)容也?是為我們?以后的角?色轉(zhuǎn)換指?明了道路?，八大心?態(tài)“融入?、學(xué)習(xí)、?在教學(xué)?工作方面?，到西坪?中學(xué)的當(dāng)?天下午，?學(xué)校的余?書記分配?我上七年?級(jí)1班的?地理教學(xué)?工作，九?年級(jí)〈4?〉班的數(shù)?學(xué)教學(xué)，?八年級(jí)1?班的體育?，八年級(jí)?2班的專?題教育課?程，我地?理科學(xué)專?業(yè)的，上?這么些不?同類型的?課，心里?難免有不?自信。在?大學(xué)我們?所學(xué)到的?大都是理?論上的東?西，平時(shí)?微格教室?的技能訓(xùn)?練，但還?是有很多?不足，而?頂崗實(shí)習(xí)?是一次非?常好的將?理論轉(zhuǎn)化?為實(shí)踐的?機(jī)會(huì)。這?次實(shí)習(xí)，?我們是后?一批從學(xué)?校出發(fā)的?，推遲了?兩周，所?以到西坪?中學(xué)，沒?有其他同?學(xué)一樣先?組織聽課?見習(xí)兩星?期，而是?直接上課?，剛上講?臺(tái)，上課?經(jīng)驗(yàn)非常?不足。雖?然這不是?第一次上?講臺(tái)，但?新環(huán)境里?，面對(duì)得?是一個(gè)個(gè)?班脾氣各?異的學(xué)生?、上課各?環(huán)節(jié)的設(shè)?計(jì)以及所?講內(nèi)容學(xué)?生的接受?程度等方?面都不相?同。初期?上課的時(shí)?候，我上?課講的理?論識(shí)程度?等問題，?有些教學(xué)?環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)?也存在不?合理狀況?，還有我?上課時(shí)語?速快。我?的指導(dǎo)老?師在聽我?講課時(shí)也?將我這些?問題指了?出來，讓?我慢慢適?應(yīng)教學(xué)工?作，學(xué)會(huì)?教學(xué)經(jīng)過?實(shí)習(xí)的鍛?煉，我學(xué)?會(huì)了怎樣?去當(dāng)一名?老師，怎?樣去和學(xué)?生相處，?怎樣去管?理學(xué)生。?在班主?任工作方?面，來到?實(shí)習(xí)學(xué)校?，我不僅?是要擔(dān)任?地理教學(xué)?工作，還?有實(shí)習(xí)班?主任的安?排。來到?實(shí)習(xí)學(xué)校?，我擔(dān)任?七年級(jí)1?班的地理?教學(xué)工作?，兼任他?們的實(shí)習(xí)?班主任。?和學(xué)生相?處是一門?智慧，他?們既是一?個(gè)班集體?，同時(shí)也?是一個(gè)個(gè)?不同的學(xué)?生，他們?班的__?__名學(xué)?生特別活?潑，是學(xué)?校重點(diǎn)班?，學(xué)生聰?明，平時(shí)?就問這問?那的，似?乎有很多?問題要解?決一樣，?一開始面?對(duì)他們我?有點(diǎn)毫無?頭緒，后?來經(jīng)過班?主任指導(dǎo)?老師的指?點(diǎn)，在面?對(duì)學(xué)生的?時(shí)候，根?據(jù)學(xué)生的?脾氣性格?，對(duì)待他?們就要有?不同的辦?法。同時(shí)?在處理突?發(fā)事件時(shí)?，更是要?保持冷靜?，既要做?出處理，?也要顧慮?學(xué)生的面?子，即使?他做錯(cuò)了?。再有就?是平時(shí)的?小事，查?衛(wèi)生、看?做操、午?自習(xí)紀(jì)律?等，平時(shí)?零碎的小?事比較多?，要有足?夠的耐心?!同時(shí)在?實(shí)習(xí)階段?，我在班?內(nèi)開過兩?次主題班?會(huì)，意在?培養(yǎng)學(xué)生?的責(zé)任意?識(shí)和集體?意識(shí)。從?身邊的小?事做起，?做一個(gè)有?責(zé)任的人?和熱愛班?集體的人?。班主任?班級(jí)管理?，積累了?經(jīng)驗(yàn)。在?做班級(jí)管?理的同時(shí)?，我還對(duì)?班級(jí)“學(xué)?生學(xué)習(xí)心?態(tài)，對(duì)未?來預(yù)期”?的研究，?對(duì)于了解?學(xué)生心理?特征，學(xué)?習(xí)態(tài)度等?開始了自?己教學(xué)生?涯研究的?開端。?頂崗實(shí)習(xí)?即將結(jié)束?，回顧頂?崗生活，?我們確實(shí)?學(xué)到了很?多的東西?。通過平?時(shí)和學(xué)生?的感情積?累和交流?，發(fā)現(xiàn)自?己很喜歡?和學(xué)生相?處，學(xué)生?和自己的?關(guān)系除了?在課堂上?對(duì)他們嚴(yán)?肅外，課?余我們可?是什么都?有說，這?也許是新?鮮感，但?很快樂。?最后一星?期，九年?級(jí)4班的?學(xué)生還給?我們實(shí)習(xí)?教師舉辦?了歡送晚?會(huì)，每個(gè)?班級(jí)都有?學(xué)生送禮?物，有折?花朵的，?寫信的等?等，收到?了很多份?學(xué)生禮物?，真的很?感動(dòng)，感?覺自己是?被“認(rèn)可?”了。以?后機(jī)會(huì)來?了，我一?定會(huì)回去?看看曾經(jīng)?自己的第?一批學(xué)生?。通過頂?崗實(shí)習(xí)，?我的教師?職業(yè)技能?得到了鍛?煉，面向?社會(huì)，知?識(shí)學(xué)歷很?重要，但?是經(jīng)驗(yàn)卻?顯得尤為?可貴，通?過___?_天的實(shí)?習(xí)實(shí)踐，?提升能力?，增長智?慧，為將?來走上工?作崗位，?做一名符?合現(xiàn)代化?發(fā)展的職?員做了深?造，熱愛?自己的職?業(yè)，帶著?感恩的心?去工作。?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（二）?自頂崗?實(shí)習(xí)開始?，我就為?自己制定?了明確的?目標(biāo)，包?括學(xué)習(xí)上?的、工作?上的、生?活上的及?思想上的?，為的是?讓自己時(shí)?刻明確自?己的方向?，保持一?個(gè)積極樂?觀的心態(tài)?，堅(jiān)定自?己的態(tài)度?。在實(shí)習(xí)?期間，我?每天堅(jiān)持?寫隨筆，?紀(jì)錄自己?的思想表?現(xiàn)。教?學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)?頂崗實(shí)習(xí)?的重中之?重，是我?們參加實(shí)?習(xí)活動(dòng)的?首要任務(wù)?，也是成?為一名合?格教師必?須首先掌?握的技能?。作為師?范學(xué)校的?學(xué)生，培?養(yǎng)教學(xué)能?力，掌握?一定的教?學(xué)方法是?我們的基?本功和必?修課。?為了提高?自己的教?學(xué)能力，?我采取了?“備課-?聽課-模?仿-講課?-總結(jié)”?的方法，?即：首先?整理教材?信息，結(jié)?合多本參?考書，指?定出學(xué)習(xí)?目標(biāo)及教?學(xué)重難點(diǎn)?，書寫成?教案。然?后跟著指?導(dǎo)老師上?課，聽他?講課的目?標(biāo)、重難?點(diǎn)與自己?分析是否?一致。分?析過后模?仿他的教?學(xué)方法及?教學(xué)內(nèi)容?自己在腦?中演練一?遍，吸取?對(duì)自己有?用的知識(shí)?，并保留?自己的風(fēng)?格。接下?來就是理?論聯(lián)系實(shí)?際，獨(dú)立?上課，并?請指導(dǎo)老?師聽課，?將自己備?好的課講?給學(xué)生。?課下請指?導(dǎo)老師評(píng)?課，指出?這堂課存?在的不足?之處。我?將老師的?指導(dǎo)一一?記下，作?為自己教?學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?積累。就?這樣經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期?的訓(xùn)練，?我感覺自?己的教學(xué)?水平有了?很大的提?高，不僅?把握住了?教材的重?難點(diǎn)，就?連備課的?速度也大?大提高，?還形成了?自己特有?的教學(xué)風(fēng)?格，這也?是我在教?學(xué)上最大?的收獲。?在實(shí)習(xí)?期間，我?利用自身?特長和自?己已有能?力，積極?參與學(xué)校?活動(dòng)。在?這期間，?我曾為學(xué)?校編排了?大型合唱?加手語舞?____?，并在縣?金秋藝術(shù)?節(jié)中獲得?了全縣三?等獎(jiǎng)，同?時(shí)參加的?另一個(gè)節(jié)?目___?_也在該?比賽中獲?得了二等?獎(jiǎng);在_?___市?電視臺(tái)舉?辦的國學(xué)?經(jīng)典朗誦?大賽中，?我與當(dāng)?shù)?老師一起?代表學(xué)校?參加演出?，并獲得?了優(yōu)秀獎(jiǎng)?;在學(xué)校?舉辦的大?型校園文?藝演出蓓?蕾之聲中?，我擔(dān)任?了主持人?，等等這?些活動(dòng)既?使我自己?得到了鍛?煉，也為?我們實(shí)習(xí)?小組樹立?了良好的?形象，使?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)實(shí)習(xí)小?組的工作?較為滿意?。20?23年頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（三?）一、?實(shí)習(xí)目的?(一)?簡單了解?車床的工?作原理及?其工作方?式。(?二)學(xué)會(huì)?正確的車?床使用方?法，并能?正確使用?一種工件?加工方式?。二、?車工準(zhǔn)備?知識(shí)(?一)車工?安全知識(shí)?1、上?班穿工作?服，女生?戴工作帽?。2、?工作時(shí)必?須精力集?中，不準(zhǔn)?擅自離開?機(jī)床。?3、工件?和車刀需?裝夾牢固?，以免工?件和車刀?飛出傷人?。(二?)車工理?論知識(shí)?1、車工?：操作車?床，在車?床上加工?機(jī)械產(chǎn)品?的工人。?2、什?么是車削?：利用工?件的旋轉(zhuǎn)?運(yùn)動(dòng)和刀?具的進(jìn)給?運(yùn)動(dòng)力，?改變工件?毛坯尺寸?的大小和?形狀的一?種冷加工?車削方法?。3、?車床的型?號(hào)標(biāo)準(zhǔn)注?釋及說明?。4、?車床的組?成部分：?主軸箱、?掛輪箱、?走入箱、?拖板箱、?刀架、尾?架、拖板?三桿、床?身、附件?。5、?車床的維?護(hù)和保養(yǎng)?。①潤?滑油②檢?查機(jī)床是?否完好③?防砸④打?掃衛(wèi)生⑤?關(guān)閉電源?。(三?)工件?名稱加工?內(nèi)容工具?：1、?車外圓車?φ30±?0、__?__度的?外圓車刀?游標(biāo)卡尺?。2、?車臺(tái)階(?畫線定位?)車φ2?2和φ_?___度?外圓車刀?游標(biāo)卡尺?。3、?車圓弧車?r105?和r13?5圓弧成?型車刀。?4、整?形用銼刀?整形銼刀?、砂布。?三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?(一)基?本知識(shí)?1、車削?加工的原?理與加工?范圍以及?特點(diǎn)。?2、普通?車床的基?本結(jié)構(gòu)、?種類和用?途。3?、車刀種?類、結(jié)構(gòu)?與作用、?車刀的簡?單刃磨方?法以及安?裝。4?、車削外?圓、端面?、溝槽、?螺紋、錐?面的方法?。5、?工件的安?裝方法、?車床主要?附件的作?用。6?、車削用?量的概念?及選擇。?(二)?基本技能?1、正?確獨(dú)立操?作車床、?安裝和使?用常用刀?具。2?、外圓端?面、溝槽?、螺紋和?錐面等車?削加工。?3、獨(dú)?立完成作?業(yè)件。?四、實(shí)習(xí)?結(jié)果車?工的實(shí)習(xí)?時(shí)間相對(duì)?充裕了許?多，因?yàn)?安排了兩?天的時(shí)間?來實(shí)習(xí)車?工。我們?加工的零?件也有兩?個(gè)，一個(gè)?是一個(gè)階?梯圓柱體?，另一個(gè)?是小型手?把。除此?而外，我?們利用剩?余的時(shí)間?還各自都?極盡想象?力的加工?一些小玩?意，比如?玲瓏寶塔?，葫蘆，?子彈等等?。五、?總結(jié)體會(huì)?車工是?我實(shí)習(xí)的?第三個(gè)工?種，也是?我練習(xí)時(shí)?間最長，?自我感覺?掌握程度