教師上半年工作總結(jié)參考范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師上半?年工作總?結(jié)參考范?文在本?學(xué)期中，?我不斷研?討教學(xué)方?式方法，?并積極進(jìn)?行課堂教?學(xué)改革嘗?試，有所?收獲，當(dāng)?然對(duì)于語(yǔ)?文實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施也?有一些尚?未解決的?問題。現(xiàn)?在將這一?學(xué)期的語(yǔ)?文教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)教?研，創(chuàng)新?有為，提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)素質(zhì)?教育要求?搞好教研?教改，要?求每一名?教師都要?不斷提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，為此，?我積極探?索，大膽?實(shí)踐，我?積極向教?師們學(xué)習(xí)?，努力實(shí)?施創(chuàng)新教?學(xué)，積極?發(fā)揮每一?名學(xué)生的?積極性、?主動(dòng)性和?創(chuàng)造性，?讓他們真?正嘗試到?成功的喜?悅，在教?學(xué)中，我?努力鼓勵(lì)?學(xué)生敢說?敢為，引?導(dǎo)學(xué)生能?說會(huì)做，?不斷促進(jìn)?學(xué)生各方?面素質(zhì)的?提高。?為了更好?地促進(jìn)教?學(xué)，我認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、輔?導(dǎo)和批改?作業(yè)，每?一環(huán)節(jié)我?都精心設(shè)?計(jì)，力求?做到學(xué)生?愿學(xué)，在?集體備課?中，我認(rèn)?真記錄，?積極發(fā)言?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?，同時(shí)闡?述自己的?見解。?二、依托?語(yǔ)文綜合?實(shí)踐活動(dòng)?教學(xué)，提?高學(xué)生的?知識(shí)積累?本學(xué)期?的努力方?向是學(xué)生?的古文誦?讀，在教?學(xué)中，針?對(duì)我的學(xué)?生的實(shí)際?，充分激?發(fā)他們的?古詩(shī)文誦?讀積極性?，每天早?上，我都?堅(jiān)持在黑?板上抄寫?優(yōu)美的古?詩(shī)文和學(xué)?生一起誦?讀，激發(fā)?學(xué)生背誦?古詩(shī)文的?興趣。?為了更好?地培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)?能力，我?一直要求?學(xué)生堅(jiān)持?寫閱讀筆?記，并且?鼓勵(lì)學(xué)生?大膽展示?自己的閱?讀成果，?通過手抄?報(bào)等形式?進(jìn)行展示?。三、?抓科學(xué)研?究，閱讀?教學(xué)的主?旨性的研?究有一定?的認(rèn)識(shí)?本學(xué)期，?我的科研?目標(biāo)是對(duì)?研究閱讀?教學(xué)目標(biāo)?的研究，?我認(rèn)為首?先應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)生基本?技能的培?養(yǎng)。學(xué)生?的基本技?能的形成?以基礎(chǔ)知?識(shí)的全面?掌握為前?提。我們?在四年級(jí)?語(yǔ)文組將?大力加強(qiáng)?語(yǔ)文基礎(chǔ)?知識(shí)的教?育教學(xué)，?進(jìn)而不斷?鞏固基本?技能。?抓好探究?性學(xué)習(xí)方?法的研究?，讓探究?性學(xué)習(xí)方?法真正為?教師們所?掌握并靈?活運(yùn)用，?注意發(fā)展?學(xué)生的能?力，強(qiáng)化?好奇心，?啟發(fā)學(xué)生?敢于想象?，勇于質(zhì)?疑，鼓勵(lì)?學(xué)生逆向?思維、發(fā)?散思維、?求同思維?、求異思?維，努力?開發(fā)學(xué)生?思維的深?度與廣度?。教學(xué)?中始終堅(jiān)?持以學(xué)生?為主體，?以教師為?主導(dǎo)，教?師的創(chuàng)新?建立在此?基礎(chǔ)上，?搞好創(chuàng)新?，積極實(shí)?施探究性?學(xué)習(xí)方法?的研究，?讓每個(gè)學(xué)?生都成為?探究性教?學(xué)的主體?。積極?創(chuàng)設(shè)情境?，讓學(xué)生?在探究性?學(xué)習(xí)中培?養(yǎng)興趣，?激發(fā)好奇?心和求知?欲，我們?使學(xué)生成?為學(xué)習(xí)的?主人。認(rèn)?真指導(dǎo)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)、獨(dú)立?思考，鼓?勵(lì)學(xué)生自?主地發(fā)現(xiàn)?問題，提?出問題和?解決問題?。改革?教法，注?重學(xué)法，?變滿堂問?式教學(xué)為?學(xué)生自由?發(fā)展式教?學(xué)，教師?加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，給?學(xué)生學(xué)習(xí)?充足的時(shí)?間與空間?，讓學(xué)生?充分體驗(yàn)?學(xué)習(xí)的艱?辛與喜悅?。教師適?時(shí)加以點(diǎn)?撥，迸發(fā)?學(xué)生好學(xué)?的火花。?總之，?經(jīng)過一學(xué)?期的語(yǔ)文?教學(xué)工作?，我的教?育理論水?平有了進(jìn)?步，課堂?教學(xué)能力?也有了提?高，但也?存在不足?，今后會(huì)?立足實(shí)際?，開拓進(jìn)?取，不斷?前進(jìn)。?教師上半?年工作總?結(jié)參考范?文（二）?轉(zhuǎn)眼上?半年結(jié)束?了，回顧?走過的日?子，好像?很忙碌，?但是卻感?到很充實(shí)?而有意義?。特別是?這學(xué)期對(duì)?我來說很?特殊，有?壓力同時(shí)?也有了工?作的動(dòng)力?，要求自?己努力努?力再努力?，爭(zhēng)取有?更多收獲?，現(xiàn)在一?學(xué)期結(jié)束?了，回頭?看看，也?不免有一?些感慨。?一、政?治思想方?面本人?能積極參?加政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?保育和教?育并重的?原則，忠?于職守，?嚴(yán)于律己?，為人師?表。牢固?樹立專業(yè)?思想，不?斷學(xué)習(xí)專?業(yè)理論知?識(shí)和提高?技巧技能?水平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?上級(jí)文件?，關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。能?作到不遲?到不早退?。二、?和孩子的?相處，看?孩子的成?長(zhǎng)這半?年的收獲?是認(rèn)識(shí)了?____?個(gè)可愛的?孩子，我?們通過半?年的相處?，從他們?一開始對(duì)?你不服不?依，到現(xiàn)?在能把自?己的心里?話偷偷說?給你聽，?感到自己?終是“付?出得到了?回報(bào)?！?我們班孩?子都是沒?有上過幼?兒園的孩?子，開學(xué)?初面對(duì)陌?生的老師?，面對(duì)沒?來過的幼?兒園，面?對(duì)家長(zhǎng)的?離開，有?好多幼兒?忍不住掉?下眼淚，?“哇哇”?大哭起來?，對(duì)家長(zhǎng)?的依賴性?很大，但?是別看小?朋友小，?脾氣很倔?，一有不?順心的事?情就哭鼻?子，而且?哭起來可?蠻了，但?是我們老?師決心用?愛感化孩?子，耐心?說教，細(xì)?心照顧，?現(xiàn)在我們?的小朋友?懂事多了?，也堅(jiān)強(qiáng)?多了，不?再亂發(fā)脾?氣或不愿?來園了。?還有我們?班的__?__從一?開始朋友?很少到現(xiàn)?在擁有了?許多自己?的朋友，?而且還漸?漸喜歡了?上幼兒園?;以前文?靜內(nèi)向的?____?也變活潑?開朗了好?多。對(duì)?待孩子要?細(xì)心耐心?有愛心，?每個(gè)班都?有那么幾?個(gè)比較調(diào)?皮的孩子?，我們班?也是如此?，___?_便是一?個(gè)讓我頭?痛的孩子?，他很活?潑好動(dòng)，?注意力很?難集中，?而且不善?和同伴相?處，經(jīng)常?給我惹“?麻煩”，?有時(shí)真的?很生氣，?但是孩子?畢竟還是?孩子啊，?所以我總?是耐下性?子，跟他?講道理，?用愛感化?孩子。我?想孩子會(huì)?明白老師?的用心的?，我會(huì)繼?續(xù)下去…?…三、?真誠(chéng)相待?，家長(zhǎng)將?心比心?____?位孩子與?其有關(guān)的?卻不止_?___位?家長(zhǎng)，如?何處理好?家長(zhǎng)的關(guān)?系很重要?，我是比?較年輕的?老師。開?始接觸家?長(zhǎng)是在孩?子報(bào)名時(shí)?，那時(shí)從?家長(zhǎng)的眼?神我感覺?到了他們?的擔(dān)心和?不信任，?于是我和?其他老師?便決定用?行動(dòng)證明?自己對(duì)工?作的熱忱?，對(duì)孩子?的愛。漸?漸家長(zhǎng)的?眼神變了?，送幼兒?來時(shí)叮嚀?少了，信?任多了。?我們班的?孩子都很?小，每天?放學(xué)時(shí)，?我和其他?老師都要?幫助幼兒?一個(gè)一個(gè)?的整理衣?服褲子。?有時(shí)候是?有意訓(xùn)練?幼兒自己?穿鞋子，?提高他們?的自理能?力?，F(xiàn)在?，我們班?的孩子大?部分都學(xué)?會(huì)了自己?穿鞋子。?看著他們?的變化我?是心里很?有成就感??，F(xiàn)在家?長(zhǎng)很放心?的把孩子?交給我們?了。面對(duì)?家長(zhǎng)的放?心，我們?苦點(diǎn)、累?點(diǎn)算什么?呢值得!?四、嚴(yán)?格要求自?己，爭(zhēng)取?更多收獲?古話有?云：“學(xué)?海無涯苦?做舟”，?對(duì)呀，教?師更應(yīng)該?如此，中?心幼兒園?有很多教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師?，有這樣?一個(gè)良好?的環(huán)境我?于是對(duì)自?己提出了?幾點(diǎn)要求?：要虛心?，要有苦?心，對(duì)事?情要有恒?心。因?yàn)?年輕，所?以很多事?情都得從?頭開始學(xué)?，我虛心?向別的教?師請(qǐng)教班?級(jí)管理的?心得，認(rèn)?真對(duì)待每?次的教學(xué)?活動(dòng)，認(rèn)?真寫好活?動(dòng)設(shè)計(jì)，?爭(zhēng)取上好?每節(jié)活動(dòng)?課。為?了更新自?己的觀念?，我還利?用休息時(shí)?間看一些?幼教雜志?，如《