2023年幼兒園年度總結(jié)樣本（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?年幼兒園?年度總結(jié)?樣本一?年時(shí)間轉(zhuǎn)?眼間就過(guò)?去了,回?顧這一學(xué)?年的安全?工作,我?園的安全?工作在龔?園長(zhǎng)的重?視和支持?下，堅(jiān)持?預(yù)防為主?、防治結(jié)?合、加強(qiáng)?教育的原?則，通過(guò)?我們的不?懈努力,?我園的安?全工作取?得了較好?的成效。?現(xiàn)將一年?來(lái)我園的?安全工作?總結(jié)如下?：一、?指導(dǎo)思想?隨著我?園不斷地?發(fā)展，安?全工作更?為重要，?龔園長(zhǎng)對(duì)?安全工作?也提出了?更高的要?求。因此?，作為安?全負(fù)責(zé)人?員，不僅?要提高政?治素養(yǎng),?而且還要?注重加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高個(gè)?人的水平?，努力做?到，工作?中堅(jiān)持以?防為主，?巡防巡查?，盡心盡?力的履行?了自己的?崗位職責(zé)?。二、?工作目標(biāo)?認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_執(zhí)行，?安全生產(chǎn)?月活動(dòng)，?建立各種?安全規(guī)章?制度，按?照“誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”的原?則，層層?落實(shí)簽訂?安全目標(biāo)?工作，責(zé)?任書，做?到責(zé)任到?位。經(jīng)常?向教師、?幼兒進(jìn)行?安全教育?，教育內(nèi)?容要以消?防安全和?防中毒、?防傳染病?、防侵害?、防觸電?、防突發(fā)?性事故為?重點(diǎn)，加?強(qiáng)法制教?育。自防?自救教育?與防火防?災(zāi)教育，?食品衛(wèi)生?與健康教?育等，增?強(qiáng)全園教?職工的防?范意識(shí)，?提前消除?事故隱患?，提高自?我保護(hù)和?自救能力?。三、?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組園?長(zhǎng)重視，?認(rèn)識(shí)到位?，建立由?龔鴻容為?第一責(zé)任?人的幼兒?園安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，把安?全工作擺?到主要工?作議事日?程之中，?定期召開?安全工作?會(huì)議，做?到年初有?計(jì)劃，半?年有小結(jié)?，全年有?總結(jié)，為?全園營(yíng)造?一個(gè)安全?、健康的?學(xué)習(xí)和工?作環(huán)境。?四、主?要工作成?效1、?貫穿“誰(shuí)?主管誰(shuí)負(fù)?責(zé)”的原?則，做到?職責(zé)明確?。教師簽?訂安全責(zé)?任書，責(zé)?任書上寫?明各自的?職責(zé)范圍?，落實(shí)了?崗位安全?責(zé)任制，?防止任何?意外傷害?事故的發(fā)?生，將責(zé)?任落到實(shí)?處。2?、嚴(yán)格遵?守《食品?衛(wèi)生法》?，做好幼?兒飲食安?全衛(wèi)生管?理工作。?向提供幼?兒食品供?應(yīng)商索要?“三證”?，并查驗(yàn)?“三證”?。同時(shí)定?期或不定?期檢查定?點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)?的狀況。?并堅(jiān)持執(zhí)?行每天食?物___?_小時(shí)留?樣制度和?廚房飲食?衛(wèi)生、消?毒工作等?制度。一?年來(lái)，我?園無(wú)發(fā)生?過(guò)食物中?毒安全責(zé)?任事故。?3、不?斷完善幼?兒園門衛(wèi)?安全工作?規(guī)章制度?。建立幼?兒園安全?保衛(wèi)工作?的各項(xiàng)規(guī)?章制度及?考核制度?，認(rèn)真的?督導(dǎo)門衛(wèi)?人員執(zhí)行?外來(lái)人員?登記及夜?間巡邏制?度，并做?好外來(lái)人?員登記及?巡邏情況?登記，確?保幼兒園?各項(xiàng)安全?工作的實(shí)?施。同時(shí)?，我們嚴(yán)?格要求門?衛(wèi)工作人?員每天穿?制服上崗?，增強(qiáng)工?作責(zé)任心?，不擅自?離崗。并?做好安全?防范、自?身防范的?工作，報(bào)?警器的暢?通。為了?保證幼兒?的安全，?我們加強(qiáng)?了幼兒來(lái)?園離園時(shí)?間段的監(jiān)?護(hù)看管工?作，以防?突發(fā)事件?發(fā)生，也?防幼兒走?失。同時(shí)?，我們嚴(yán)?格要求家?長(zhǎng)遵守憑?卡接送幼?兒制度，?門衛(wèi)人員?都能認(rèn)真?履行工作?職責(zé)。?4、加強(qiáng)?了衛(wèi)生保?健工作，?把好晨檢?關(guān)。值班?教師對(duì)每?天入園的?幼兒進(jìn)行?“一摸二?看三觀察?四詢問(wèn)”?的嚴(yán)格檢?查。同時(shí)?，我們嚴(yán)?格要求保?育員認(rèn)真?做好衛(wèi)生?消毒工作?，嚴(yán)把消?毒關(guān)。對(duì)?幼兒的用?品、桌面?、門把手?、積木、?玩具以及?幼兒摸得?到的地方?都進(jìn)行嚴(yán)?格消毒，?定期對(duì)每?個(gè)教室和?寢室各進(jìn)?行了__?__個(gè)小?時(shí)的紫外?線燈消毒?。因此，?本學(xué)期未?發(fā)生過(guò)一?例的傳染?病繼發(fā)和?服錯(cuò)藥的?事件。?五、加強(qiáng)?教育、促?進(jìn)自護(hù)?1、為了?提高幼兒?的安全意?識(shí)，學(xué)年?初我們制?定了完善?的突發(fā)事?件應(yīng)急預(yù)?案、幼兒?園防范應(yīng)?急疏散預(yù)?案、防踩?踏應(yīng)急預(yù)?案、幼兒?園大型活?動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案、等各?種安全應(yīng)?急工作預(yù)?案，并開?展不同類?型的突發(fā)?事件緊急?預(yù)案的逃?生演練活?動(dòng)，如：?“消防疏?散演練”?、“地震?疏散演練?”等演練?，并及時(shí)?結(jié)合演練?情況對(duì)預(yù)?案中存在?的問(wèn)題加?以調(diào)整、?完善。并?組織全園?教職工及?幼兒觀看?各種安全?教育視頻?，不斷增?強(qiáng)師幼的?安全防范?意識(shí)、法?制意識(shí)和?自救自護(hù)?的能力。?2、幼?兒園認(rèn)真?組織全體?教職工學(xué)?習(xí)了各種?法律法規(guī)?，增強(qiáng)法?律意識(shí)，?使每一位?教職工遵?紀(jì)守法，?為人師表?，依法執(zhí)?教。做好?安全宣傳?工作。我?們利用園?務(wù)公開欄?、各班級(jí)?宣傳欄等?途徑進(jìn)行?安全工作?宣傳。同?時(shí)，我們?還通過(guò)分?發(fā)“致家?長(zhǎng)一封信?”、張貼?標(biāo)語(yǔ)等形?式，提高?了家長(zhǎng)的?安全意識(shí)?。3、?不斷加強(qiáng)?幼兒的安?全常識(shí)教?育。各班?把安全教?育貫穿于?整個(gè)教學(xué)?之中，常?抓不懈。?4、創(chuàng)?設(shè)安全教?育環(huán)境，?營(yíng)造良好?的教育氛?圍。為了?提高幼兒?的安全意?識(shí)，我們?在幼兒園?的樓梯口?、走廊等?處都貼上?了“疏散?示意圖”?，讓全體?教職工及?幼兒更明?確疏散的?途徑，避?免出現(xiàn)踩?踏。5?、開展“?安全生產(chǎn)?月”“安?全教育日?”活動(dòng)，?提高了幼?兒的自我?保護(hù)能力?，增強(qiáng)了?幼兒防范?未然的意?識(shí)。六?、加強(qiáng)檢?查、及時(shí)?整改搞?好幼兒園?設(shè)備、房?舍、場(chǎng)地?、用水、?用電等安?全防護(hù)措?施，切實(shí)?做好幼兒?園的防火?、防溺水?、防盜、?防事故等?方面的安?全工作。?并做好一?系列的措?施。組織?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組定期?的對(duì)幼兒?園安全工?作進(jìn)行檢?查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及?時(shí)整改。?七、加?強(qiáng)防范保?障安全?保障幼兒?園各項(xiàng)大?型活動(dòng)的?順利開展?，做好一?切安全防?范工作。?如：幼兒?園開展“?慶六一兒?童節(jié)”“?家長(zhǎng)開放?日”等活?動(dòng)期間，?提前制定?了“大型?活動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案”為?了讓活動(dòng)?開展的有?聲有色，?我們提前?對(duì)活動(dòng)周?圍的場(chǎng)地?、器械等?物質(zhì)進(jìn)行?檢查，使?得幼兒園?的各項(xiàng)活?動(dòng)開展得?很順利，?得到家長(zhǎng)?和社會(huì)的?好評(píng)。?八、今后?努力的方?向我園?一年來(lái)，?積極開展?“安全”?活動(dòng)，維?護(hù)幼兒園?的正常的?教學(xué)秩序?，努力創(chuàng)?造一個(gè)良?好的教育?教學(xué)環(huán)境?，取得了?很好的成?績(jī)。需努?力的地方?：1、?必須繼續(xù)?加強(qiáng)門衛(wèi)?在幼兒來(lái)?園與離園?時(shí)間段的?高度責(zé)任?感，全面?履行保衛(wèi)?職責(zé)，努?力做好本?職工作。?2、繼?續(xù)加強(qiáng)不?定期對(duì)幼?兒園的各?項(xiàng)環(huán)境、?器械的檢?查和維修?工作。?3、根據(jù)?不同時(shí)期?，要進(jìn)一?步拓展安?全教育內(nèi)?容，擴(kuò)大?全園教職?工及幼兒?的安全視?野。今?后，我們?將繼續(xù)監(jiān)?督，進(jìn)一?步重視安?全工作，?及時(shí)解決?安全保衛(wèi)?工作中發(fā)?現(xiàn)的新問(wèn)?題，不斷?提高我園?安全工作?水平。?2023?年幼兒園?年度總結(jié)?樣本（二?）在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、指?導(dǎo)下，通?過(guò)全園教?職工的共?同努力，?本學(xué)年，?我園的安?全工作取?得了較好?的成效。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、樹立安?全第一的?思想，把?安全工作?放在我園?工作的重?中之中。?1、我?園定期對(duì)?全體教職?工進(jìn)行安?全教育，?增強(qiáng)教職?工的責(zé)任?感。并組?織全體教?職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)?轉(zhuǎn)發(fā)的各?種安全教?育、安全?檢查等文?件，通過(guò)?學(xué)習(xí)，讓?大家明確?到安全工?作是人命?關(guān)天的大?事，安全?工作人人?有責(zé)，使?教職工在?思想上對(duì)?安全工作?高度重視?。2、?組織教職?工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志?、媒體報(bào)?道的各類?事故、案?例，分析?產(chǎn)生事故?的原因，?進(jìn)行討論?評(píng)述，除?了少數(shù)不?可預(yù)測(cè)的?突發(fā)事件?外，幼兒?園很多事?故主要還?是當(dāng)事者?責(zé)任心不?強(qiáng)造成的?，讓大家?認(rèn)識(shí)到自?己肩負(fù)的?責(zé)任重大?，要引以?為戒，加?強(qiáng)責(zé)任心?才能杜絕?事故的發(fā)?生。二?、健全安?全管理機(jī)?制，嚴(yán)格?執(zhí)行安全?防范制度?。1、?成立安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。?為了把安?全工作落?到實(shí)處，?我園成立?了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?全園各項(xiàng)?安全工作?，定期每?月對(duì)幼兒?園設(shè)施進(jìn)?行檢查，?查找園內(nèi)?不安全隱?患，包括?顯在的、?隱蔽的，?如，開關(guān)?、電器、?食品衛(wèi)生?、消毒，?消防栓、?滅火器，?戶外大型?運(yùn)動(dòng)器械?，等等，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)采取?措施加以?消除，確?保幼兒了?的安全。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行接?送、交接?班制度。?為了幼?兒的安全?，我園嚴(yán)?格執(zhí)行交?接班制度?，認(rèn)真清?點(diǎn)幼兒，?并作好記?錄，防止?漏失。不?允許非幼?兒家長(zhǎng)接?送幼兒，?特殊情況?必須由家?長(zhǎng)事前說(shuō)?明并提供?足信憑證?。3、?加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)?生藥品的?管理。?對(duì)保健室?內(nèi)的藥品?、消毒物?品、治療?器具等分?類擺放，?定期檢查?，及時(shí)更?換過(guò)期、?失效的衛(wèi)?生用品。?對(duì)于有毒?藥品(如?滅害靈、?滅鼠藥、?消毒藥等?)，單獨(dú)?存放，妥?善保管。?4、加?強(qiáng)對(duì)食品?衛(wèi)生的管?理。堅(jiān)?持執(zhí)行《?食品衛(wèi)生?法》等文?件規(guī)定，?嚴(yán)把食品?采購(gòu)關(guān)、?加工關(guān)，?不購(gòu)買腐?爛、變質(zhì)?的食品。?存放食品?有專人專?門管理，?其他人不?得進(jìn)入食?品加工間?和操作間?，嚴(yán)禁外?來(lái)人員出?入廚房。?加強(qiáng)餐具?和炊具的?消毒工作?，嚴(yán)防食?物中毒和?經(jīng)食物傳?播疾病。?5、加?強(qiáng)門衛(wèi)工?作管理。?我園進(jìn)?一步加強(qiáng)?了園內(nèi)秩?序管理，?幼兒園門?衛(wèi)堅(jiān)持每?天___?_小時(shí)值?班制，嚴(yán)?禁身份不?明、無(wú)正?當(dāng)事由、?推銷商品?等人員進(jìn)?入園內(nèi)。?此外，除?下雨天氣?之外，禁?止家長(zhǎng)的?自行車、?摩托車進(jìn)?入園內(nèi)，?確保了幼?兒園內(nèi)幼?兒活動(dòng)的?安全性。?三、開?展安全教?育活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒?防范意識(shí)?。安全?知識(shí)最終?要轉(zhuǎn)化為?安全行為?才是教育?的根本，?才是最有?現(xiàn)實(shí)意義?的。我們?開展了豐?富多樣的?游戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)練?、實(shí)踐活?動(dòng)。把每?周一第一?節(jié)課定位?安全教育?課，并結(jié)?合教學(xué)計(jì)?劃嚴(yán)格執(zhí)?行。首先?，結(jié)合常?規(guī)，在活?動(dòng)中經(jīng)常?提醒幼兒?，如小心?觸電、當(dāng)?心危險(xiǎn)，?上下樓梯?不推擠，?以免碰撞?。教育幼?兒不玩火?，不動(dòng)插?頭開關(guān)等?。其次，?開展一系?列安全主?題活動(dòng)，?如遵守交?通規(guī)則，?給小朋友?介紹交通?規(guī)則，認(rèn)?識(shí)交通標(biāo)?記，懂得?紅燈停、?綠燈行的?常識(shí)。?第三，讓?幼兒掌握?簡(jiǎn)單的自?救技能，?告訴幼兒?，讓幼兒?認(rèn)識(shí)地震?、水災(zāi)、?火災(zāi)發(fā)生?時(shí)的自救?方法等。?并學(xué)習(xí)正?確撥打特?殊電話號(hào)?碼：11?0、11?9、12?0等。一?系列的安?全教育，?使幼兒的?安全意識(shí)?有了明顯?的提高，?心理素質(zhì)?，應(yīng)變能?力明顯加?強(qiáng)?？?之，工作?中還存在?的缺憾和?不足，在?今后的工?作中，我?們將繼續(xù)?努力，不?斷完善，?力求佳績(jī)?!20?23年幼?兒園年度?總結(jié)樣本?（三）?烈日炎炎?的陽(yáng)光下?，仿佛手?中的白開?水都散發(fā)?陣陣熱氣?，在陽(yáng)光?的照射下?折射出五?彩的絢影?，思緒一?下子被記?憶牽引到?了去年的?____?月?；厥?這走來(lái)的?一年，似?乎去年的?種種還在?耳邊縈繞?，實(shí)是感?嘆時(shí)間的?飛逝，讓?自己的腳?步顯得如?此匆忙。?回顧這?一學(xué)期，?忙碌而又?愉快。在?各位領(lǐng)導(dǎo)?老師的關(guān)?心指導(dǎo)下?，我認(rèn)真?做好各項(xiàng)?本職工作?，積極完?成園里布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。望?著漸漸成?長(zhǎng)的孩子?們，從他?們身上讓?我感到一?種自豪感?，一個(gè)學(xué)?期轉(zhuǎn)眼過(guò)?去，耳邊?仿佛還是?孩子們的?歡笑聲，?近半年的?集體生活?，使我了?解到了孩?子各方面?的發(fā)展及?今后的發(fā)?展路線。?這里，我?也整理了?一下我的?思緒，總?結(jié)這學(xué)期?的工作，?以便更好?地提高自?己的各項(xiàng)?工回首一?學(xué)年來(lái)的?忙碌工作??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作從以下?幾個(gè)方面?做一個(gè)小?結(jié)：一?、陶冶情?操、修身?養(yǎng)性，作?為一名幼?兒教育工?作者，要?想完成教?書育人的?責(zé)任，首?先必須具?備良好的?政治思想?素質(zhì)，樹?立正確的?世界觀和?人生觀。?在這一年?中我認(rèn)真?參加每次?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。作為?一名年青?教師，我?在工作中?無(wú)意中會(huì)?考慮不周?顯得毛毛?糙糙，不?甚妥當(dāng)。?當(dāng)意見、?建議來(lái)臨?時(shí)，現(xiàn)在?的我不再?不悅，不?再拒絕。?而是以更?高的要求?來(lái)要求自?己，努力?告誡自己?：換個(gè)角?度靜心仔?細(xì)想想如?何能的好?一些。讓?別人滿意?，自己高?興。并利?用各種渠?道如電視?、報(bào)紙、?網(wǎng)絡(luò)等，?了解國(guó)家?大事，提?高自己的?思想政治?覺(jué)悟。團(tuán)?結(jié)同事、?遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，愛崗敬?業(yè)，對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?積極接受?領(lǐng)導(dǎo)分配?的各項(xiàng)任?務(wù)。對(duì)幼?兒有愛心?，對(duì)家長(zhǎng)?主動(dòng)熱情?，與同事?友好相處?，時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)?教師的身?份嚴(yán)格要?求自己。?二、不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自身素質(zhì)?在學(xué)習(xí)中?我認(rèn)真聽?取經(jīng)驗(yàn)，?仔細(xì)記錄?，并在活?動(dòng)后的空?余時(shí)間認(rèn)?真思考推?敲，有目?的的在班?中進(jìn)行一?些嘗試。?在教研活?動(dòng)中，我?也能認(rèn)真?投入，認(rèn)?真學(xué)習(xí)。?我感到人?人都是我?的師長(zhǎng)，?我能學(xué)，?要學(xué)的東?西還很多?。在各次?教育活動(dòng)?交流，聽?課活動(dòng)中?,我都能?認(rèn)真參與?，積極發(fā)?言。每次?實(shí)踐后我?總對(duì)我自?己說(shuō)："?這并不是?過(guò)了，就?結(jié)束了。?而是仔細(xì)?想想，認(rèn)?真聽聽，?好好學(xué)學(xué)?。哪兒還?不夠，該?怎樣做會(huì)?妥當(dāng)。"?通過(guò)這一?次次的自?我反思與?實(shí)踐，我?覺(jué)得我自?己只要堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)?、認(rèn)真做?，我會(huì)做?的更上一?層樓的。?在空余?時(shí)間，我?會(huì)閱讀一?些幼教雜?志，去圖?書館翻閱?有關(guān)幼教?資料，從?網(wǎng)上瀏覽?一些幼教?方面的網(wǎng)?站，以了?解一些最?新的幼教?前沿和新?的教學(xué)理?念。我深?切的感受?到學(xué)習(xí)對(duì)?自己的幫?助確實(shí)很?大。積極?參加園內(nèi)?組織的各?種業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教研?活動(dòng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)園?內(nèi)組織的?教學(xué)活動(dòng)?和講座，?并作記錄?，寫聽課?評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并?運(yùn)用到自?己的日常?教學(xué)過(guò)程?中來(lái)。領(lǐng)?略其努力?提高自身?的文化水?平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，爭(zhēng)?取做一名?合格的幼?兒教師。?三、全?身心的投?入，熱愛?尊重理解?幼兒幼兒?園是個(gè)兒?童的世界?，而我們?正生活在?這色彩斑?斕地兒童?世界里，?要用我們?的愛心去?撥動(dòng)一棵?棵幼嫩的?心弦，彈?奏美妙地?樂(lè)章，用?愛心去滋?潤(rùn)一株株?纖細(xì)的幼?苗，培育?他們。我?們要善于?觀察，發(fā)?現(xiàn)孩子的?閃光點(diǎn)，?在與孩子?的相處中?，尊重?zé)?愛每一個(gè)?孩子，不?僅要愛那?些活潑聰?明的孩子?，同時(shí)也?要對(duì)那些?特別的孩?子給予更?多的關(guān)愛?。___?_年下半?年開始我?擔(dān)任中班?精英班主?任。教?學(xué)方面：?我根據(jù)本?班幼兒的?實(shí)際情況?、《幼兒?園教育工?作計(jì)劃》?、《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?認(rèn)真制定?了本班的?班務(wù)計(jì)劃?，設(shè)計(jì)好?每月的主?題活動(dòng)，?精心安排?好每周活?動(dòng)，組織?好每日的?教學(xué)活動(dòng)?。在教學(xué)?過(guò)程中注?重滲透整?合理念，?運(yùn)用多種?教學(xué)手段?發(fā)展幼兒?的綜合素?質(zhì)。主要?以科學(xué)識(shí)?字、快樂(lè)?英語(yǔ)、健?康舞蹈、?藝術(shù)創(chuàng)作?為主，可?以說(shuō)幼兒?學(xué)習(xí)進(jìn)步?很快，家?長(zhǎng)反映也?不錯(cuò)。在?組織好教?學(xué)活動(dòng)的?同時(shí)，保?證的幼兒?的游戲活?動(dòng)和戶外?活動(dòng)時(shí)間?，每月根?據(jù)制定好?的游戲計(jì)?劃開展各?類游戲活?動(dòng)。在班?級(jí)中開展?了圖書角?、英文角?、數(shù)學(xué)操?作區(qū)、娃?娃家等區(qū)?域游戲，?并不段的?更新豐富?游戲材料?。為了配?合主題教?育活動(dòng)和?節(jié)日活動(dòng)?的開展，?我積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條?件，布置?裝飾室內(nèi)?外的空間?和墻面。?自立能?力方面：?注重培養(yǎng)?幼兒的良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣、午?睡習(xí)慣和?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。在?班級(jí)中開?展了值日?生工作，?以提高幼?兒的集體?服務(wù)意識(shí)?和服務(wù)能?力。我們?堅(jiān)持正面?教育，對(duì)?幼兒以表?揚(yáng)為主，?強(qiáng)化他們?的自我服?務(wù)意識(shí)，?改變他們?的依賴思?想。對(duì)幼?兒好的行?為或表現(xiàn)?給予肯定?，贊賞和?鼓勵(lì)，使?幼兒能夠?更信心，?更積極地?做好事情?，完成任?務(wù)。而我?們老師做?到適時(shí)幫?助，以提?高幼兒的?自立能力?，并及時(shí)?與家長(zhǎng)溝?通，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)配合?。紀(jì)律?方面：對(duì)?少部分幼?兒出現(xiàn)的?不良行為?，我采取?的是及時(shí)?分析原因?，該批評(píng)?的批評(píng)，?并給予適?度的教育?，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣，慢?慢的做到?遵守紀(jì)律?。在我們?的努力下?，幼兒喜?歡上幼兒?園了，喜?歡與小朋?友一起上?課、做游?戲了，也?結(jié)實(shí)了許?多好朋友?。他們還?學(xué)會(huì)了禮?貌用語(yǔ)，?有了初步?的生活自?立能力。?幼兒在身?心愉快的?氣氛中，?幼兒的生?長(zhǎng)也特別?好，出勤?率較好。?四、家?長(zhǎng)工作?1、及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園的情況?。利用一?切機(jī)會(huì)與?家長(zhǎng)交流?幼兒在家?、在園的?表現(xiàn)情況?，與家長(zhǎng)?共同討論?教育孩子?的方法，?認(rèn)真聽取?家長(zhǎng)提出?的各種要?求和意見?。2、?去每個(gè)幼?兒家進(jìn)行?家訪。?3、及時(shí)?打電話了?解幼兒在?家里的一?些情況和?表現(xiàn)。(?做好跟蹤?、處理)?五、不足?與努力方?向一學(xué)年?下來(lái)收獲?自然不小?。但也存?在著許多?不足，針?對(duì)我們班?的弱點(diǎn)，?著重開展?以下活動(dòng)?來(lái)促使班?級(jí)常規(guī)良?好風(fēng)氣的?形成：?1、創(chuàng)設(shè)?良好的區(qū)?角，供幼?兒分區(qū)活?動(dòng)，在活?動(dòng)中，教?師有針對(duì)?性對(duì)個(gè)別?幼兒進(jìn)行?教育，做?到"三輕?"即：說(shuō)?話輕、拿?玩具輕、?玩玩具輕?；2、?教師積極?配合，使?各項(xiàng)工作?目的、步?調(diào)一致，?目