服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與表現(xiàn)解析

袁利趙明東著——服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與表現(xiàn)打破思維的界限內(nèi)容提要

這本書(shū)系“巴黎·時(shí)裝·教育”之一種。在巴黎的時(shí)裝氛圍之中感受西方人的生活，感受西方的服飾文化，在擁有160年歷史的享譽(yù)歐洲的ESMOD國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院潛心鉆研，作者將嶄新的感受、多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐、原有的扎實(shí)基本功和專(zhuān)注的心態(tài)融合在一起，呈現(xiàn)給讀者其對(duì)設(shè)計(jì)的深刻感悟，即：打破思維的界限，方能體驗(yàn)到高度自由的設(shè)計(jì)空間。在此，他們以超前的設(shè)計(jì)思維，結(jié)合國(guó)內(nèi)習(xí)慣得領(lǐng)會(huì)方式，將作品集結(jié)規(guī)劃，劃分為八種創(chuàng)作方式，即本書(shū)的八個(gè)章節(jié)。無(wú)論是開(kāi)發(fā)豐富想象力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，還是緊扣市場(chǎng)的需求的主題練習(xí)；無(wú)論是追隨大師的足跡，還是模擬或創(chuàng)建自己的品牌······每一種創(chuàng)作方式都將傳遞給你先進(jìn)的設(shè)計(jì)思維和優(yōu)秀的品牌理念，對(duì)國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)教學(xué)及品牌經(jīng)營(yíng)具有很好的指導(dǎo)作用，對(duì)服裝設(shè)計(jì)從業(yè)人員也將大有裨益目錄第一章以某一具體事物為出發(fā)點(diǎn)第二章從一根紗線(xiàn)開(kāi)始第三章追隨大師的足跡第四章從一個(gè)概念出發(fā)第五章提煉你的感悟能力（重點(diǎn)介紹）第六張?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)涵蓋專(zhuān)業(yè)的方方面面，面料是重要的組成部分第七章模仿一個(gè)服裝品牌第八章創(chuàng)建自己的品牌第一章以某一具體事物為出發(fā)點(diǎn)

選擇一個(gè)實(shí)物作為設(shè)計(jì)concept（設(shè)計(jì)概念），如細(xì)胞。先要搜尋相關(guān)的資料及圖片，了解其生活習(xí)性，生長(zhǎng)特點(diǎn)，然后從自己感興趣的某一方面入手，組合圖片氛圍，將自我的、唯美的、凡是和自己的大腦產(chǎn)生共鳴的設(shè)計(jì)概念挑選、組合、通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面融入圖片氛圍中，創(chuàng)作出和主題相關(guān)的一系列面料，集中體現(xiàn)個(gè)人的設(shè)計(jì)素養(yǎng)！第二章從一根紗線(xiàn)開(kāi)始

自選一個(gè)主題，然后為之組合圖片氛圍，再?gòu)闹刑釤捔餍猩?，從一根?xì)小的紗線(xiàn)開(kāi)始，確定紗線(xiàn)的顏色，根據(jù)紗線(xiàn)來(lái)做面料。由于面料本身就獨(dú)具特色，所以最后完成的設(shè)計(jì)作品必定也是獨(dú)具特色的。第三章追隨大師的足跡

此課題前期需要較長(zhǎng)時(shí)間查閱大量的資料，以了解你所喜歡的大師的成長(zhǎng)歷程以及每一個(gè)階段的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念。當(dāng)然，一切都要體現(xiàn)個(gè)人的設(shè)計(jì)素養(yǎng)中。對(duì)于一個(gè)在顧客心目中有權(quán)威又有模式的大師級(jí)品牌，能否仍準(zhǔn)確保持其風(fēng)格，而又賦予其新意，是這個(gè)課題的關(guān)鍵所在。第四章從一個(gè)概念出發(fā)

沒(méi)有具體的事物，沒(méi)有具體的形狀，可以是晨風(fēng)襲來(lái)時(shí)的瞬間的清涼感受，也可以是你對(duì)大自然的理解，沒(méi)有應(yīng)該和不能的，你的設(shè)計(jì)概念由你來(lái)定。從一個(gè)概念出發(fā)比如：“冰點(diǎn)”曾是著名時(shí)裝品牌T·M·A的設(shè)計(jì)主題，靈感來(lái)源于冰雪以及能讓我們聯(lián)想到冰雪的任何事物。融融冰雪的覆蓋，讓整個(gè)世界改變了顏色。其實(shí)除了冰雪，它還透出了一絲溫暖。清涼剔透的冰就像折射著藍(lán)光的寶石，讓我們充滿(mǎn)幻想，產(chǎn)生創(chuàng)作的沖動(dòng)。第六章設(shè)計(jì)應(yīng)涵蓋專(zhuān)業(yè)的方方面面，面料是重要的組成部分

除了面料的成分及特性，最讓你覺(jué)得有意思的是：你可以在一塊原始面料上任意發(fā)揮創(chuàng)意，讓普通的面料因?yàn)槟愕膭?chuàng)意而不平常。自己創(chuàng)作面料，你會(huì)樂(lè)在其中。系列面料是在你對(duì)流行因素有了全方位的認(rèn)識(shí)之后才確定的。第七章模仿一個(gè)服裝品牌

事先規(guī)定品牌的類(lèi)型，從規(guī)定類(lèi)型中選一個(gè)自己喜歡的品牌，并假定自己是該品牌的設(shè)計(jì)師，為下一季的發(fā)布會(huì)做準(zhǔn)備。在此，你必須了解該品牌創(chuàng)建的時(shí)間、設(shè)計(jì)風(fēng)格、銷(xiāo)售形式、專(zhuān)賣(mài)店的分布及裝飾風(fēng)格、產(chǎn)品配置、主線(xiàn)及副線(xiàn)的風(fēng)格區(qū)分等等。第八章創(chuàng)建自己的品牌

如同每一個(gè)好士兵都想做司令一樣，你一定想擁有一個(gè)自己的品牌，但首先你必須說(shuō)服市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的老師，讓他覺(jué)得你在創(chuàng)立自己的品牌之前已經(jīng)對(duì)自己品牌的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司的logo、風(fēng)格、店面男的形象等等有了自己的概念要求。第五章提煉你的感悟能力——每幅作品均在3~5分鐘內(nèi)完成

真人模特兒在臺(tái)上任意造型，以不同的姿態(tài)，變化不同的服飾，而你要在模特每五分鐘改變的造型的間隔內(nèi)完成你的作品，這在法國(guó)叫做活體寫(xiě)生。但這可不是我們通常意義上的速寫(xiě)，而是在捕捉自己的感性認(rèn)識(shí)。你眼中的模特可根據(jù)你的自覺(jué)任意表現(xiàn)，絕不限制材料，活體甚至可以被看做是一個(gè)物體。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人服裝設(shè)計(jì)時(shí)常讓人游離在感性和理性之間，難以舍棄任何一方。仿佛是一個(gè)表面的載體，可以接受藝術(shù)家，也可以接受技工，之后將他們充分融合，變?yōu)橐惑w，一表現(xiàn)它別具一格的雙重性。服裝設(shè)計(jì)行業(yè)常常飄著兩種不同的聲音：服裝是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，是穿著于身體，具有生命動(dòng)感的藝術(shù)；服裝是商業(yè)的產(chǎn)物，不一定漂亮，但一定要好賣(mài)。進(jìn)入信息時(shí)代，人們對(duì)服裝的理解加深。開(kāi)始注重服裝文化，使服裝發(fā)展的空間有了氧分。只有我們生活在藝術(shù)之都，才能慢慢體會(huì)到服裝融合多種藝術(shù)所帶來(lái)的震撼和享受。在以下這些即興而生的畫(huà)面中，我們能尋找到自己的另一面，或者說(shuō)是能發(fā)揮出不為人知的一面。設(shè)計(jì)者要有自己的思路作者們因?yàn)樵诜▏?guó)進(jìn)修，他們有了一個(gè)很深的體會(huì)，那就是他們對(duì)思考的引導(dǎo)是如此的“另類(lèi)”。作者所呆的學(xué)院是ESMOD時(shí)裝學(xué)院因擁有160年的歷史而享譽(yù)歐洲，她的教學(xué)體系各成一派。讓作者深刻體悟到其教學(xué)方式的特點(diǎn)，即不論是大小課題，除了常規(guī)要求的內(nèi)容，從不強(qiáng)調(diào)出發(fā)點(diǎn)、目的等等。沒(méi)有條框，沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)教，所有的課題都自己感受，自己體會(huì)。哪怕你想的和別人都不一樣，但你要有自己的思路，正因?yàn)橛羞@樣的思路，可能你最終收獲的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)每次作業(yè)想要給你的。作者說(shuō)：很多亞洲學(xué)生沒(méi)有總結(jié)目的和感想的習(xí)慣，因?yàn)槲幕尘暗牟煌?，我們從小?xí)慣了說(shuō)教、引導(dǎo)的教育方式，這樣很容易使我們感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西。所幸的是我們非常清楚自己需要什么，應(yīng)該關(guān)心什么，所以文化和思維上的碰撞會(huì)令我們體會(huì)至深，加上大家經(jīng)常交換感情和思路，所以甚感收益良多。作者把它可以總結(jié)為：在歐洲學(xué)到的是看不見(jiàn)的東西，在中國(guó)學(xué)到的是看得見(jiàn)的東西。我們自己要懂得分析衡量哪些是重要的，哪些是不重要的，哪些方式適合我們。