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文檔簡介

生活中的啟示生活的啟示二、題目自擬可以直接以“一件小事”為題,也可以學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,以“

的啟示”為題,還可以用一些含義深刻的句子來命題。一、打開思路在生活中,有哪些事情給你留下深刻的印象?為什么呢?這件事給你什么啟示?仔細(xì)回想事情的經(jīng)過,跟同桌相互交流,把得到的啟示說明白。三、內(nèi)容具體

把內(nèi)容具體完整地寫出來,聯(lián)系生活實際來寫自己所獲得的啟示。

記敘文四要素:時間地點(diǎn)人物事情經(jīng)過做到:先立意,后選材。創(chuàng)新意思深意怎么寫具體?時間地點(diǎn)人物事情經(jīng)過發(fā)生在什么時候?發(fā)生在什么地方?“我”和XX……開頭、經(jīng)過、啟示(略寫)(詳寫)四、感情真實寫真實,說真話,抒真情寫作小錦囊:環(huán)境描寫對話描寫外貌描寫首尾呼應(yīng)⑴瓦特的故事

有一次燒開水發(fā)現(xiàn)鍋蓋被水蒸氣沖得不停地往上跳。他看到這種自然現(xiàn)象后恍然大悟,明白了水燒開后有一股強(qiáng)大的力量,于是,他想:如果能利用它來為我們做事,那該多好啊!后來,他經(jīng)過努力,終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

生活中的故事

有一天,一個學(xué)生在教室里釘獎狀,不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道,它懶得去撿它。到了放學(xué)時,他背起書包就往家走,突然,腳心被什么東西刺了一下,他連忙抬起腳來一看,原來就是自己掉的那一個圖釘扎進(jìn)了腳心。經(jīng)歷了這件小事之后,他深深地感到,無論做什么事都不能粗心和馬虎。

同學(xué)們,在你們自己的豐富多彩生活中,有哪件事情給你的啟發(fā)讓你至今印象深刻?先自己思考一分鐘,再跟你的伙伴們探討兩分鐘,接著老師請幾位同學(xué)向全班分享成果!日積月累地練字(練琴),有一天終于發(fā)現(xiàn)自己的字很漂亮,自己的琴藝也取了成績的時候,你明白了一個什么道理?上公車時有秩序地排隊上車和一窩蜂地擠上車,哪種方式上車會更快些呢?你可以做做實驗,看看能體會出什么道理?學(xué)校運(yùn)動會時進(jìn)行長跑接力賽,每位同學(xué)相互配合,獲得了不錯的成績時,你明白了什么?在你身邊肯定還有很多“小事中蘊(yùn)藏大智慧”的例子,不妨寫寫看!

生活中的啟示真是無處不在,一件小事、一句格言、一幅漫畫……都能引起我們的思考。請以“___的啟示”為題,寫一篇作文,內(nèi)容要具體,選材要真實,能給人以啟示。一件小事:把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清楚,把從中得到的啟示說明白。一句格言:是一句什么話,聯(lián)系實際說說它給自己的幫助和啟發(fā)是

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