![青島版五年級科學(xué)下冊 (無處不在的能量)新課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e21c8cd7dccde74febe57527be58ead5/e21c8cd7dccde74febe57527be58ead51.gif)
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![青島版五年級科學(xué)下冊 (無處不在的能量)新課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e21c8cd7dccde74febe57527be58ead5/e21c8cd7dccde74febe57527be58ead55.gif)
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文檔簡介
無處不在的能量
能夠使物體“工作”或者運動的本領(lǐng)叫做“能量”生活中的能量風(fēng)能流水三峽機械能電電能化學(xué)能能量電磁能化學(xué)能其他能機械能聲能熱能光能電能問題1:光、熱和聲音是能量嗎?(1)“能量能使物體動起來!”(能量的判斷標準)(2)熱、光和聲音是能量嗎?(3)怎樣用實驗證明?實驗1:得出結(jié)論給水加熱?塞上塞子的燒瓶放入熱水里,瓶塞會彈出。實驗2:得出結(jié)論話筒光是能量嗎?舉例生活中應(yīng)用激光的事例。人類利用激光打孔、切割材料。利用激光進行工作。得出結(jié)論得出結(jié)論:結(jié)論1:熱能使物體動起來,所以熱是一種能量。結(jié)論2:聲音能使物體動起來,所以聲音也是一種能量。結(jié)論3:光也是一種能量。問題2:食物中儲存著能量嗎?說出各種理由及事例結(jié)論:人和動物都是從食物中攝取能量的,吃了食物才能維持體溫和從事各種活動,所以食物中存儲著能量。小結(jié):能量是一切活動的源泉。能量的存在方式多種多樣,并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)化。我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量我們身邊的能量能量之間可以相互轉(zhuǎn)化1、燈泡通電后會發(fā)光發(fā)熱。燈泡將電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。2、汽車行駛:化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱能再轉(zhuǎn)化成機械能。幾個能量轉(zhuǎn)化的實驗1、彎鐵絲實驗:機械能轉(zhuǎn)化成熱能。2、癟了的乒乓球恢復(fù)原狀實驗:熱能轉(zhuǎn)化成機械能。3、用塑料梳子梳頭后,梳子能吸起紙屑。機械能轉(zhuǎn)化成電能。青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊細胞
大家還記得細菌的結(jié)構(gòu)嗎?請大家來觀察一下洋蔥表皮細胞我知道:細胞是英國科學(xué)家羅伯特·虎克1665年發(fā)現(xiàn)的。
交流一下課前搜集到的資料吧!請觀察其他動植物、人體的細胞
細胞壁細胞核細胞膜細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)細胞質(zhì)動物細胞植物細胞動植物細胞的區(qū)別同:都含有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核不同:植物細胞中還含有細胞壁、葉綠體、液泡紅細胞請觀察其他動植物、人體的細胞
卵細胞藍藻蠶豆葉表皮細胞口腔黏膜細胞葫蘆蘚的葉片細胞我知道:生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體的基本單位。那么,細胞是怎樣繁殖、生長的呢?分裂生長分化細胞分化是同一來源的細胞逐漸發(fā)生各自特有的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生化特征的過程。那么,細胞是能永遠繁殖、永遠生長、不會衰老和死亡的嗎?生物體在生長發(fā)育的過程中,體內(nèi)的細胞也經(jīng)歷了它的一生-----生長、繁殖、衰老、死亡。溫馨提示
要想清楚地看清細胞,需要通過顯微鏡來觀察。探究活動顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡使用方法一、取鏡和安放1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。2.把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。二、對光3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。4.把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。三、觀察5.把所要觀察的玻片標本(也可以用印有“6”字的薄紙片制成)放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。6.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本)。7.左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。8.高倍物鏡的使用:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并調(diào)到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少,但是體積變大。四、整理8.實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,反光鏡豎直放置。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處?!蹲⒁馐马棥罚?、嚴忌單手提取顯微鏡。2、若須移動顯微鏡,務(wù)必將顯微鏡提起再放至適當位置,嚴忌推動顯微鏡(推動時造成的震動可能會導(dǎo)致顯微鏡內(nèi)部零件的松動,切記!!),使用顯微鏡請務(wù)必小心輕放。3、使用顯微鏡時坐椅的高度應(yīng)適當,觀察時更應(yīng)習(xí)慣兩眼同時觀察,且光圈及光源亮度皆應(yīng)適當,否則長時間觀察時極易感覺疲勞。4、轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)盤時務(wù)必將載物臺降至最低點,以免因操作不當而刮傷接目鏡之鏡頭。5、觀察完一種材料,欲更換另一種材料時,務(wù)必將載物臺下降至最低點,換好玻片后再依標準程序重新對焦,切勿直接抽換標本,以免刮傷鏡頭或玻片標本。一、說一說:關(guān)于細胞你知道了哪些知識?
二.辨一辨:1.植物體同一部分,不同作用的細胞,形狀、大小不相同。()2
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