六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－7漂浮的畫 ｜人教版2012

年）六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－7漂浮的畫|人教版（2012年）一、知識(shí)點(diǎn)概述在本次的美術(shù)導(dǎo)學(xué)案中，我們將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造漂浮感的畫面效果。漂浮是一種視覺上的感覺，可以通過光影、色彩和畫面構(gòu)圖等手法來表現(xiàn)出來。在本節(jié)課中，我們將通過學(xué)習(xí)一些有關(guān)漂浮感表現(xiàn)的技巧來掌握創(chuàng)作漂浮感畫面的方法。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解漂浮感的含義和表現(xiàn)方法；2.掌握構(gòu)圖和色彩方面的技巧，使畫面產(chǎn)生漂浮感；3.通過實(shí)踐練習(xí)掌握漂浮感表現(xiàn)的方法；4.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高其對(duì)畫面視覺效果的敏感性。三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.掌握畫面構(gòu)圖的技巧，使畫面更具有層次感；2.掌握使用冷暖色彩相間的技巧，使畫面更具有分離感和立體感；3.通過實(shí)踐分析和創(chuàng)作，掌握漂浮感表現(xiàn)的方法。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)方面：1.什么是漂浮感畫面？2.如何繪制漂浮感畫面？3.漂浮感畫面的構(gòu)圖方法；4.冷暖色彩相間技巧的運(yùn)用；5.實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)方法通過課堂教學(xué)、討論、實(shí)踐練習(xí)等多種方法進(jìn)行。五、學(xué)習(xí)過程1.通過觀察畫作了解漂浮感1.請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅畫作：【圖片1】【圖片2】2.請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題：（1）這兩幅畫作給你什么感覺？（2）你認(rèn)為是什么原因讓這兩幅畫看起來像是在漂浮呢？3.老師可以根據(jù)學(xué)生的作答情況進(jìn)行講解，并提示學(xué)生，虛線和暗影是構(gòu)成漂浮感的關(guān)鍵。2.通過構(gòu)圖表現(xiàn)漂浮感1.請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖：【圖片3】【圖片4】2.請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題：（1）這兩幅畫作有什么相同之處？（2）在這兩幅畫作中，虛線和暗影怎樣表現(xiàn)了漂浮感？3.請(qǐng)同學(xué)們畫出以下兩種形式的虛線：【圖線1】【圖線2】4.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫作品中，根據(jù)需要添加虛線和暗影，來表現(xiàn)畫面中的漂浮感。3.通過運(yùn)用冷暖色彩相間的技巧表現(xiàn)漂浮感1.請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅畫作：【圖片5】【圖片6】2.請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題：（1）這兩幅畫作有什么相同之處？（2）你發(fā)現(xiàn)了什么是構(gòu)成這兩幅畫相似之處的元素？（3）你認(rèn)為為什么能通過使用冷暖色彩相間的技巧來表現(xiàn)漂浮感呢？3.老師可以對(duì)問題進(jìn)行講解并給出范例。4.實(shí)踐練習(xí)1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述方法，創(chuàng)作一幅漂浮感畫作，并分享自己的作品。2.老師可以對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。六、學(xué)習(xí)總結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了漂浮感畫面的表現(xiàn)方法，主要包括構(gòu)圖和色彩方面的技巧。通過實(shí)踐練習(xí)，我們進(jìn)一步掌握了漂浮感表現(xiàn)的方法，提高了審美素養(yǎng)和對(duì)畫面視覺效果的敏感性。七、鞏固練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題：1.在畫面中使用虛線和暗影的注意事項(xiàng)是什么？2.使用冷暖色彩相間的