五年級上冊美術導學案－11 陶泥的世界｜人教新課標_第1頁
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文檔簡介

五年級上冊美術導學案－11陶泥的世界｜人教新課標1.課程標準本節(jié)課程符合人教新課標五年級上冊美術課程要求，其中涉及以下兩個知識點：了解和運用陶泥的一些常見雕塑手法；通過實踐感悟陶泥的造型性和裝飾性。2.教學目標在本節(jié)課程中，學生將通過講解、示范和實踐等方式，達到以下目標：掌握多種陶泥雕塑手法；了解陶泥作品的造型特點和裝飾方法；發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，創(chuàng)作出屬于自己的陶泥作品。3.教學重點陶泥雕塑的一些基礎手法：抽拉、壓捏、擠壓等；陶泥作品的造型特點和裝飾方法。4.教學難點如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出富有個性特色的陶泥作品。5.教學內容5.1講解和示范了解陶泥的基礎知識：陶泥的類別和特點等；講解陶泥雕塑過程中的一些基礎手法：抽拉、壓捏、擠壓等；示范基礎手法的操作方法，并注意各個步驟的細節(jié)。5.2實踐操作要求學生根據老師的示范，運用基礎手法進行創(chuàng)作；目標作品：每位學生都能完成一件個性化的陶泥作品。5.3課堂展示將學生制作的陶泥作品擺在展覽區(qū)；鼓勵學生向其他同學展示自己的作品，并分享創(chuàng)作心得。6.教學方法課堂講解；示范；實踐操作；課堂展示。7.學習方式個人創(chuàng)作。8.教學準備陶泥；制陶工具；展示區(qū)；PPT。9.教學擴展教師可引導學生多了解其他藝術類材料的基礎知識，如：繪畫、雕塑、建筑等；可邀請專業(yè)藝術家或大學藝術系的老師來到教室，與學生分享自己的藝術經驗和創(chuàng)作理念。10.思考問題通過制作陶泥作品，你覺得自己最大的收獲是什么？在陶泥創(chuàng)作的過程中，你遇到了哪些困難？又是如何解決的？以上是本文針對五年級上冊美術導學案中的第十一節(jié)課——陶泥的世界的教學設計。通過講解基礎知識、示范操作、實踐創(chuàng)作和展示交流等環(huán)節(jié)，幫助學生全面了解陶泥

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