教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （觀察與比較）教育課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

觀察與比較

聚焦：

利用感覺器官，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。找不同句式：我發(fā)現(xiàn)，

和

是不同的，一個(gè)是

，一個(gè)是

。

探索說一說1.你的方法2.你用到的感覺器官觀察兩幅圖片，找到五個(gè)不同之處句式：我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn)

。判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說明理由。說一說1.你的方法2.你用到的感覺器官可以反復(fù)對(duì)比聽句式：我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是

，因?yàn)?/p>

。小實(shí)驗(yàn)往3杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。還可以用什么樣的方法排序？句式：我們小組通過

觀察到

現(xiàn)象，所以編號(hào)順序是

。挑水果討論：找出實(shí)驗(yàn)盒中的仿真水果，可以有哪些方法？句式：通過討論，我們小組決定用

挑出仿真水果1.運(yùn)用感覺器官，我們可以做哪些方面的比較？2.同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較，有什么好處？顏色形狀大小聲音高低光滑粗糙軟硬冷熱......氣味味道遠(yuǎn)近聲音強(qiáng)弱聲音遠(yuǎn)近想一想總結(jié)你在本節(jié)課有哪些收獲？請(qǐng)用以下句式反思一下。1．我在本節(jié)課學(xué)會(huì)了

。2．通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了

。3．我還想知道

。4．我在本節(jié)課

做得不好，下次一定

。感謝聆聽觀察與比較教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第3課

探索

比較下面的兩幅圖，找出1個(gè)不同點(diǎn)。探索

比較下面的兩幅圖，找出1個(gè)不同點(diǎn)。探索

比較下面的兩幅圖，找出3個(gè)不同點(diǎn)。探索

比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。探索

根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物體被扔進(jìn)了桶里，并說明理由。觀察比較三杯液體探索實(shí)驗(yàn)記錄你能區(qū)分“醬油”、“醋”和“可樂”嗎？√√√挑選出仿

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