三年級下冊美術(shù)說課稿- 第6課 大嘴怪 ▏人美版

三年級下冊美術(shù)說課稿-第6課大嘴怪▏人美版一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)1.1教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要介紹學(xué)生大嘴怪的創(chuàng)作方法，包括畫法、形式、色彩等方面，并提高學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)意思維。1.2教學(xué)目標(biāo)1.了解大嘴怪的歷史和文化背景，掌握基本的大嘴怪畫法和創(chuàng)作要點(diǎn)；2.提高學(xué)生的觀察能力，讓他們能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想；3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)1.了解大嘴怪的歷史和文化背景，掌握基本的大嘴怪畫法和創(chuàng)作要點(diǎn)；2.提高學(xué)生的觀察能力，讓他們能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想；2.2教學(xué)難點(diǎn)1.了解大嘴怪的歷史和文化背景，掌握基本的大嘴怪畫法和創(chuàng)作要點(diǎn)；2.提高學(xué)生的觀察能力，讓他們能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想；三、教學(xué)過程3.1導(dǎo)入通過采用簡短的課前語音，簡單有效的制造課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生對課程的認(rèn)知和理解。3.2新知3.2.1了解大嘴怪的歷史和文化背景大嘴怪是一種原產(chǎn)于美國的卡通形象，它擁有一個(gè)大大的嘴巴，特別喜歡挑剔食物。大嘴怪在兒童文學(xué)、卡通動(dòng)畫等方面得到了廣泛的應(yīng)用，深受世界各地兒童的喜愛。3.2.2掌握基本的大嘴怪畫法和創(chuàng)作要點(diǎn)首先，要畫一個(gè)卡通的大嘴怪，需要畫出一個(gè)類似于西瓜的形狀，再畫出兩個(gè)大眼睛和一個(gè)大嘴巴；接著，可以將大嘴怪的身體加長，再畫兩只手和兩只腳；再次，要為大嘴怪添加一些裝飾，例如鼓鼓的肚子、尖刺等等。3.2.3提高學(xué)生的觀察能力在學(xué)習(xí)畫大嘴怪的過程中，需要注意其色彩搭配和表達(dá)的情感。學(xué)生可以從大嘴怪形象的特點(diǎn)、表情和姿態(tài)中感受到形象所傳達(dá)的情感。3.3操作演練首先，讓學(xué)生根據(jù)大嘴怪的形象和特點(diǎn)，自己畫出一個(gè)大嘴怪；然后，讓學(xué)生欣賞其他學(xué)生作品，并對其進(jìn)行觀察和點(diǎn)評；最后，讓學(xué)生自由創(chuàng)作一個(gè)大嘴怪形象，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維能力，盡可能豐富和創(chuàng)新大嘴怪形象的表現(xiàn)形式。3.4總結(jié)通過教學(xué)，學(xué)生能夠了解大嘴怪的歷史和文化背景，掌握基本的大嘴怪畫法和創(chuàng)作要點(diǎn)，并且提高觀察能力，讓學(xué)生能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。四、教學(xué)反思本節(jié)課通過學(xué)習(xí)大嘴怪的創(chuàng)作方法，提高了學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造性思維能力，同時(shí)也讓他們更好地理解了大