五年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-春華秋實(shí)-贛美版

五年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-春華秋實(shí)-贛美版一、教學(xué)目標(biāo)知道中國古代畫中的傳統(tǒng)構(gòu)圖方法，理解傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用；通過繪畫賞析和創(chuàng)作體驗(yàn)，加深對(duì)畫面表現(xiàn)形式的理解；學(xué)習(xí)畫面構(gòu)圖，掌握畫面點(diǎn)、線、面的基本運(yùn)用。二、教學(xué)內(nèi)容古人畫漸變色暈的功力高強(qiáng)，根據(jù)古人作品進(jìn)行書法和繪畫創(chuàng)作。畫面表現(xiàn)顏色漸變變化的效果。探究傳統(tǒng)畫面中構(gòu)圖的形式，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用，理解畫面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則，學(xué)習(xí)畫面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本法則。了解畫面構(gòu)圖的基本術(shù)語，學(xué)會(huì)用畫面的基本元素——點(diǎn)、線、面，來構(gòu)成畫面。通過創(chuàng)作體驗(yàn)，掌握畫面點(diǎn)、線、面的基本運(yùn)用，提升畫面構(gòu)圖的意識(shí)。三、教學(xué)過程第一課教學(xué)目標(biāo)了解中國古代畫中的傳統(tǒng)構(gòu)圖方法，理解傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用。教學(xué)內(nèi)容教師向?qū)W生展示幾幅傳統(tǒng)的中國畫，讓學(xué)生與其進(jìn)行認(rèn)真的觀察和欣賞，并從畫中感受傳統(tǒng)構(gòu)圖的魅力。通過講解畫面構(gòu)圖的基本術(shù)語對(duì)學(xué)生進(jìn)行解釋，讓學(xué)生知道畫面的點(diǎn)、線、面和塊的概念。通過講解“傳統(tǒng)構(gòu)圖”的概念，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)構(gòu)圖及其意義，以及在具體繪畫中對(duì)圖像進(jìn)行構(gòu)圖。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解中國古代畫中的傳統(tǒng)構(gòu)圖方法，理解傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解和掌握畫面構(gòu)圖的基本術(shù)語，學(xué)會(huì)用畫面的基本元素——點(diǎn)、線、面，來構(gòu)成畫面。教學(xué)方法示范教學(xué)：講解畫面構(gòu)圖的基本術(shù)語及傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用。講解解釋：通過具體的例子講解，并給予學(xué)生豐富的視覺體驗(yàn)，讓學(xué)生能對(duì)畫面構(gòu)圖有更加深刻的體會(huì)和理解。教學(xué)資源多幅古代傳統(tǒng)畫作品。講義。課堂實(shí)施在課堂上，教師介紹了幾幅古代傳統(tǒng)畫作品，并要求學(xué)生進(jìn)行觀察和欣賞。教師講解了畫面構(gòu)圖的基本術(shù)語及傳統(tǒng)構(gòu)圖的含義和作用，用生動(dòng)的示例說明畫面構(gòu)圖中點(diǎn)、線、面的作用。第二課教學(xué)目標(biāo)通過繪畫賞析和創(chuàng)作體驗(yàn)，加深對(duì)畫面表現(xiàn)形式的理解。教學(xué)內(nèi)容通過繪畫賞析和創(chuàng)作體驗(yàn)來加深對(duì)畫面表現(xiàn)形式的理解，讓學(xué)生自行創(chuàng)作構(gòu)圖，通過實(shí)際的畫法來學(xué)會(huì)畫線、填色等基本畫畫的方法。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫賞析和創(chuàng)作體驗(yàn)，加深對(duì)畫面表現(xiàn)形式的理解。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生自行創(chuàng)作構(gòu)圖，通過實(shí)際的畫法來學(xué)會(huì)畫線、填色等基本畫畫的方法。教學(xué)方法示范教學(xué)：通過自己的實(shí)際繪畫來展示畫線、填色等基本畫畫的方法。個(gè)別指導(dǎo)：給學(xué)生提供關(guān)于畫法和構(gòu)圖的指導(dǎo)和支持。教學(xué)資源素描本。繪畫工具（畫筆、顏料、油畫筆等）。課堂實(shí)施讓學(xué)生按照所學(xué)的構(gòu)圖方法自己創(chuàng)作構(gòu)圖。教師提供基本畫畫的方法，例如畫線、填色等，并進(jìn)行展示和講解。教師根據(jù)個(gè)別需求給學(xué)生提供關(guān)于構(gòu)圖和畫法的指導(dǎo)和支持。第三課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)畫面構(gòu)圖，掌握畫面點(diǎn)、線、面的基本運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步學(xué)習(xí)畫面構(gòu)圖的知識(shí)，掌握畫面點(diǎn)、線、面的基本運(yùn)用。讓學(xué)生通過繪畫體驗(yàn)，掌握畫面構(gòu)圖的基本法則。教學(xué)重點(diǎn)通過繪畫體驗(yàn)來掌握畫面構(gòu)圖的基本法則。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握畫面構(gòu)圖的基本法則，學(xué)會(huì)用畫面的基本元素——點(diǎn)、線、面，來構(gòu)成畫面。教學(xué)方法示范教學(xué)：展示畫面構(gòu)圖的基本法則，并用具體畫作進(jìn)行解釋。實(shí)踐操作：讓學(xué)生練習(xí)畫面點(diǎn)、線、面的基本運(yùn)用，并進(jìn)行實(shí)際操作。教學(xué)資源講義。繪畫工具（畫筆、顏料、油畫筆等）。課堂實(shí)施教師講解畫面構(gòu)圖的基本法則，例如畫面上的前景、中景、后景等。讓學(xué)生進(jìn)行畫畫實(shí)踐操作，以實(shí)際繪畫為依據(jù)，掌握畫面構(gòu)圖的基本法則。教師根據(jù)個(gè)別學(xué)生需求進(jìn)行指導(dǎo)和支持。四、教學(xué)評(píng)估方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行畫作指導(dǎo)和評(píng)分，對(duì)掌握情況進(jìn)行評(píng)估；通過課上提問和互動(dòng)交流來考察學(xué)生對(duì)于課程的掌握情況；對(duì)學(xué)生畫作進(jìn)行集體評(píng)估，對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行集中輔導(dǎo)和講解。五、教學(xué)總結(jié)本課程讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了中國美術(shù)傳統(tǒng)，并結(jié)合實(shí)際畫畫體驗(yàn)，提高學(xué)生的創(chuàng)意和實(shí)踐操作能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于畫面構(gòu)圖有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)中國美術(shù)流派有了初步的了解。在教學(xué)方法上，本課程采用了示范教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合