青島版五年級科學(xué)下冊 （生物的啟示）教學(xué)課件_第1頁
青島版五年級科學(xué)下冊 （生物的啟示）教學(xué)課件_第2頁
青島版五年級科學(xué)下冊 （生物的啟示）教學(xué)課件_第3頁
青島版五年級科學(xué)下冊 （生物的啟示）教學(xué)課件_第4頁
青島版五年級科學(xué)下冊 （生物的啟示）教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩26頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青島版小學(xué)五年級生物的啟示

溫馨小提示：對比實(shí)驗(yàn)，只能有一個(gè)變量不同（即紙的形狀不同），紙的材料、大小相同，兩個(gè)木塊之間的距離保持15厘米。棋子要放在中間，輕輕地一個(gè)一個(gè)地放，直到把圓筒紙或平板紙壓彎不能承受為止。紙的形狀棋子的個(gè)數(shù)筒形紙3132513

平板紙1111

生物性能→建立模型→模型檢測→開發(fā)產(chǎn)品紙橋制作比賽要求1、比賽材料：A4紙若干張，膠水、雙面膠。2、可以只做橋面部分，橋面長度不小于15cm,寬度不小于5cm。3、比賽時(shí)間：12分鐘。4、承重量最大的小組為優(yōu)勝組。生物的啟示

我的發(fā)現(xiàn)是……發(fā)現(xiàn)：

筒形蔥葉比片形蔥葉抗彎曲能力強(qiáng)，更堅(jiān)固。材料庫我們組的設(shè)計(jì)方案是……溫馨提示：1.比較圓筒紙和平板紙的承重能力。2.紙筒只卷一圈，用膠水粘住。3.兩個(gè)支柱之間的距離保持不變。4.注意小組分工合作。我的發(fā)現(xiàn)和思考……人們根據(jù)生物的性能，研制開發(fā)新產(chǎn)品，這就是仿生。仿生設(shè)計(jì)大賽規(guī)則：1.先每位同學(xué)選擇一種你熟悉的生物，根據(jù)它的某一特性獨(dú)自進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)。（可從細(xì)微處著眼。）2.再小組內(nèi)交流，選出一種最有開發(fā)前景的仿生產(chǎn)品，代表整個(gè)小組進(jìn)行展示。有神秘大獎(jiǎng)等你哦！秀一秀我的設(shè)計(jì)……Show內(nèi)省反思：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，又產(chǎn)生了什么新的問題？拓展延伸：請同學(xué)們課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論