認識色彩以及工具材料

認識色彩以及工具材料順德容山中學(xué)高考美術(shù)教學(xué)系列色彩教程一作者：聶磊什么是色彩？

陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光波組成

色彩的情感象征

白色往往給人以純潔、高雅的感覺；綠色象征生命、青春與和平；黃色、紅色給人以華貴、熱情、溫暖的感覺，藍色給人以寧靜、清涼的感受；黑色則往往用來表現(xiàn)莊嚴、肅穆與深沉的情感

光源色、固有色與環(huán)境色

a:固有色：指物體在正常日光照射下所呈現(xiàn)出的固有的色彩。如紅花、紫花、黃花等等色彩的區(qū)別。

b:光源色，指某種光線(太陽光、月光、燈光、蠟燭光等)照射到物體后所產(chǎn)生的色彩變化。

圖1：在室內(nèi)自然光的條件下，由于天光的影響，物體的色調(diào)偏冷。圖2：光源改變?yōu)槠胀襞莺螅嬅孀兂闪伺{(diào)。

圖3：主要光源略微偏綠，整個畫面調(diào)子隨之改變。

c:環(huán)境色

物體表面受到光照后，除吸收一定的光外，也能反射到周圍的物體上。尤其是光滑的材質(zhì)具有強烈的反射作用。另外在暗部中反映較明顯。環(huán)境色的存在和變化，加強了畫面相互之間的色彩呼應(yīng)和聯(lián)系。也大大豐富了畫畫的色彩。對此，環(huán)境色的掌握非常重要。色彩的三要素——色相、明度、純度

色相：即色彩的相貌和特征。自然界中色彩的種類很多，色相指色彩的種類和名稱。如；紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等等顏色的種類變化就叫色相。如下圖：

明度：指色彩的亮度或明度。顏色有深淺、明暗的變化。

圖中罐子明度最高，其次為杯子中亮的部分和水果，明度最低的部分是襯布的暗部。

純度：指色彩的鮮艷程度，也叫飽和度

原色是純度最高的色彩。顏色混合的次數(shù)越多，純度越低，反之，純度則高。原色中混入補色，純度會立即降低、變灰（如圖1）

物體本身的色彩，也有純度高低之分（如圖2），西紅柿與蘋果相比，西紅柿的純度高些，蘋果的純度低些。色調(diào)

色調(diào)指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。

色調(diào)的形成受以下幾種因素的影響

1：

光源：同樣的物體如果在暖色光線照射下，物體就會統(tǒng)一在暖色調(diào)中；如果在冷色光線照射下，物體又會被統(tǒng)一在冷色調(diào)中。當(dāng)光線帶有某種特定的色彩時，整個物體就被籠罩在這種色彩之中。在戲劇舞臺上，不同顏色的燈光

對舞臺色調(diào)的影響就是光線決定色調(diào)最明顯的例子。

2：

固有色；物體固有色對色調(diào)也起著重要作用。也可以說固有色是決定色調(diào)最基本的因素。例如：一片山林在春天時呈現(xiàn)出一片嫩綠的色調(diào)；而秋天則呈現(xiàn)出一片迷人的金黃色調(diào)，冬天葉落草枯則呈現(xiàn)出一片灰褐色調(diào)。這些色

調(diào)的變化，主要取決于物體本身固有色的變化。我們說某幅畫是綠色調(diào)、藍色調(diào)、紫色調(diào)或黃色調(diào)的，指的就是組成畫面物體的固有色，就是這些占畫面主導(dǎo)地位的顏色決定了畫面的色調(diào)。

3：

高調(diào)與低調(diào)：主要指色調(diào)中顏色的明度和亮度的對比。在對一幅畫的色調(diào)進行構(gòu)思設(shè)計時，同樣是綠色調(diào)可以有高調(diào)和低調(diào)之分，同樣是冷色調(diào)或暖色調(diào)也可以有高調(diào)和低調(diào)的區(qū)別。高調(diào)繪畫的色彩亮度高，色彩之間的明度

對比弱(明暗反差小)，畫面特點是清淡、高雅、明快。而低調(diào)繪畫在色彩上用色濃重、渾厚、亮度低，色彩的明暗對比強烈，畫面特點深沉、結(jié)實，富于變化。色彩明暗對比的不同能夠創(chuàng)造出豐富的色調(diào)變化。

寫生色彩和裝飾色彩的區(qū)別①裝飾色彩

裝飾色彩以固有色為基礎(chǔ)，研究色彩的平面性與裝飾性。裝飾色彩一般排除自然界中光源色與環(huán)境色的影響，把自然界中的色彩關(guān)系綜合、概括、抽象出來，利用色彩的濃淡、冷暖、明暗、互補等對比手法進行色彩的藝術(shù)創(chuàng)造。裝飾色彩可以不再是物體本身的自然顏色，而是人們根據(jù)審美需要，對色彩進行多種藝術(shù)處理和加工，裝飾色彩是人們對自然色彩的再創(chuàng)造，是人們主觀賦予物體的一種抽象色彩，是人們對色彩欣賞的一種需要．見彩圖。人們在生活中可以從大量的日用品、工業(yè)晶、工藝晶、現(xiàn)代建筑等等各個領(lǐng)域中充分領(lǐng)略裝飾色彩的無窮魅力。

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②寫生色彩

寫生色彩與裝飾色彩不同，它是從客觀真實的角度來觀察、分析和再現(xiàn)色彩關(guān)系的．它不僅僅研究物體的固有色，而是整體的表現(xiàn)物體在光線照射下的所有色彩關(guān)系。寫生色彩是把物體的固有色、光源色、環(huán)境色做為一個不可分割的整體來研究、來表現(xiàn)的。

因此，評價一幅寫生色彩的繪畫作品，主要是看它是否準(zhǔn)確，真實，生動地表現(xiàn)出對象的色彩關(guān)系。從色彩學(xué)的角度來說，寫生色彩更多的偏重于再現(xiàn)客觀自然的真實色彩關(guān)系．而裝飾色彩則更多的偏重于表現(xiàn)色彩的抽象裝飾效果。一個是客觀真實的再現(xiàn)，一個是主觀審美需要的表現(xiàn)．這兩種截然不同的追求，便造就了截然不同的藝術(shù)形式與風(fēng)格．所以不能用裝飾色彩的標(biāo)準(zhǔn)來衡量寫生色彩繪畫