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第三節(jié)大氣環(huán)境第1頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月成云致雨的必要條件主要成分次要成分水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生物活動的必要物質(zhì)植物光合作用的原料;對地面保溫吸收紫外線,使地球上的生物免遭過量紫外線的傷害成云致雨的必要條件;對地面保溫大氣組成主要作用干潔空氣O3N2O2CO2大氣各成分的作用第2頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月1、地球大氣共分哪幾層?

2、對流層和平流層的氣溫如何隨高度而變化?原因是什么?

3、對流層和平流層中,大氣運(yùn)動的特點(diǎn)是什么?為什么平流層適合于飛機(jī)飛行?4、為什么說對流層與人類關(guān)系最為密切?

5、在不同緯度,對流層高度是否一樣?為什么?讀圖討論第3頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣的垂直分層對流層平流層對流旺盛近地面,緯度不同厚度變;高度增來溫度減,只因熱源是地面;天氣復(fù)雜且多變,風(fēng)云雨雪較常見氣溫初穩(wěn)后升高平流層中臭氧多水平流動天氣好高空飛行很適合上冷下熱高空對流電離層高層大氣電離層能反射無線電波,對無線電通訊有重要作用第4頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月一、對流層大氣受熱過程

太陽以電磁波的形式向宇宙空間不斷釋放能量的過程稱為太陽輻射。大致分為:

(波長大于0.76微米)紅外線區(qū)

(波長在0.4—0.76微米)可見光區(qū)

(波長小于0.4微米)紫外線區(qū)第5頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月7%50%43%紫外線可見光紅外線太陽輻射能隨波長的分布圖0.20.40.60.81.01.21.42.03.012108642輻射能力(焦/厘米2*分*微米)波長(微米)第6頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月作用形式參與作用的大氣成分波長范圍作用特點(diǎn)吸收

反射散射臭氧(平流層)水汽、二氧化碳(對流層)紫外線紅外線吸收強(qiáng)烈,有選擇性,大部分可見光可穿透云層、塵埃各種波長同樣被反射無選擇性,反射光呈白色空氣分子、微小塵埃藍(lán)色光最易被散射向四面八方散射,有選擇性第7頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(一)大氣對太陽輻射的削弱作用地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線(選擇特性)思考:1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的?(大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少,大部分可見光能夠透過大氣到地面)1、吸收作用第8頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月2、反射作用:參與的大氣成分:特點(diǎn):3、散射作用:參與的大氣成分:云層、塵埃、水汽無選擇性空氣分子和微小塵埃特點(diǎn):具有選擇性思考:夏季多云的白天氣溫不會太高?思考:日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?第9頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月100射向宇宙空間大氣上界太陽輻射地面吸收47大氣吸收19大氣、地面反射34大氣輻射16660106潛熱23湍流10地面輻射120大氣吸收1146“太陽照大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”(二)地面輻射和大氣輻射太陽輻射為短波輻射、地面輻射、大氣輻射為長波輻射第10頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月☆整個地球(地面和大氣)多年平均而言☆對于地面而言☆對于大氣而言★太陽輻射全球熱量平衡100=47+34+19收入=47+106=153支出=120+10+23=153收入=19+114+23+10=166支出=106+60=166收入=100支出=60+34+6根據(jù)課本P45圖2-25計算各環(huán)節(jié)的熱量收支情況第11頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣的熱力作用大氣對太陽輻射的削弱作用大氣的保溫效應(yīng)太陽輻射大氣吸收作用反射作用散射作用削弱作用地面大氣逆輻射地面輻射宇宙空間保溫效應(yīng)直接熱源直接熱源第12頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)影響地面輻射的主要因素1、緯度因素大氣上界地球緯度高—太陽高度小—經(jīng)過的大氣路程長—大氣削弱多—地面獲得太陽輻射少—地面輻射弱緯度低—太陽高度大—經(jīng)過的大氣路程短—大氣削弱少—地面獲得太陽輻射多—地面輻射強(qiáng)太陽輻射隨緯度的分布規(guī)律:由低緯向高緯遞減!第13頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下墊面因素:下墊面狀況不同,吸收和反射的太陽輻射比例也不同,使得地面輻射也有變化3、其他因素:年日照時數(shù)等第14頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月1、“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!碧炜粘仕{(lán)色,云為白色的原因是:__________和__________作用。2、為什么日出以前和日落后的教室仍然是明亮的?3、交通燈采用紅燈停,綠燈行有什么科學(xué)依據(jù)?汽車的剎車燈和轉(zhuǎn)向燈分別是什么顏色的?依據(jù)是什么?散射反射與大氣的散射作用有關(guān),波長較長的光,被散射和吸收少;此外,黃紅光具有警示作用。由于大氣的散射作用改變了光的傳播方向。鞏固篇:第15頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月4、為什么白天多云,氣溫比晴天低;夜間多云,氣溫又比晴天高?5、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?6、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?(大氣對太陽輻射的反射作用;大氣對地面的保溫作用)(因?yàn)榍锒缋实囊雇?,天空少云或無云,大氣逆輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍)(人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對地面起到保溫作用,所以可防御霜凍)第16頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月7、為什么赤道地區(qū)終年太陽高度較大,但它并不是全球太陽輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?8、為什么早晨和傍晚的天空呈紅色?9、某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從大氣的熱力作用分析,哪一個氣溫日較差???為什么?(今天:多云天氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不會太高,夜晚,大氣逆輻射作用強(qiáng),氣溫不會太低)(赤道地區(qū)空氣對流旺盛,多云雨,云量多,大氣的反射作用強(qiáng))(早晚陽光斜射,陽光穿過大氣路程長,短波各色光皆被散射,剩下紅光投射地面,朝霞紅似火,地平線附近的天空呈紅色霞光)第17頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月10、青藏高原比長江中下游平原氣溫日較差大的原因是:①離太陽近②青藏高原比長江中下游平原太陽高度小③云層厚而且夜晚長④地勢高,空氣稀?、莅滋焯栞椛鋸?qiáng)⑥夜晚太陽輻射弱A①②③B④⑤⑥C②⑤⑥D(zhuǎn)①⑤⑥11、下圖中晝夜溫差最小的是()晝夜陸地陸地晝夜晝夜晝夜海洋海洋ABCD√√第18頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月AA1A2ABB1B2CC1C2讀左圖,回答問題:1、A、B、C中表示短波輻射是(),表示長波輻射的是()。2、A1小于A的原因是(),具體表現(xiàn)為()、()、(),A2更小的原因是()。3、C1表示(),C1>A2說明了()。4、B1稱為(),有霜的夜晚B1()。

AB、C大氣對太陽輻射的削弱作用吸收反射散射大氣吸收有選擇性,對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光卻吸收得很少大氣吸收地面輻射地面是大氣的直接熱源大氣逆輻射小第19頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月I、《列子·湯問篇》里有個故事:孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故,一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。”一兒以日初遠(yuǎn),而中時近出。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”請運(yùn)用所學(xué)相關(guān)學(xué)科知識,回答下列問題:用恰當(dāng)?shù)牡乩韺W(xué)方法分析說明兩小兒誰對誰錯。提高篇:其實(shí)日出時刻與日中時刻,太陽離地球的距離是沒有什么差別的。影響不同時刻溫度高低的主要因素是太陽高度角的大??;影響太陽視覺大小的主要因素是:日出時,地平線上參照物多(山、樹、房屋等),日中時仰望為蒼穹,參照物少,所以其大小有差別。。臺灣、黑龍江、新疆、西藏II

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