2023年小學儀器室工作計劃

2023年小學儀器室工作計劃小學儀器室工作計劃要想在競爭激烈的工作中嶄露頭角，我們需要學會制定工作計劃，會寫工作計劃不是一件值得炫耀的事情，這是當下社會的要求，我今日就為您帶來了小學儀器室工作計劃下面是我為大家整理的小學儀器室工作計劃,供大家參考。

要想在競爭激烈的工作中嶄露頭角，我們需要學會制定工作計劃，會寫工作計劃不是一件值得炫耀的事情，這是當下社會的要求，我今日就為您帶來了小學儀器室工作計劃5篇，信任一定會對你有所幫助。

小學儀器室工作計劃篇1

一、指導思想

根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室應樂觀協(xié)作各班級科學教學活動，做好各課的實驗室打算工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親自完成各個實驗，形成一定實驗技能，培育科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、詳細工作計劃

(1)、全面實施素養(yǎng)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教育主任直接管理，實驗室設管理員，詳細管理實驗室工作。

(2)、根據(jù)《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好打算。

(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

(4)、借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎ瑯酚^制造條件改演示實驗為分組實驗，樂觀服務于教學。

(5)、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

(6)、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

(7)、加強平安措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

(8)、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，準時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(9)、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

(10)、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

(11)、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

(12、)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每日放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

小學儀器室工作計劃篇2

一、指導思想：

專心學習教育教學文件，樂觀開展課程改革實驗，深入推動素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學老師的師德水平和業(yè)務能力，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、工作重點：

明確實驗的目的意義。在提高熟悉的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用留意實效。

組織老師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習討論與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并樂觀撰寫論文。

三、詳細工作：

對比儀器室布置標準，專心完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

根據(jù)儀器配備名目標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡全都。

嚴格履行借交手續(xù)續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時專心檢查儀器是否完損。

愛惜儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

加強儀器室衛(wèi)生。做到常常清掃、擦洗，常常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。

做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。

開展好集體備課，樂觀反思，勤于動筆，多參加科學探究網(wǎng)論壇的溝通討論，爭取機會多聽課名師的課，提高課堂教學能力，提升個人素養(yǎng)。

小學儀器室工作計劃篇3

一、指導思想

為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素養(yǎng)教育，促進教育進展。

二。主要任務和目標

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培育科學實踐、實驗和觀察能力。

三、詳細工作措施

實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。

實驗室管理員的任務、目標

（1）實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各班級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

（2）進行實驗教學前，必須打算好實驗所需的儀器和材料。老師要做好每組實驗的充分打算，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、平安性和有效性。

（3）指導學生進行小組實驗時，應要求學生打算相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結論，完成實驗教學；

（4）在指導學生進行小組實驗后，應指導學生完成實驗報告（測試記錄）并專心復習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力

實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設備和日常工作。

（1）材料（實驗設備）的日常發(fā)放和回收，并做好相應的發(fā)放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；

（2）做好相關實驗設備的申報、選購和選購工作；

（3）每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行平安保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。

其他相關工作

（1）做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處另行補充。

小學儀器室工作計劃篇4

對小學老師來講，減負不是提倡放羊式的教學，而是要求老師在教學中提高教學效率，增大啟發(fā)力度，使學生學得更主動、更活潑；減負不是不布置課外作業(yè)，而是要制止繁瑣重復的、對學生進行機械訓練的題海。課本上安排的作業(yè)，不但不能減，而且要按要求完成。怎樣改革教學方法，提高教學效率？怎樣科學地、適度地運用好考試、作業(yè)這些手段，保證教學質量？這才是‘減負’的實質內容。

一、提高課堂教學效率

1、教育教學知識要向課堂教學要效率。

學生如同一顆剛剛生長的幼苗，老師則是一片肥沃的土壤。作為一名老師，首先要常常學習教育理論，不斷充實自己；其次要常常參加教研活動，與同行進行學術與知識的的溝通，汲取新奇的教育教學方法。

2、精心打算的教案是向課堂教學高效率的基本保證。

進行精心的備課。高質量的教案是向40分鐘要效率的基本保證。優(yōu)秀的教案設計要達到重點要讓學生牢牢把握，難點要能使學生徹底解決。

3、適宜的教學教法是向課堂教學要效率的關鍵。

老師應該充分調動學生的學習樂觀性，使學生的思維活躍，與老師緊密協(xié)作，學生既學得輕松，又學得快樂，這莫非?不是減輕學生的負擔嗎？在實踐教學活動中，根據(jù)學生的特點，結合自己教學特點，設計出新奇、富有活力的教學過程。

二、精心設計作業(yè)類型

1、精練在數(shù)量上。作業(yè)設計量要少而精，避開機械重復的作業(yè)。就量而言，專心多做題，確有提高成果之效。但憑題海取勝，負擔過重，會事倍功半。而學習是一個循序漸進的過程，學生把握知識不行能畢其功于一役。做到作業(yè)布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎題，已經把握的知識點，最好不重復布置，有效地避開無效作業(yè)。

2、精練在內容上。作業(yè)設計內容要幾經思考，應選擇具有代表性，典型性的題目，突出基本概念和基本原理，盡量避開煩瑣的運算。作業(yè)設計可以體現(xiàn)十性：

1）趣味性：內容新奇，形式多樣，誘發(fā)愛好。

2）針對性：把握重點針對難點，有的放矢。與課堂教學相結合，不重復，有梯度。

3）階梯性：由淺入深由易到難，逐步提高。

4）靈活性：一題多解一題多變，一法多用。正向、逆向思維，要求寫解題計劃，應用題改編。

5）對比性：加強聯(lián)系比較異同，突出本質。與例題類似的基礎性作業(yè)，拓展題。

6）變式性：條件變化結論發(fā)散，觸類旁通，應用題改編，條件重組。

7）實際性：面對全體照料個別，難易適中?？稍O計a、b、c三類作業(yè)a必做，b、c選做。

8）實踐性：聯(lián)系實際手腦并用，培育能力。此項為綜合實踐課作業(yè)，包括資料搜集、小組溝通合作，匯報，集體評價。

9）綜合性：新舊聯(lián)系知識技能，綜合檢測。重點放在新舊單元轉換，或復習課，考察對概念間的靈活運用能力。

10）制造性：激發(fā)思考啟迪思維，進展智能。采納激勵性評價，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，并提出更高要求。

只要我們深刻熟悉到減負的真正含義是為學生提供更好的教育，我們就會在培育學生愛學習、會學習和肯學習的路上，勇往直前地走下去，而且會越走，路越寬。

小學儀器室工作計劃篇5

金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

一、指導思想。

進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能。

二、情況分析。

幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實。老師們能高度熟悉直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

三、工作目標。

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親自完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培育科學的實踐，實驗，觀察能力。

四、主要任務。

完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者全都。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

嚴格履行借還手續(xù)。

熱忱服務，做到有用必應。

加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的正確性及精密度。