2023年中學德育工作總結(jié)范文（通用5篇）

2023年中學德育工作總結(jié)范文（通用5篇）中學德育工作總結(jié)1

本年度學校德育工作中，接著以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，仔細落實《XX區(qū)學校德育工作規(guī)程》，堅持從本校青少年的思想實際動身，遵循中學生思想道德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，結(jié)合我校實際，注意學科滲透，加強與家庭、社會的凝合合力。努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，促進學校德育工作的規(guī)范化、制度化，使使學校德育工作的主動性、針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了肯定的成果，形成了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設、過程管理、活動開展三個方面的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)

1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，教育處詳細抓，實行教育處—年級組—班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔當?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增加了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員主動探究學校德育工作的新途徑。

2．加強老師職業(yè)道德建設。學校堅持“依法治?！钡霓k學特色，深化開展師德師風建設，并把老師職業(yè)道德建設放在老師隊伍建設的突出位置，實行了切實措施，大力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)。每周二下午組織教職員工學習時事政治、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教化法規(guī)，樹立正確的教化觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風，引導老師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素養(yǎng)和道德風范影響和教化學生。

3．加強班主任工作的管理和指導。學校通過送班主任參與省級、市級各類培訓，提高班主任管理工作的各項實力，常常利用班主任例會進行閱歷溝通，帶動全校班務工作的全面提升，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責》和《考核條例》，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度。

二、加強校內(nèi)文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1．細心布置宣揚陣地。組織學生主動參與“晨風揚帆”校報、校刊、文學社等文化宣揚工作，讓學生通過自身的參加和宣揚，樹立正確的人生觀、價值觀，全面提升學生的文化底蘊和德育素養(yǎng)。

2．接著做好班級的文化建設、規(guī)范美化班級布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點，營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．主動協(xié)作學校加強校內(nèi)的綠化、美化與凈化工作。今年學校新增了“春雷”雕塑和“雅思亭”景點，并發(fā)揮校內(nèi)景點和宣揚欄的宣揚作用，組織學生參觀了解這一景點的內(nèi)涵和象征意義。增加師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

4．大力推動“書香校內(nèi)”進程，提高圖書、閱覽室的開放率，為各班新增了書櫥。規(guī)范班級借閱圖書管理，加強讀書指導，提倡辦好班報，激勵師生共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校的良好氛圍。

三、加強學生的思想道德教化和基礎文明養(yǎng)成教化

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教化。仔細學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，仔細落實學校的各類常規(guī)檢查制度，同時深化開展了文明禮儀教化、法制教化、生命平安和感恩教化等等。今年，特殊是開展了“建設美妙家園，爭做美妙少年”系列教化活動。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任主動思索，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。

3．加強后進生的教化與轉(zhuǎn)化。教育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有安排，有措施，并比較剛好地了解駕馭有關狀況，幫助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分老師能耐性細致地做好后進生的思想教化工作，不講過頭話，不扣大帽子，少指責、多激勵，少指責，多幫助，較好地限制了學生掉隊。

4．加強心理健康教化，形成健全人格。為了進一步加強學校心理健康教化工作。學校新遷并細心布置了心理健康教化詢問室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導，解決了部分學生渴望解決的實際問題，如學習問題，人際交往問題，正確相識自我方面的問題，肯定程度地提高了學生的身心健康水平。

5．加強主題活動教化，各班利用班會課、政治課進行德育教化活動，努力提升學生的道德水平。以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教化目標，確立年級德育工作目標，指導年級工作，使德育教化基層化、實效化，夯實基礎。

6．開展了告辭家長接送的“我們倡議，我們行動”活動，開展了“文明上網(wǎng)，從我做起”活動，“低碳生活”從我做起的簽名活動等。

7．加強團員隊伍建設。團員青年是學生群體中的優(yōu)秀和先進代表，我們通過上團課，入團主動分子培訓等形式，全面提升團員學生的思想道德水平，并通過他們?nèi)雍透腥旧磉叺膶W生。

8．接著做好每周一的升旗儀式和國旗下的講話活動，讓學生在國旗下，在講話中得到情感的升華。

9．結(jié)合“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，實行一系列的感恩教化、傳統(tǒng)教化和愛國教化，把德育工作貫穿于活動之中。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教化優(yōu)勢

1．辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，舉辦家長學校培訓，通過聽講座、召開座談會、親子活動等形式，豐富家長學?；顒?，家長參加率達90％以上。同時，通過電話聯(lián)系、發(fā)短信、家訪等形式常常性地與家長溝通，并充分利用“網(wǎng)?！钡慕袒Y源，推動家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2．走向社區(qū)，實踐成才。

我們堅持理論指導實踐，開展“走向社區(qū)，實踐成才”的活動，特殊是利用雙休日、寒暑假，引導激勵學生深化到社區(qū)，主動參加社區(qū)活動。

（1）組織成立了法制宣揚小分隊。定期進入社區(qū)，走上街頭進行各種法制、法規(guī)的宣揚。

（2）組織學生代表參觀學校德育基地，如：海軍誕生地紀念館、海軍中學的獵潛艇等，增加他們愛國熱忱和報國之志。

（3）組織學生到鎮(zhèn)敬老院“獻愛心”活動，幫助老人打掃內(nèi)務，整理個人衛(wèi)生，培育他們的社會責任感。

（4）組織學生參與社區(qū)義務植樹活動，通過他們的雙手來美化、綠化家鄉(xiāng)環(huán)境。

3．請進來，拓展提升。本學期我們先后邀請了鎮(zhèn)司法所領導和法制副校長來校做了多次法制講座。組織學校觀看了“唐山大地震”、追擊“阿多丸”號等愛國主義影片。

存在的問題：

1．全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2．家長對學生教化理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合教化工作仍需加強。

3．學生的心理健康教化需更加關注，充分利用學校的心理健康教化詢問室，保證心理健康教化活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

加強德育工作是培育學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成果，有效穩(wěn)定了全校的教化教學秩序，得到了各級領導的確定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探究，在新形勢下，學校德育工作將面臨很多新的狀況，面臨很多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信念和決心把學校德育工作做得更好，進一步推動學校整體辦學水平再上新臺階。

三月是一個陽光明媚的日子，三月是一個萬物復蘇的的月份。同時，三月份是我校文明禮貌月開展的持續(xù)，我校相繼開展了“學雷鋒，做好事”活動；“慶三八，感恩母親…”；植樹節(jié)開展“我與小樹一起成長”活動。學生主動參加學校的各項活動，發(fā)揮自己的特長，呈現(xiàn)出我校嶄新的風貌。

在學雷鋒活動中，學生主動主動，了解雷鋒精神的由來，接著發(fā)揚雷鋒精神，并落實到實處。3.18日我校組織了高年級學生綜合實踐活動，對張杵林村一條街道進行了徹底打掃，美化樹木，為我們的干凈的家園做出一些貢獻。利用三八節(jié)，開展感恩母親活動，讓學生懂得感恩，同時也能夠為我們教化學生起到良好的榜樣。

中學德育工作總結(jié)2

20xx年，我校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教化為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，基本地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校一年來德育工作狀況總結(jié)如下：

一、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設。

一學期來，學校不斷加強班主任隊伍建設，調(diào)整班主任，真正形成學校德育工作的核心力氣。同時，組織班主任工作閱歷會。通過班主任培訓等學習活動，激發(fā)了班主任工作上的責任心。同時對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導，要求班主任酷愛身邊的每一個學生，特殊關切愛惜后進生，真正做到了用良好的形象影響學生。

二、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教化。

本年學校把狠抓行為習慣養(yǎng)成教化作為德育中心工作來抓。編寫了《道德歌》、《紀律歌》、《勵志歌》來給學生建規(guī)立制和導向指引。要求學生人人背誦，耳熟能詳。平常通過校行政、老師及小干部的執(zhí)勤，剛好了解各班學生的狀況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進行細化、量化，每日都進行日清，每周公布各班的得分狀況，做到公正、公開、公允，有的放矢地對學生加強教化。對于教化教學過程中的偶發(fā)事務，學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出剛好、有效的處理，確保學校的平安和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗、班會等宣揚陣地，加強行為習慣養(yǎng)成教化，貼近生活，貼近實際。并針對不同年級，分層次地召開學生大會，開展教化活動。文明行為習慣養(yǎng)成教化活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生思想道德素養(yǎng)。我校11-4班的班會活動獲得了縣一等獎。11-4班班長古高遠成為了省級優(yōu)秀班干部。

三、主動開展各種活動。

我校每月都有特定的主題活動。2月份是開學教化活動，3月份是學雷鋒志愿者在行動，4月份到北曹莊祭掃革命烈士，舉辦春季運動會。5月份借五四青年節(jié)的機會，新團員入團。六月舉辦文藝活動匯演。9月是我校的文明禮儀月，10月份，我校舉辦了“祖國頌”演講競賽。11月份學習傳統(tǒng)文化。12月是我校法制教化月。

四、加強聯(lián)系，促進雙向溝通。

加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校，制定安排定期召開家長委員會，指導家長的家庭教化，期中考試后召開家長會，介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特殊是后進生的父母，做到常常聯(lián)系，相互溝通，剛好向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。

五、存在的問題

1、在“把活動當做課來上”方面做得還不夠，存在隨意性、重復性、低效性的現(xiàn)象。

2、對網(wǎng)癮、早戀、留守、心理障礙等特別學生的教化方法簡潔，多從閱歷動身，在案例的收集和梳理方面缺乏系統(tǒng)性。

3、在學生自我教化、自我管理方面多是老師指導，缺少學生自我實力的切實提高。

中學德育工作總結(jié)3

一、加強隊伍建設，提高管理水平

（一）加強德育領導力氣。

成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校政教處、團委、教育處負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合了各方面教化力氣，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的看法和建議，仔細分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，主動探討解決問題的途徑，方法和策略，確定工作目標，堅持"求實、求近、求小"的工作原則，主動指導各年級開展切合實際的分層次系列教化活動。

加強教職工思想道德建設，促進自身素養(yǎng)的根本性提高。始終堅持每兩周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以老師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，通過"師德報告會"、"提高教化教學質(zhì)量"大探討、制訂《德化五中老師成長記錄袋》等形式引導教職工樹立正確的教化觀、人才觀和質(zhì)量觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增加職業(yè)責任感，提倡愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核、職務評聘之中。以《德化五中老師綜合考評》實施，將職業(yè)道德建設落到實處，促進了教職工自身素養(yǎng)的提高，初步營造了人人關切學生健康成長的良好德育環(huán)境。

抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔當班主任，堅持規(guī)范落實班主任"二記三訪"制度，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的主動性，搞好班級管理工作。實行了新老班主任師徒結(jié)對制度，共有xx位老師結(jié)對，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)建了條件。利用每月一次的班主任會，指導班主任加強政教活動課和值周小結(jié)的管理、指導，提高活動效率，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培育他們獨立處事實力，提高班級管理水平。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教化，全部班主任能細心備課，仔細上課，剛好總結(jié)。每學期開設一節(jié)班會公開課，研討如何上好班會課，進一步提高班會課的效果。學校政教處堅持聽班會課，收到良好的效果。

構建健全的班主任工作考核評估機制，注意評價的真實性、過程性、激勵性，堅持敬重、提高班主任地位和高水準師德獻身教化相結(jié)合，堅持弘揚班主任主體性和為學生發(fā)展服務相結(jié)合，堅持思想教化與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。

（二）健全制度，完備安排，使學校德育工作有章可循。

制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，并修訂了《班主任考核細則》、《德化五中學生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會課備課模式》、《班會課上課要求》，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化、科學化。

每學期開學前，學校德育工作領導小組結(jié)合教化形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作安排。開學后，各部門、各年段都能制訂好相應的德育工作安排。

（三）強化硬件設施，為德育工作供應充分物質(zhì)保證。

學校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作供應充分的物質(zhì)保證。添置設備，支配專人負責工作，畫廊、墻報的宣揚工作責任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣揚作用，增設了年級考核成果公布欄。通過此舉激發(fā)了競爭意識。在校內(nèi)內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣揚牌；教室等地方懸掛聞名人畫像及宣揚標語，充分突出學校的教化功能；通過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增加了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、深化道德體驗，促進自主發(fā)展

入學教化是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學教化時期，我校組織學生在完成常規(guī)學習的同時，組織學生學習了很多英雄模范的光榮事跡。對初一新生進行為期xx天的軍訓，使學生的心靈再次得到凈化與升華，為以后的初中學習打下了思想基礎和守紀基礎。

法制教化是我校德育工作的一個重要方面。加強法紀平安教化，目的是提高學生文明自律水平。成立法制學校，聘請潯中鎮(zhèn)派出所副所長許永忠同志擔當法制副校長。學校與各部門各班主任簽訂《班級平安目標管理責任書》，與學生家長簽訂《平安承諾書》，這些舉措有力地促進學生"關注平安、關注生命"行為的養(yǎng)成。我校堅持每月一次全校性法制教化，通過做專題法制講座；看法制教化錄像；組織專題探討；主題班會；寫心得體會等方法，細心組織好每期法制教化，使學生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律學問，自覺做到學法、知法、遵守法律。加高校生不良行為的矯治力度，促進文明養(yǎng)成。抓住學生思想教化中的熱點，難點問題，做好一人一事的思想教化工作。利用國旗下講話和政教活動，激濁揚清，把握輿論的正確導向，引導學生用自覺的行為創(chuàng)建一個自主發(fā)展，健康成長的空間。對師生反響較大的熱點問題進行突擊檢查，剛好曝光，并與班級考核、個人評優(yōu)掛鉤，狠剎校內(nèi)內(nèi)一切不文明的行為和不正之風。本年度大會公開點名指責xx人，同時健全學生違紀檔案，健全學校、政教處、班主任三級幫教網(wǎng)絡，遵循依法、公正、教化從先的原則，采納“一幫一”的方法做好個別行為規(guī)范較差學生的幫教工作，規(guī)范其言行，促進其轉(zhuǎn)化，教化了一大批學生。詳細方法是，領導小組成員及班主任等，每人負責與一名不良學生結(jié)對子，常常與他們談話，在學習、思想、生活等各方面幫助他們。經(jīng)過努力，絕大部分學生有了明顯的進步。

充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行系統(tǒng)的愛國主義、基礎道德、法制、艱苦樸實教化。開學初就制訂出本學期國旗下講話、班會課主題，對各年級進行常規(guī)的、系統(tǒng)的思想品德教化。從日常行為規(guī)范教化入手，培育學生酷愛祖國、酷愛社會主義、酷愛集體、酷愛家鄉(xiāng)；學習法律，遵紀遵守法律；講文明禮貌，做時代新人；勤勞儉樸，酷愛勞動；通過三年完整的系統(tǒng)的思想品德教化，努力提高學生的素養(yǎng)。為了加強對學生的基礎道德行為規(guī)范教化，評比出了禮儀標兵和文明班級，采納典型引路，榜樣示范使廣闊學生學有楷模，趕有方向。

以主題教化活動為載體，加強基本道德規(guī)范教化。結(jié)合三月文明禮貌月，開展“文明禮儀伴我行”活動，廣泛組織學習、宣揚《公民道德建設實施綱要》，開展“創(chuàng)建文明五中、爭當禮儀標兵”的主題班會、團隊活動，片展及"遵紀遵守法律，明禮誠信"的主題班會、團隊活動，在學校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容，進一步構筑人文環(huán)境。20xx年xx月份，邀請市交警隊同志來校作"交通平安教化"講座，組織學習《道路交通平安法》。通過每學期的常規(guī)紀律教化和典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教化和交通法規(guī)教化，增加學生的法紀觀念。

結(jié)合重要節(jié)假日、紀念日，開展有意義的教化活動。

（1）歡高興喜度寒暑假活動。寒暑假是學校一個長的假期，又是學校思想品德教化的良好時機，如何讓學生過一個有意義的寒暑假是學校工作的一個重要方面。我校由政教處和團委詳細負責，有備無患，在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好，協(xié)商制定學生的寒假活動安排，包括探訪孤老人、社會調(diào)查、公益活動、維護交通秩序、開展體育競賽、法律學問競賽等多種活動。由此活動內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛活躍，使學生玩得快樂，而從中學到學問，得到教化。

（2）國慶活動。每年國慶期間，學校都要組織以“愛祖國”為主題的演講競賽、黑板報競賽、主題班會等慶?；顒印Ｍㄟ^豐富多彩的活動使師生們回顧改革開放二十多年來取得的宏大成就，激發(fā)廣闊師生的愛國熱忱，使廣闊學生充分相識到努力學習，全面發(fā)展，努力做一個合格的跨世紀接班人。

（3）校內(nèi)藝術節(jié)活動。進入十二月份，學校要開展藝術節(jié)活動。主要活動內(nèi)容有：“高舉愛國主義宏大旗幟，爭做新時代主子”的國旗下講話，“莫忘國恥，振興中華”的全校文藝匯演。

細心組織社會實踐活動，拓寬學生道德體驗渠道。依據(jù)《泉州市中學生社會實踐實施方案》，三月底細心組織學生外出活動，利用節(jié)假日和寒暑假，組織學生進行豐富多彩的社會實踐活動。這些親身體驗的教化活動拓寬了學生的視野，激發(fā)了學生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱，學生反映普遍較好。

以爭創(chuàng)文明城市為契機，結(jié)合市文明學校復查，深化開展文明創(chuàng)建活動。接著深化開展“文明班級”評比活動，做到周周有小結(jié)，月月有評比。

學校針對當前家庭德育工作薄弱的狀況，剛好組織成立了家長學校和家長學校委員會，聘請了縣關工委、縣教化局督導室等有關同志及部分有閱歷的家長為家長學校委員會委員，并請有關同志為教員定期開班，對家進步行德育工作輔導和心理詢問講座，收到了很好的效果。

營造學生自我管理氛圍，發(fā)展學生特性特長。建立學生自律委員會，設置學生文明示范崗、文明監(jiān)督崗，堅持從點滴做起，從小事抓起，著力解決身邊的難點，熱點問題，督促杜絕順手亂丟，校內(nèi)騎自行車等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時又教化了自己，在學校文明建設中發(fā)揮了主動的作用。校團委組織理論學問培訓，促進團員青年素養(yǎng)的提高。主動開展青年志愿者活動。各班級、團支部自行設計政教活動內(nèi)容、活動方式，使政教活動質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會、團隊活動xx次，其中“虛擬世界的現(xiàn)實思索”、“親近父母”、“暖和的集體我的家”和主動體驗，追求卓越--從小事做起，從身邊做起"、"探尋勝利者之路"等效果顯著。

重視開展心理衛(wèi)生健康教化。仔細實行國家教化部頒發(fā)的《中小學生健康教化指導綱要》精神，成立了心理健康教化工作領導小組，配備了心理詢問室，學校支配了兩名兼職老師，在這二位老師的工作下，建立了學生心理健康檔案，重視心理健康個案分析，樹立全人生指導，全人格提升的心理教化思想，主動探究心理健康教化最優(yōu)化模式。找準學生的精神需求，開發(fā)和設計教化內(nèi)容，保證心理詢問室，心理熱線的開放時間和正常運行。先后對xx位學生進行了問卷調(diào)查。利用校內(nèi)墻報、黑板報、校刊、心理網(wǎng)頁、電子信箱、專題講座等多種形式，做好學生的心理疏導工作和衛(wèi)生學問教化，促進學生正確相識自我，合理評價自我，主動激勵自我，保證學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、提倡高品位的校內(nèi)文化，搭建學生施展才能的平臺。

細心設計黑板報，宣揚窗，不斷調(diào)整充溢宣揚內(nèi)容，大力宣揚正確的人生觀、成才觀和先進的教化思想。共出宣揚報xx期，其中“學生書畫展”、“為初三加油”、“輝煌的十年”、等圖文并茂，主題突出，成為校內(nèi)一道亮麗的.風景，經(jīng)常引來學生駐足觀看，贏得學生的確定和好評。

開展教室文化建設競賽，規(guī)范教室、黑板報、團訊布置，力求主題突出，思想顯明，圖文并茂，健全衛(wèi)生打掃，檢查評比制度，營造整齊、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。

加大對校廣播、學生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度，一方面嚴格審查關，剛好清除各種低級趣味的文化垃圾，保證質(zhì)量，把好輿論導向，使這些陣地成為學生施展才華的重要舞臺。另一方面，組織學生觀看時事實況，播放科普宣揚教化片。

抓好校內(nèi)讀書活動。閱覽室、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間，增加開放時間，供應讀書活動資料，組織學生利用閱讀課涉獵課外讀物，擴大學問面，抓住寒暑假黃金時間，激勵學生多讀書，讀好書，主動組織學生參與市"道德教化"、"國防教化"讀書活動。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學校，組織進行"愛護綠色"的征文競賽，這些活動的開展進一步掀起了校內(nèi)內(nèi)"為中華之崛起而讀書"的高潮。

堵疏結(jié)合，提倡健康向上的網(wǎng)絡文化。仔細實行縣教化局《關于開展中小學生文明上網(wǎng)活動的通知》和教化部《關于中小學校內(nèi)網(wǎng)建設的指導看法》的精神，加強對學生上網(wǎng)的教化和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實思索"的主題班會，就如何應對網(wǎng)絡文化綻開探討，提高學生的思想相識。組織學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，增加廣闊學生對網(wǎng)絡文化的識別實力，自覺反抗實力，培育網(wǎng)絡道德意識，道德意志和道德責任。加強對學生網(wǎng)絡行為的監(jiān)管力度，對學校旁邊的網(wǎng)吧進行突擊性檢查，剎住了個別學生利用周末或節(jié)假日上營業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術課，從技術層面普及網(wǎng)絡學問，從社會道德、法律層面教化學生正確看待網(wǎng)絡的功能和作用，樹立正確的網(wǎng)絡觀。引導學生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡中不文明健康的信息，把握好網(wǎng)絡這把"雙刃劍"，這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。提倡高品位的校內(nèi)文化過程實質(zhì)上就是引發(fā)學生道德體驗的過程，激發(fā)了學生的審美情趣，完善了良好品德，使學生的綜合素養(yǎng)得到進一步提高。

四、開展課題探討，加強對外溝通。

依據(jù)德育過程中的主體性、實效性、滲透性、針對性原則，深化開展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作，設計《德化五中學生心理健康思想狀況》調(diào)查表，對全校xxx余名學生進行了xxx份抽樣調(diào)查，了解學生思想現(xiàn)狀，積累課題探討資料，為深化探討打下了良好的基礎。

五、開發(fā)和利用社區(qū)教化資源，健全學校、家庭和社會三結(jié)合教化網(wǎng)絡。

鞏固現(xiàn)有德育基地，加強校外德育基地和活動場所建設。根據(jù)《德化五中學生社會實踐實施方案》，有安排地組織學生參與社區(qū)服務，公益勞動，科技小制作活動。建立和健全家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用，重視家長學校的辦學質(zhì)量，堅持做到定時、定主題、定目標。召開家長會，指導家長開展正確有效的家庭教化，幫助子女健康成長。班主任老師與學生家長建立常常性聯(lián)系，剛好發(fā)覺學生的違紀狀況，協(xié)調(diào)對學生的教化工作。經(jīng)過努力，接著保持學校、家庭、社會共同參加的教化格局?，F(xiàn)在，學校文明建設呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢，學生的思想道德建設有了進一步的發(fā)展，目前，我校已經(jīng)是泉州市教化局“心理健康教化試驗學校”，正在申報的“福建省一般初中示范?！币淹ㄟ^泉州市專家組驗收。

六、存在不足：

在看到成果的同時，我們還必需醒悟地相識到學校德育工作中存在的一些不足，歸納起來有以下兩點：

"教書"與"育人"之間的關系還須進一步理順。

部分學生的文明自律水平尚待進一步提高。

德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。

七、今后努力方向：

主動開展德育教研活動。德育事實上是在分析塑造人的靈魂，是一門高精的靈魂塑造的科學，它的最高境界就是“潤物細無聲”，讓學生在實踐中體驗、感悟，從而升華人生境界。所以須要不斷的進行探討。要探討學生的心理特點和相識規(guī)律，探討德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑；探討學生中普遍存在的問題以應當實行的對策。德育探討的意義在于相識事物本質(zhì)，把握客觀規(guī)律，有效開展工作，真正收到實效。這就要求教化工作者要從分散的、零碎的德育問題思索轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研，我們將建立德育筆記，使老師養(yǎng)成積累德育工作閱歷的習慣，定期溝通，形成制度。

學校目前確定的探討目標是：

（1）培育學生綜合實踐的實力，增加環(huán)保意識，提高學生的環(huán)境道德水平及對環(huán)境實踐的主動性，達到道德環(huán)境的內(nèi)化。

（2）形成以環(huán)境教化實踐活動為主旋律的德育教化，通過科學性、實踐性、開拓性的德育教化途徑的探究，構建具有本校特色的德育教化體系。

（3）樹立全面提高學生素養(yǎng)的新課程理念，充分地運用各種教化資源進行育人。

（4）接著探究科學的德育管理網(wǎng)絡及評價體系。

（5）下大力度開展心理健康教化活動。

中學德育工作總結(jié)4

躍馬騰飛去三羊開泰來，一年的教化教學工作結(jié)束了，回顧一年的德育工作有收獲也有不足，為了進一步做好德育教化，現(xiàn)將上學年我校的德育工作總結(jié)如下:

一、重視思想品德教化，注意行為規(guī)范的養(yǎng)成。

日常行為規(guī)范教化是基礎的基礎，要使學校有更大的發(fā)展，必需常抓不懈，因此我們把這一塊工作當作是一項根本工作來抓。9月初，為了讓初一新生盡快適應初中生活，提高組織性和紀律性，增加班級凝合力，協(xié)助七年級部主動做好新生專項訓練活動方案。

進一步細化班級管理量化考核。分別從紀律，大課間操，衛(wèi)生三大方面量化考核班級狀況。每天支配固定人員對以上三項進行檢查，評分，每天公布考評結(jié)果，以便各班班主任有針對性的做工作。沒學期末評比出優(yōu)秀班級賜予表彰嘉獎。

詳細措施：

1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教化，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學、晚自習后的騎車狀況，平常上下課的提前到位等。又如各年段、班級能做到根據(jù)學校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校內(nèi)大環(huán)境的整齊、清爽，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、法律課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制平安和思想品德的教化。通過國旗下講話、主題班會課，培育學生酷愛祖國、酷愛社會主義、酷愛集體、酷愛家鄉(xiāng)、遵紀遵守法律、文明禮貌，做時代新人

二、重視平安教化，

為全體師生防災難、防事故的實力。邀請了先關專業(yè)人士進行平安健康講座。通過這些活動，有效地提高了廣闊師生的平安意識和平安責任。另外，針對不同季節(jié)，我校有針對性地對同學開展平安教化：5—7月，開展了一系列的預防溺水專項活動，向同學們宣揚防溺水方面的學問，增加學生防溺水的意識；9—10月，通過主題班會等多種形式，向同學們宣揚食品平安學問；10—11月通過繪制家庭疏散逃命圖、消防平安講座、消防主題板報等形式，向?qū)W生宣揚消防平安學問，并于11月12日進行了一次消防演練；12月進行了文明交通之家的最終評比。

三、加強對學生進行法制教化，努力提高青少年的法律素養(yǎng)。

我校把法制課程設為我校的校本課程，編訂教材，固定老師，固定課時，每學期有評估檢測。另外還開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教化。我校在加強校內(nèi)文化發(fā)展的同時，充分利用法制教化黑板報陣地，全面宣揚法律學問。我校邀請滄州市，肅寧縣司法局的相關法律人士來校為學生做了法制教化專題講座。以青少年學生打嬉戲、上網(wǎng)吧、偷盜為題材，剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教化學生要知法懂法，做一個遵遵守法律律的小公民。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統(tǒng)的法律學問教化，培育了良好的心理素養(yǎng)，也得到了高尚的道德引導。

由于我校在法制教化工作中做出了突出成果，肅寧縣電視臺在xx年四次通過“肅寧新聞”，：肅寧傲慢“，”德馨肅寧“報道了我校的法制教化工作?！薄昂颖狈ㄖ茍蟆币矆蟮懒宋倚５姆ㄖ平袒ぷ?。xx年，我校被評為“滄州市法制教化先進集體”榮譽稱號。

四、突出重點，抓好主題教化活動

1、本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下活動：

（1）引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目，在閱讀、探討的基礎上，圍繞“勝利的途徑”做好讀書札記，利用班會課進行溝通。

（2）組織輔導講座。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向勝利”等話題與學生溝通。

（3）以社會實踐活動為契機，組織多樣競賽，讓學生在活動中培育謀劃勝利和實現(xiàn)目標的實力。

（4）充分利用班會平臺。結(jié)合主題教化，以學生為主體開展各類班會活動，抓住“設計、組織、開展、反思”四個環(huán)節(jié)，讓學生在總結(jié)中體會勝利是一個過程。

（5）提倡自我總結(jié)。結(jié)合勝利教化，利用每日點評、周記、期中小結(jié)等活動，引導學生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思，將“勝利是一個過程”的教化落到實處。

通過各項活動的開展，讓學生明確勝利既意味著成果的優(yōu)秀、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增加、心理的健康。勝利是階段性的，初中三年是努力的三年，付出的三年，學習的三年，成熟的三年。

五、注意對學生思想品德進行塑造，努力讓學校的每一個同學都成為一個品德高尚的人。

道德講堂是我們對同學們進行道德教化的一個重要陣地，利用xxxx年感動中國人物的先進事跡，我們在用身邊的高尚的人、事，對學生的人格進行全面影響，讓這些社會上的正能量充分發(fā)揮其作用，提高學生的思想道德水平，更好的培育學生三觀的養(yǎng)成。

中學德育工作總結(jié)5

20xx年學校堅持從學生的實際動身，以培育現(xiàn)代學生為根本點，以學生良好的行為習慣養(yǎng)成為突破口和重點，以健全德育工作管理體系、提高全員育人實力為保證。扎實有效的開展了各項主題德育活動，形成良好的育人環(huán)境，培育學生具有劇烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展，提升學校德育工作實效性?，F(xiàn)就本學期所負責的德育工作總結(jié)如下：

一、豐富完善“尚美德育”體系

1、進一步完善德育體系課程體系建設。為進一步做到培育學生良好習慣，從而做到有據(jù)可依，有理可查，仔細組織匯總編輯了學校禮儀課程，作為學生入學教化的重要部分。

2、仔細落實學生“三級”管理?！叭墶惫芾砭褪菍W校管理、級部管理、班級管理。依靠學校組織的“精品班級的評比”，不斷提升教室文化，讓教室和課堂真正成為育人的主陣地。依托“尚美十佳學生”的評比，指導整個德育工作、級部管理、班級管理統(tǒng)一落實到“尚美”目標中，從而形成統(tǒng)一的育人管理目標。

3、加強學生自主管理意識。通過學生會組織、少先隊、團堆建設，加強學生自律意識的引導，學生會參加學生常規(guī)管理正?；?，班級成立學生管理委員會（班干部），落實學校學生管理的制度和措施；設立值日班長，讓每個學生都投身于班級管理中來，從而在管理中訂正自身不良習慣。

通過組織班干部培訓和溝通，進一步健全學生自主管理網(wǎng)絡，運用好學生干部，發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用，深化學生的自主管理、自律教化。

4、扎實開展主題顯明的德育活動。

探究并開發(fā)學校層面的“尚美德育體系”課程。依托道德講堂，提高主題德育活動的沖擊力和震撼力，實現(xiàn)與師德建設、德育體系建設的有效融合。結(jié)合上級支配的活動和學校實際擬定可操作性強的德育活動課程規(guī)劃（月主題活動、班會課及材料積累）。加強道德講堂師資的培育；邀請專家進校組織講座；分年級定期實行道德主題教化；組織師生參與傳統(tǒng)文化教化講座。將道德講堂與心理健康教化、誠信、法制、家庭教化有機結(jié)合。建立學校、社會、家庭、學生自我教化四位一體的教化體系。

九月份實行了初一新生入學軍訓活動和“9.18”紀念活動以及9月30日的國家烈士紀念活動以及十二月份的國家公祭日活動等不斷加強對學生的革命傳統(tǒng)文化的教化，滲透對學生的社會主義核心價值觀教化；通過實行老師節(jié)、班主任節(jié)的文藝匯演，進一步養(yǎng)成學生的對老師感恩之情；每周一次的升旗儀式和平安緊急疏散演練，培育了學生的愛國主義情感和應對災難來臨時的應急反應意識；每月一次的心理健康講座，給處于青春期的初中生健康的心理保駕護航；11月的法制教化報告會，帶給學生心靈震撼的同時，學習了法律法規(guī)。校外研學旅行活動，讓學生真正釋放心靈，接受大自然的洗禮，以及科技帶來的震撼，增加學生環(huán)保意識、科技意識、愛國意識。12月份組織全體師生進行了