廣東省聽說考試三問答題技巧之一般疑問句與特殊疑問句+教學(xué)設(shè)計(jì)

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CoursePartB三問答題技巧之一般疑問句與特殊疑問句教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)Aftertakingthislesson,studentswillbeableto：1.MasterthetechniqueofaskingquestionsinPartB2.reviewsomebasicknowledgeaboutYes\NoquestionsandWh-questions教學(xué)重難點(diǎn)Teachingkeyanddifficultpoints:GuidestudentstomastersomebasicknowledgeaboutYes\NoquestionsandWh-questions;HelpstudentsanalyzeandmakeusesomedetailknowledgeaboutYes\NoquestionsandWh-questions;教學(xué)方法1.Communicativeteachingmethod2.Activity-based

teaching

method3.Individuallearning4.Cooperativelearning學(xué)情分析KnowledgeaboutYes\NoquestionsandWh-questionsisfamiliartomostofstudentsbutsomedetailsalwaysgetstudentstobeconfusedinfinishingthetasksinPartB.教學(xué)過程二次備課（方法手段、改進(jìn)建議）TeachingproceduresStep1:Lead-inTeacherguidesstudentstolearnthereviewthebasicknowledge:英語(yǔ)中的句子按照句式可以分為陳述句、感嘆句、祈使句和疑問句。1.陳述句：陳述句是用來說明事實(shí)或說話人的看法，分為肯定句和否定句。如：SheisLily.Itisn’tacat.2.感嘆句：用來表達(dá)強(qiáng)烈的情感。如：Whatanicegirlsheis!3.祈使句：用來表示請(qǐng)求、命令、勸告和建議等。如：Openthedoorplease!4.疑問句：用來提出問題。如：Isyourmumateacher?DoyoulikeEnglish?Haveyoueverbeenthere?Step2:PresentationandpracticeWhatisYes/Noquestions?看句中有be動(dòng)詞（am，is，are，was、were）助動(dòng)詞（do、does、did、have、had）情態(tài)動(dòng)詞（can、must、will、may等）就將其提到句首，再在句末打上問號(hào)。1.動(dòng)詞be根據(jù)不同的時(shí)態(tài)和人稱可以有am,is,are,was,were等不同形式，可用作連系動(dòng)詞(表示“是”、“在”等)和助動(dòng)詞(用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等)，但不管何種情況，構(gòu)成疑問式時(shí)，一律將動(dòng)詞be的適當(dāng)形式置于句首：AmIright?我是對(duì)的嗎？Areyoufeelingbettertoday?你今天感到好些了嗎?Washelateforschool?他上學(xué)遲到了嗎？2.動(dòng)詞have的疑問式。動(dòng)詞have根據(jù)不同的時(shí)態(tài)和人稱可以有have,has,had等形式，可以用作實(shí)意動(dòng)詞和助動(dòng)詞，分以下情況討論：①用作實(shí)意動(dòng)詞表示狀態(tài)，如表示擁有、患病或用于haveto表示“必須”等，在構(gòu)成構(gòu)成式時(shí)可以直接將have,has,had置于句首，也可根據(jù)情況在句首使用do,does,did：Doeshehave[Hashe]anythingtosay?他有什么話要說嗎?Doyouhave[Haveyou]toleavesosoon?你必須這么早走嗎?Didyouhave[Hadyou]anyfriendsthen?他當(dāng)時(shí)有朋友嗎？②用作實(shí)意動(dòng)詞表示動(dòng)作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(=spend)”等，構(gòu)成疑問式時(shí)不能將have提前至句首，而應(yīng)在句首使用do,does,did：Doeshehavebreakfastathome?他在家吃早餐嗎？Didyouhaveagoodtimeattheparty?你在晚會(huì)上玩得高興嗎？③用作助動(dòng)詞構(gòu)成完成時(shí)態(tài)，其疑問式總是將have等置于句首：Haveyoufinishedyourwork?你的工作做完了嗎？Hasheleftwhenyouarrived?你到達(dá)時(shí)他已離開了嗎？3.情態(tài)動(dòng)詞的疑問式。情態(tài)動(dòng)詞的疑問式通常是將情態(tài)動(dòng)詞置于句首：CanyouspeakEnglish?你會(huì)說英語(yǔ)嗎？MustIfinishtheworkatonce?我必須馬上完成工作嗎？如果沒有be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞，則根據(jù)動(dòng)詞的形式借助do的相應(yīng)形式放在句首。方法為：①如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形，則借do；例：Theygotoparkbybus.→Dotheygotoparkbybus？②如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)，則借does；例：Tomgetsupat7:00everyday.→DoesTomgetupat7:00everyday？③如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是過去式，則借did.（注意：借does或did后，原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要變回原形。）例：Thechildrensawafilmyesterday.→Didthechildrenseeafilmyesterday？▲注意事項(xiàng)4.陳述句變成一般疑問句除了遵循以上規(guī)則外，還應(yīng)注意：1.如果陳述句中有第一人稱，變問句時(shí)最好要變?yōu)榈诙朔Q。例：IamLily.→AreyouLily？2.如果句中有some，則變問句時(shí)要變?yōu)閍ny.例：Thereissomewateronthetable.→Isthereanywateronthetable？3.復(fù)合句變一般疑問句一般只變主句，從句不變。例：IknowshecomesfromAmerica.→DoyouknowshecomesfromAmerica？4.如果句中含有實(shí)義動(dòng)詞have且表示“有”時(shí)，除借do外也可以直接將其提到句首。例：IhavesomefriendsinCanada.→DoyouhaveanyfriendsinCanada？/HaveyouanyfriendsinCanada？5.一般疑問句的回答1.第一個(gè)詞不是Yes就是No，有時(shí)根據(jù)語(yǔ)氣的不同，Yes可以由Sure，Certainly，Ofcouse等代替；No可以由Sorry代替。2.有be動(dòng)詞的回答:--Yes,主語(yǔ)+be.--No，主語(yǔ)+be+not.3.第二個(gè)詞：?jiǎn)栒l答誰。答句中的主語(yǔ)要和問句中的主語(yǔ)一致（必須用主格代詞）。例：Doesshecleanhisroomeveryday？→Yes，shedoes.4.第三個(gè)詞，用什么問，用什么答。即沿用句中的引導(dǎo)詞。例：CanTomplayfootball？——Yes,hecan./No,hecan't.5.用may引導(dǎo)的問句，肯定回答用may，否定回答用can't或mustn't，用must引導(dǎo)的問句，肯定回答用must，否定回答用needn't.例：MayIgototheparknow？——Yes,youmay./No,youmustn't.6.用No開頭作否定回答時(shí)，結(jié)尾要加上not。因?yàn)榛卮鸨仨毷侨糠郑苑穸ɑ卮鸨仨毧s寫。例：DidJimcomehereyesterday？——Yes,hedid./No,hedidn't.如:Whatareyoudoing?你在做什么？Whichoneknowstheanswer?哪個(gè)人知道答案？Whosebicycleisthis?這是誰的自行車