補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集 講義-高考日語核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第1頁
補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集 講義-高考日語核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第2頁
補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集 講義-高考日語核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第3頁
補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集 講義-高考日語核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第4頁
補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集 講義-高考日語核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考日語補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理合集補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其一「ている」用法首先,要做出說明的是,什么是補(bǔ)助動(dòng)詞。補(bǔ)助動(dòng)詞,指部分動(dòng)詞原本的意思淡化或消失,只留下動(dòng)詞的形式,一般接在其他動(dòng)詞的連用形+て之后,在句中表示語法作用。當(dāng)然,這種接續(xù)形式是狹義的補(bǔ)助動(dòng)詞,若是廣義的,則有更多接續(xù)形式,比如常見的復(fù)合動(dòng)詞,前接動(dòng)詞連用形。而在此系列介紹中,我們只羅列狹義的補(bǔ)助動(dòng)詞。「ている」作用和例句:1、表示動(dòng)作正在進(jìn)行本を読んでいる。正在看書。2、表示動(dòng)作的完成試験はもう始まっている??荚囈呀?jīng)開始了。3、表示動(dòng)作的反復(fù)學(xué)校で數(shù)學(xué)を教えている。在學(xué)校教書。4、表示結(jié)果的留存ドアが開いている。門開著。5、表示狀態(tài)このペンの先が尖っている。這個(gè)筆頭是尖的。6、表示經(jīng)歷北海道にはもう3回行っている。北海道已經(jīng)去了三次了。

注意點(diǎn):a.

作用3如例句所示,可以表示職業(yè)。b.

作用4有如下特征:1,

前接動(dòng)詞一般均為自動(dòng)詞。2,

描述狀態(tài),不強(qiáng)調(diào)人為的結(jié)果。

補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其二「てある」?「ておく」用法「てある」作用和例句:1、表示結(jié)果的留存ドアが開けてある。門開著。2、表示事先、預(yù)先もう十分休んであるから、徹夜しても大丈夫よ。已經(jīng)充分休息過了,通宵也沒事喲。

注意點(diǎn):1、作用1有如下特征:a、前接動(dòng)詞必須為他動(dòng)詞,因?yàn)椤袱皮ⅳ搿沟闹髡Z也是前接動(dòng)詞的賓語。b、強(qiáng)調(diào)人為的結(jié)果。2、作用2表示的事先、預(yù)先,表示的是這種事先準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。

「ておく」作用和例句:1、表示事先、預(yù)先帰ったら、窓を開けておいてください?;厝チ苏?qǐng)把窗打開。

注意點(diǎn):此作用表示的事先、預(yù)先,表示的是準(zhǔn)備做這種事先準(zhǔn)備,因此一般表現(xiàn)的是將來。

補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其三「ていく」作用和例句:1、表示移動(dòng)時(shí)的狀態(tài)走っていく。跑著去。2、表示做完……再去ここで休んでいきましょう。在這里休息了再去吧。3、表示離去,由近及遠(yuǎn)あの子供は、泣きながら帰っていった。那個(gè)小孩子哭著回去了。4、表示繼續(xù)下去,由近及遠(yuǎn)仕事は頑張っていこう!工作要努力下去?。?、表示消失不見毎日交通事故で多くの人が死んでいく。每天有很多人死于交通事故。

注意點(diǎn):在使用時(shí)一般不能寫成「て行く」。

補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其四「てくる」作用和例句:1、表示移動(dòng)時(shí)的狀態(tài)走ってくる。跑著來。2、表示向這邊靠近的移動(dòng),由遠(yuǎn)及近先月國へ帰ってきた。上個(gè)月回國的。3、表示持續(xù)到現(xiàn)在,由遠(yuǎn)及近ここのお祭りは500年前から続いてきた。這個(gè)祭典從500年前一直持續(xù)到現(xiàn)在。4、表示出現(xiàn)遠(yuǎn)くの山が徐々に見えてきた。慢慢能看到遠(yuǎn)處的山。5、表示開始發(fā)生雨が降ってきた。開始下雨了。6、表示去……地方做……(再回來)行ってきます。我出門了。

注意點(diǎn):在使用時(shí)一般不能寫成「て來る」??梢院汀袱皮い箤?duì)比記憶,因?yàn)槎弑磉_(dá)的意思相似,而方向正好相反。

補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其五「てみる」作用和例句:1、表示試著做……今度の実験、やってみる。做一下這次的實(shí)驗(yàn)。「てみせる」作用和例句:1、表示做給……看今度の実験、成功してみせよう。這次的實(shí)驗(yàn),一定要做成功給你看!「てしまう」作用和例句:1、表示動(dòng)作的完成この本はもう読んでしまいました。這本書我已經(jīng)讀完了。2、表示失望、意外、反悔、不可挽回、無法彌補(bǔ)等バイトの學(xué)生にやめられてしまって、困っている。被打工的學(xué)生給炒了,很頭疼。著いたとき、彼はもう出てしまった。到了的時(shí)候,他已經(jīng)出門了。注意點(diǎn):在使用時(shí)不能寫成漢字!三者都是!補(bǔ)助動(dòng)詞用法整理·其六「てあげる」作用和例句:1、表示幫他人做……これ、貸してあげる。這個(gè),借給你。注意點(diǎn):如果對(duì)象是此時(shí)對(duì)話的人,則必須是親近、熟悉的人才可以使用?!袱皮猡椁Α棺饔煤屠洌?、表示請(qǐng)他人做……彼に本を貸してもらった。請(qǐng)他借我書注意點(diǎn):直接請(qǐng)求他人時(shí)一般用否定疑問句,同時(shí),「もらう」要用可能形。「てくれる」作用和例句:1、表示他人幫我們做某個(gè)動(dòng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論