儀式禮儀策劃書(7篇)

第第10頁共27頁儀式禮儀籌劃書〔7〕1禮儀籌劃書一、活動主題：優(yōu)雅，我們的追求二、活動背景：為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為標準，在集風光前有一個更好的形象，讓大家能更好更精彩的交往，不斷地呈現(xiàn)自己的才華！三、活動目的：學_社交禮儀，標準自己行為！四、活動介紹：本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦，由思想政治部楊教師主講的一次講座，由臨床醫(yī)學院各班同學參與聽取學_，首先由楊教師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)當留意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和有用性，讓我們能進展一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學生可以和楊教師共同爭論生活中在各個場合消滅的禮儀問題，也可以向楊教師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在教師和同學的互動中進展.五、活動主體：主講教師:楊金蘭教師活動時間：活動地點：活動對象：臨床醫(yī)學院全體學生活動嘉賓：臨床醫(yī)學院院方：七、活動宣傳：1海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，將海報張貼在海報張貼欄里，以便利本院學生進展了解。2班級宣傳，通過個班班進步行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長表達清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。：〔一〕1、宣傳階段;2、預(yù)備階、舉辦階段;〔二〕1、與張教師把本次講座進展全面爭論所講的類容和講座形式；2、申請學校階梯教室或報告廳；3、爭論本次活動的大體流程；4、爭論人員的大體安排和工作的安排；5、活動參與人員的安排和各班參與的人數(shù)；6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員;7、主持人的選定；8、1、提前去看階梯教室或報告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的準時解決或者向?qū)W校報告狀況，讓學校給以解決。、活動中要來的的學生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的具體安排；最終，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進展站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開頭。、開場前設(shè)備調(diào)試；在活動開頭前讓學生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。、開頭前主持人和張教師的溝通溝通；在開頭之前由主持人和張教師的溝通溝通，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。、講座的開頭；當參與人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開頭，簡潔介紹到場的嘉賓，再介紹主講教師的一些根本信息，大致描述一下本次活動。握，內(nèi)容是教師自己提前給我們預(yù)備好的。、互動環(huán)節(jié)；當張教師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進展互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的開頭是由主持人來操作，可以吧前一局部演講做一個簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學發(fā)表一些自己的疑問讓張教師來解答，可以用舉手方式來。的問題問完以后張教師就可以對每個問題進展一一解答。、活動完畢場上人員的離場；當主持人宣布本次活動的完畢時，讓主持人宣布先讓主講教師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。、活動完畢的善后工作；可以讓生活部幫助把場地的衛(wèi)生簡潔的清掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還?！菜摹沉粢馐马?、參與人數(shù)要盡量提前或準時到場；2、到3、開頭時和4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序；5、設(shè)備問題的準時處理；九、經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報〔此項由學生會宣傳部負責〕活動籌劃的打印〔6〕邀請函〔10〕會場嘉賓的茶〔一箱礦泉水〕十、活動中應(yīng)當留意的細節(jié)問題：1、主講教師到來的時間和所講的時間；2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；3、主講4、主辦部紀檢部人員的工作安排；5、學生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；十一、突發(fā)大事的處理：1、假設(shè)人數(shù)來的不是很多；在活動快開場地坐滿為準。、主講教師臨時有事來的晚來一點；可以在教師沒到的狀況下先放一些提前預(yù)備的禮儀視頻。、講座中底下消滅紀律混亂；會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。、假設(shè)設(shè)備在活動中消滅問題；在開頭之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時候?qū)υO(shè)備進展調(diào)試。、有些學生在活動沒有完畢想離開；在四周安排的人員確定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開頭時把門關(guān)好不給同學出去的時機。2禮儀籌劃書禮儀風范競賽籌劃書曹素芳一、活動背景中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應(yīng)當_公關(guān)禮儀學問！現(xiàn)在，讓我們來呈現(xiàn)風采，釋放青春，來呈現(xiàn)自己的秀麗姿勢，發(fā)揮自己的聰明智穎，迎接我們驚奇光明的將來。的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校呈現(xiàn)一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開頭。參與對象淮陰工學院全體學生、男女不限。八、活動流程〔一〕前期預(yù)備：1、3贊助。2、3月下旬至4月中旬期間由各專業(yè)選拔12支參賽隊，每支46項的角逐。個方面：a、對選手的禮儀學問進展輔導；b、對選手一般話的談吐、演講進展輔導；cT446；〔二〕競賽階1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；2、由主持人宣布大賽開頭，并介紹到場領(lǐng)導以及各評委教師等；3、領(lǐng)導上臺致開幕詞；4、大賽進展第一輪，由各領(lǐng)隊帶著自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己的團隊以及口號，由評委教師依據(jù)舞臺印象5、大賽進展其次輪，禮儀學問問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪競賽的上臺次序依次出場，由領(lǐng)隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回；〔不但是學問的問答，還應(yīng)包含動作的表演，例〕6.、展，依據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。7、計算三輪總分，由主持人宣布最終結(jié)果；8、主持人宣讀獲獎名單；9、領(lǐng)導和嘉賓上臺頒獎。的原則，競賽的各評委由各個專業(yè)方面的教師和干部做評委。十、報名方式及要求3月中旬開頭報名，報名過程分兩步：1、首先由各學院學生會女生部負責征集本學院參賽選手。、然后由各學院學生會女生部將最終參賽選手名單上報我院團總支。十一、獎項設(shè)計獎項共設(shè)兩局部：團體獎三項。分別是一等獎〔1〕、二等獎〔2〕、三等獎〔3〕。名。十二、活動預(yù)算賽前宣傳用海報、橫幅100.00元主持人、演400.00260.00泡泡機，100,00100.00120.00池、礦泉水50.00元熒光棒、膠帶、貼紙100.00元一等獎一名獎100.00120.0013、個人獎項榮譽證書、獎品393(4)-05-03播社交禮儀文化及期末考試發(fā)動會活動籌劃書一、教學主題：文明禮儀二、教學背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生安康成長的需要,是走向社會,進展交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學生對文明禮儀“的意識越來越來淡薄.在局部學生中消滅了不敬重教師“、不敬重同學“、不敬重家長“、自私自利、出言不遜“等不良_氣。三、教學目標：1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明學問及講文明的重要性。、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的生疏。通過覺察身邊一些不文明的現(xiàn)象來標準學生的行為。3、通過此次教學讓學生把握一些根本的見面問候的禮貌用的行為。四、教學難點：1、如何讓學生自己生疏到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些根本的文明禮儀學問或行為。、如何實行一些通俗形象的語言讓小學生生疏到什么是社會秩序，如何設(shè)法為學生營造一個設(shè)身處地的環(huán)境。926桃花工業(yè)園區(qū)中心小學二年級學生八、前期預(yù)備：1.了解的桃花工業(yè)園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。以及學校對我們志愿者的要求與期望。最正確所需人數(shù)以及課程講授狀況。形式，并做好明確分工?！矁?nèi)容充實安康適合相應(yīng)年齡段的學生，并且能形成確定的意義〕。必需參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見，改進缺乏。購置活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。26方，并在校內(nèi)展覽。5016〔微愛社社長〕籌劃十一、授課流程：1、主持人開場白〔2-3分鐘〕2.文明禮儀故〔15-20〕3〔10〕〔I〕4.小故事：小老鼠的霸道〔5-10〕〔詳情II〕5.提問生活中不文明的行為〔5-10〕6.課間休息時間播放小學生日常行為標準動漫版〔20〕7.學唱拍手歌〔10〕〔III〕8.觀看短片文明禮儀歌〔25〔15-20〕〔IV〕10.完畢語〔歌聲，〕十二、后期工作：1.課堂活動完畢后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。針對此次活動提出意見和建議。后期工作中，對缺乏之處加以改善。者活動影響力。辦公室負責人整理活動相關(guān)資料，交與辦公室存檔。辦公室負責人將發(fā)票交與院團委，準時申請經(jīng)費報銷。V〕十四、活第一位。隊員間明確分工，活開工作安排要合理。教學過程要有課堂互動，并且留意把握課堂氣氛?；顒油戤吅鬁蕰r反響活動中的問題和缺乏。附件I你想別人幫的忙，應(yīng)當說什么？〔請幫個忙〕早上起？〔早上好〕尋常見到別人要說什么？〔您？〔晚安〕分別應(yīng)當說什么？〔再？〔請留步〕別人幫了你的忙時要說什么？〔感謝〕不留神碰了別人或打攪了別人，應(yīng)說什么？〔對不起，請原諒，很內(nèi)疚〕對方向你賠禮時你應(yīng)說什么？(別客？〔老大爺、老奶奶〕II從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊，嚇了一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說：知道我的厲害了吧!“。一腳踢了過去。嘭“地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小豬站起來對小老鼠說：你對別人驕傲無禮，不懂得敬重“小老鼠看著受傷的腳，慚愧地低下了頭。附件III你拍一，我拍一，道德標準記心里。你拍二，我拍二，學_行動要一塊。你拍四，我拍四，文明禮貌要。你拍五，我拍五，依據(jù)規(guī)章過大路。IV1、小麗是領(lǐng)導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。2看到這一切，她應(yīng)當怎么說，怎么做呢？〔課間休息時不能追趕打鬧，既影響他人，又會給自己帶來麻煩，比方像你們這樣追來打去，萬一一不留神摔倒撞傷，不僅影響自己學_，教師和父母的工作也會受到影響，再說也沒能給同學們起一個好典范的作用呀！我們利用這個時間可以多讀點書??！所以期望你們聽我一句勸，別在樓道里追趕打鬧了，跟我回教室吧，好不好！〕2、今日早晨，小強起床時，覺察頭痛極了，嗓子也格外干啞。媽媽摸摸他的頭，覺察他發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，他想打給教師請假半天，該怎么說呢？〔教師您好，我是小醫(yī)生，假設(shè)沒什么大礙，我下午就回學校上課，我會準時把落掉的功課補上。感謝教師！〕3、張教師在上課時覺察，需要用到小刀，而小2？〔我會先敲門，經(jīng)教師經(jīng)允許再進入，進去后我會說：王教師好，我班的張教師想借您的小刀用一用可以嗎？“離開時〕4、今日課間，張?zhí)m覺察在她后排的還。再去找小剛談?wù)?。她該分別對他們說些什么呢？〔她可以這樣對小紅說：小謝她才對，不應(yīng)當不還人家??！我想你確定不是有意的，確定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚緣由，我想她會理解的，好嗎？“〕V，禮儀之邦“人知曉。有禮節(jié)，互敬重，禮貌待人品德好。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。同學間，鄰里情，個人_慣要敬重。發(fā)言先舉手，教師允許再開口。主持人；這詩歌，是讓我們從小就學會講文明懂禮貌。(2)|返回名目中文系禮儀小姐大賽“以全面呈現(xiàn)女生風采為宗旨。為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng).我們將通過此次活動來加深中文系同學們對禮儀學問的生疏。一、活動主題：禮儀你我，精彩在握(或者：明禮儀、樹形象;弘揚中華禮儀之美)等二、活動目的：為了使文明的風氣更深入人心，創(chuàng)立文明的高校校園，在學生中普及根本的禮儀學問，全面提高綜合素養(yǎng)，增加人際溝通的力氣和交往藝術(shù)。外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)。三、負責部門：中文系團總支學生會主席團四、選拔賽負責跟進部門：(宣傳部、女生部、編輯部、)文娛部屆時會有很多節(jié)目需要參與，初賽報名流程可不參與。五、報名時間：3月上旬(報名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。)六、選拔賽時間：暫定(3月份中旬或下旬，不跟決賽時間拉得太短或太長。)七、選拔賽地點：暫定(東階梯、a區(qū)電教樓)八、活動對：中文系全體女生九、活動要求：(暫定)**舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清楚*最好有確定的才藝十、活動形式：一分鐘闡述(個人資料、參賽理由以及勝任禮儀小姐“這個稱號的特質(zhì))十一、選拔賽規(guī)章：第一輪：(標準：精神面貌、參賽理由以及勝任禮儀小姐“這個稱號的特質(zhì))其次輪：(標準：才藝、動作標準性、以及禮儀呈現(xiàn))分數(shù)由輔導員、主席團成員、女生部部長、文4決賽。十二、活動流程：1、宣傳部：負責海報宣傳和下通知到各班。223、34、35、4書(3|返回名目度和價值體系非但無法接納，而且必需堅決予以拋棄。價值觀的根本轉(zhuǎn)變，禮也被賜予了全的現(xiàn)代意義。序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。的外在表現(xiàn)。術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中商定俗成的示人以敬重、友好的_慣做法。通的技巧。社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。對而言。。的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風氣。容，是企業(yè)形象的主要附著點。31041.宣傳部負責相關(guān)籌劃書、海ppt的制作，群眾評審的打分拍，時間提示牌〔30〕和決賽會場設(shè)計。2.宣傳預(yù)備：聯(lián)系各班級負責人各兩名〔男女各一〕告之以活動詳情，并由他們在本班加以宣傳；制作和張貼海報；在食堂門口、6號樓樓下、4號樓樓下進展宣傳；宣傳單3.各班班長在規(guī)4.辦公室負責統(tǒng)計參賽人數(shù)及參賽人員的根本資料，以及選手簽到表，初賽、決5.確定6.記者團對初、復(fù)、決賽進展相關(guān)的跟蹤報道，記錄，選送、公布在學院，經(jīng)濟系團總支博客上；復(fù)賽團隊照片以7.實踐部負責決賽會場相關(guān)材料的預(yù)備89.請一10.成立一個應(yīng)急小組，當競賽過程中消滅音響，多媒體設(shè)備、以及燈光等消滅故障時，應(yīng)急小組準時聯(lián)系值班人員進展處理。五、活動要求：參與：092-3級自由組合08級以上鼓舞樂觀參與初賽將依據(jù)分數(shù)從高到低取前15名進入決賽競賽完畢后各團隊將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔劇本：1、切合主題〔針對禮儀學問〕2、內(nèi)容安康〔樂觀向上，給人啟迪〕3、準確性〔能夠很好表現(xiàn)所選主題沒有錯誤〕4、內(nèi)容豐富〔給人啟發(fā)，有現(xiàn)實指導意義〕5、創(chuàng)意性〔敘事方式穎，表演形式穎〕l1、團隊合作好〔角色間協(xié)作默契〕〔聲音清楚心情到位，表演生動，自然大方且飽含〕3、演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體、時間把握準確以禮儀為主題，內(nèi)容安康樂觀，弘揚時代主旋律并突出校園特色，鼓舞原創(chuàng)。4、時間限制：5-7分鐘六、獎項及評優(yōu)細則：獎項設(shè)置：最正確11312320分〔內(nèi)容穎安康，表達當代大學生的青春風采，原創(chuàng)或較大幅度改編作品另5分需班級負責人簽名〕編劇35分〔包括劇情編〕30〔15〔服裝，道具等能協(xié)作主題的表達，營造舞臺氣氛〕七、競賽要求.1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題,結(jié)合實際,編排時留意突出重點.25-7分鐘之內(nèi),6分30,71-10211-20520-301015510.3、競賽當中有疑義由評委裁定.八、經(jīng)費預(yù)算：決賽現(xiàn)場裝飾：200元最正確男演員的證書及獎品共303090元〔3〕3080350〕4003001430會活動籌劃書禮儀籌劃書(4|返回名目一、活動名稱:傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試發(fā)動二、活動目的:講文明、重禮儀“是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為標準的重要組成局部。為傳承這一民族精神，連續(xù)深入開展社交禮儀文化“主題團日活動，全面提高同學的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，樂觀營造有利于同學安康成長的德馨環(huán)境。同時，上學期的課程馬上完畢，借著舉辦主題團日活動的這個契機，發(fā)動同學們好好分析這半學期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！三、預(yù)備工作:〔一〕活動的主題，爭論并預(yù)定本次活動的具體方案。等。2、團支書編寫活動籌劃書。、通知班級同學，告知其活動主題及目的，發(fā)動大家做好預(yù)備樂觀預(yù)備發(fā)言?！?、要求班級同學思考自己對社交禮儀的生疏三〕1、PPT2、查找關(guān)于社交禮儀的學問競答題3、買獎品4、預(yù)備關(guān)于社交禮儀的講解材料〔四〕活動后1、相機的借用〔對本次團日活動記錄，留下資料〕2、預(yù)備206:XX122019:0021:001411XX1213班會教案文明禮儀主題班會設(shè)計方案關(guān)于西餐禮儀文化的幼兒園圣誕節(jié)活動方案文明禮儀伴我行主題班會大學生禮儀風采大賽籌劃書衛(wèi)校禮儀社社團的創(chuàng)辦籌劃方案禮儀風采大賽活動籌劃書茶4禮儀籌劃書禮儀籌劃書禮儀籌劃書〔一〕一、活動背景現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進了人的素養(yǎng)的提高，高素養(yǎng)的人對禮儀文化也就更重視。在當今社會學_現(xiàn)代社交禮儀具有深遠的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和標準，禮儀的學_可以幫助你順當?shù)刈呦蛏鐣?、走向世界，可以更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的驚奇印象。加彬彬有禮。410展形式課程形式五、活動內(nèi)容握手禮儀、禮儀、座位禮儀、預(yù)備、話筒。2、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的要緊內(nèi)適當安排現(xiàn)場會員進展仿照學_。、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛(wèi)生。七、活動中應(yīng)留意的詢問題及細節(jié)1、操縱好現(xiàn)場秩序，安排全體參與者有秩序的進場、退場。2、教師說課時應(yīng)留意保持教室內(nèi)的安靜。3、說課期間賜予確定的休息時刻。禮儀籌劃書〔二〕一、活動背景目的，與意義〔1〕活動背景：土木系學生會成立禮儀隊，打造學生會的品牌。隊的培訓工作，宣傳土木系學生會禮儀部。儀隊隊員進展今本訓練，以到達一具禮儀隊隊員應(yīng)到達的水平，養(yǎng)。，學問宣傳，說座。一具環(huán)節(jié)為小提示，中西餐禮儀中常常犯的常識錯誤?！惨弧郴顒宇A(yù)備：學生會宣傳部做好在全院的活動的各部門的干事，學生會外聯(lián)部需做好本次活動的贊助工作，以到達為我們免費演示的目的，學院南門左拐100米處的意，〔附：步行街口的牛排店最序幕。、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動的要緊流程，并由學生會主席宣布本次活動開頭，此時場邊工作人員搬上現(xiàn)場演示所需的道具，桌子以及工具。4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀根本常識10分鐘。、主持人宣布其次個演示環(huán)節(jié)，首先盛大介紹演示者及其單位，其次個演示環(huán)節(jié)開頭，演示怎么吃牛排，并且介紹吃牛排的20、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯誤，即普遍性很高的錯誤。、主持人介紹接下來說座中國茶文化的教授，再由該教授說30-50、播放古箏音樂，在悠揚的琴聲中主持人宣布此次活動完畢，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。此次活動的成功處與別腳處。七、活動經(jīng)費預(yù)算以贊助為主，別需要經(jīng)費禮儀籌劃書〔三〕_、日子環(huán)境，而且有利于塑造師生完善的形象，提高師生文明素養(yǎng)，完善學生人格。為培育學生文明、誠信、有禮貌的良好形象，弘揚禮儀風采，我院團委特涼快“禮儀風采大賽“，讓同學們在競爭中學_，在學_中歡快。二、活動意義弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，呈現(xiàn)青春