氨氣課件(4份打包)-人教課標(biāo)版

氨氣泄漏

2004年4月20日上午10時(shí)，杭州市一制冷車間液氨儲(chǔ)存罐破裂，造成大量氨氣泄露，整個(gè)廠區(qū)被一片白霧籠罩，廠區(qū)內(nèi)寒氣逼人?？諝庵袕浡还蓾饬业拇碳ば詺馕?，令人眼睛刺痛，連呼吸都感到困難。消防員趕到后，馬上展開了救援工作……消防員向現(xiàn)場噴灑了大量的水。氨氣泄漏2004年4月20日上午10時(shí)，杭州市一制冷車間液1、為什么在氨氣泄漏時(shí)工廠里會(huì)寒氣逼人？2、消防隊(duì)員應(yīng)該如何去收集彌漫在大氣中的氨氣？3、被困在其中的人應(yīng)該怎樣做才能不吸入氨氣保證安全？【思考】1、為什么在氨氣泄漏時(shí)工廠里會(huì)寒氣逼人？2、消防隊(duì)員應(yīng)該如何第四章第四節(jié)氨硫酸硝酸（第一課時(shí)）氨的性質(zhì)第四章第四節(jié)氨硫酸硝酸（第一課時(shí)）氨的性學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):

使學(xué)生掌握氨、銨鹽的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。能力目標(biāo)：通過氨的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析問題的能力。情感目標(biāo)：滲透結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途的唯物主義觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生探究精神。

教學(xué)重點(diǎn):氨的化學(xué)性質(zhì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握氨、銨鹽的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。一、氨氣無色有刺激性氣味的氣體密度比空氣小易液化，氣化時(shí)吸收大量的熱（作制冷劑）極易溶于水（體積比：1∶700）（色、味、態(tài)、密度、熔沸點(diǎn)、溶解度）如何證明氨氣極易溶于水呢？1、物理性質(zhì)一、氨氣無色有刺激性氣味的氣體（色、味、態(tài)、密度、熔沸點(diǎn)、

實(shí)驗(yàn)4-8如圖，在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣，用帶有玻璃管和滴管（滴管里預(yù)先吸入水）的塞子塞緊瓶口。倒置燒瓶，使玻璃管插入盛有水的燒杯（預(yù)先在水里滴入少量酚酞溶液）。輕輕擠壓滴管，使少量水進(jìn)入燒瓶。觀察現(xiàn)象。液體進(jìn)入燒瓶，形成噴泉，溶液呈紅色？氨的噴泉實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4-8如圖，在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣，用帶有玻璃管（2）溶液為什么變?yōu)榧t色？

（3）實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是什么？

（1）氨為什么會(huì)形成噴泉？

想想看：a.燒瓶干燥；b.裝置的氣密性好；c.收集的氣體純度盡可能高。氨氣溶于水溶液顯堿性

氨極易溶于水，使燒瓶內(nèi)外形成較大的壓差；（2）溶液為什么變?yōu)榧t色？（3）實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是什么實(shí)驗(yàn)空瓶生煙。觀察現(xiàn)象。

HCl+NH3=NH4Cl（2）和酸的反應(yīng)與揮發(fā)性酸反應(yīng)生成白煙思考：氨氣和硝酸、硫酸相遇會(huì)有何現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)空瓶生煙。觀察現(xiàn)象。2、氨的化學(xué)性質(zhì)（1）氨跟水反應(yīng)——顯弱堿性NH3·H2O=NH3↑+H2O

一水合氨很不穩(wěn)定

NH3+H2ONH3·H2ONH3·H2ONH4++OH-

使酚酞試液變紅，使紅色石蕊試紙變藍(lán)?2、氨的化學(xué)性質(zhì)（1）氨跟水反應(yīng)——顯弱堿性NH3·H2

這個(gè)反應(yīng)叫氨的催化氧化，是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ).

高溫

4NH3+5O2===4NO+6H2O

催化劑-3+2（3）NH3具有還原性

-3

生產(chǎn)硝酸原理：HNO3+NONH3NONO2這個(gè)反應(yīng)叫氨的催化氧化，是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ).高溫4N

3、氨的用途:(3)化工原料(2)致冷劑無機(jī)：生產(chǎn)硝酸、銨鹽和純堿等有機(jī)：合成纖維、塑料、染料和尿素等(1)氮肥3、氨的用途:(3)化工原料(2)致冷劑無機(jī)：生產(chǎn)硝酸、銨二、銨鹽物理性質(zhì)：銨鹽都是晶體銨鹽都易溶于水銨鹽的形成：NH3+H+=NH4+二、銨鹽物理性質(zhì)：銨鹽都是晶體銨鹽都易溶于水銨鹽的形成：NH銨鹽化學(xué)性質(zhì)（1）銨鹽受熱易分解NH4HCO3=NH3↑+H2O↑+CO2↑?(NH4)2CO3=2NH3↑+H2O↑+CO2↑?NH4Cl=NH3↑+HCl↑?銨鹽化學(xué)性質(zhì)（1）銨鹽受熱易分解NH4HCO3=NH3↑（2）銨鹽與堿反應(yīng)NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑運(yùn)用：實(shí)驗(yàn)室用來制NH3、用于NH4+的檢驗(yàn)反應(yīng)實(shí)質(zhì)：NH4++OH－=NH3↑+H2O△△△小結(jié)（2）銨鹽與堿反應(yīng)NH4NO3+NaOH=NaNO31、為什么在氨氣泄漏現(xiàn)場會(huì)寒氣逼人？2、消防隊(duì)員應(yīng)該如何除去白茫茫的氨氣？3、附近居民怎樣做才能避免受傷？?

液氨氣化吸收熱量

噴水，使氨氣轉(zhuǎn)化為氨水防化兵在水幕的保護(hù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)接近氨氣罐

用濕毛巾捂住鼻孔呼吸，盡快逃離現(xiàn)場1、為什么在氨氣泄漏現(xiàn)場會(huì)寒氣逼人？2、消防隊(duì)員應(yīng)該如何除去達(dá)標(biāo)練習(xí)1．對(duì)于氨水組成的敘述正確的是(

)

A．只含有氨分子和水分子

B．只含有一水合氨分子和水分子

C．只含有氨分子、水分子和一水合氨分子

D．含有氨分子、水分子、一水合氨分子、銨根離子、氫離子和氫氧根離子

D2．下列不屬于銨鹽的共同性質(zhì)的是(

)

A．易溶于水B．與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3C.都是晶體D．受熱分解都產(chǎn)生NH3

D達(dá)標(biāo)練習(xí)1．對(duì)于氨水組成的敘述正確的是()

A．只含有氨3.下列關(guān)于氨性質(zhì)的敘述中正確的是（）A、氨氣可用排水法收集B、氨水成堿性C、氨氣和酸相遇都能產(chǎn)生白煙D、在反應(yīng)NH3+H+=NH4+中，氨失去電子被氧化B4.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一瓶有刺激性氣味的氣體，根據(jù)氣體的判斷可能是氨氣，但不知是否確實(shí)是氨氣，下列提供的方法中，你認(rèn)為能幫他檢驗(yàn)是否為氨氣的方法是（）A、將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口B、將干燥的紅色石蕊試紙放在瓶口C、用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口D、將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在瓶口AC3.下列關(guān)于氨性質(zhì)的敘述中正確的是（）B4.某同學(xué)能力提升：下列組合能形成明顯噴泉并充滿燒瓶的是（）A干燥氣體B液體ANO2水BSO24mol/LNaOHCCl2飽和食鹽水DNH3水ABBD能力提升