+享受學習+課件- 部編版道德與法治七年級上冊

2.2享受學習部編版|道德與法治|七上第二課學習新天地

學習目標①理解學習是個苦樂交織的過程②如何提高學習效率，學會學習書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟學習中有辛苦發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至學習中有快樂尋找自己學習中快樂的事尋找學習中讓自己感到辛苦的事對某方面知識有強烈興趣自己解決某個問題學習是快樂的找到志趣相投的同伴發(fā)現(xiàn)自己的潛能集中注意力：苦耗費精力：苦學習也有辛苦作業(yè)不會：苦克服不良情緒：苦(3)當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習帶給我們的美妙享受。(1)學習中有快樂。對某方面知識感興趣，自己解決某個問題，找到志趣相投的同伴時，都可以從中體會到學習的快樂。(2)學習中也有辛苦。學習并不是輕而易舉的事情，學習中遇到的困難都需要我們憑借堅強的意志作出努力。體會學習,你有哪些感受?單詞記不住記憶力不集中考前焦慮失眠多夢作業(yè)做不完……很難受體會到學習帶來的成就感。不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。被安排的學習內容太多，沒有休息、娛樂的時間。你有哪些學習困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？有哪些有效的學習方法？戰(zhàn)勝學習困難①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣（遠大志向、明確目標）興趣是最好的老師！我們如何學會學習？學會學習（P22）1.學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即使對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。好之者，不如樂之者。知之者，不如好之者；2.學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，①掌握一些基本的學習策略，②合理安排學習時間，③養(yǎng)成良好的學習習慣，④不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。必先利其器。工欲善其事，3.學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以①與同伴互相幫助、分工合作，②在交流切磋中共同完成任務。③我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，④在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。則孤陋而寡聞。獨學而無友，請黨放心

強國有我夢在前方路在腳下我們都是追夢人

為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！不忘初心，青春朝氣永在，志在千秋

百年仍是少年

奮斗正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！學會學習體味學習保持學習的興趣善于運用不同的學習方式學習中有辛苦學習中有快樂掌握科學的學習方法學習中是苦樂交織的享受學習課堂小結1、記者采訪湖北文科狀元曹潔怡同學，她說自己熱愛學習，學習就像打游戲升關，一步一步升級裝備，有成就感也有興趣。這告訴我們（）

A.科學的學習方法使學習事半功倍

B.學習興趣使學習者苦中作樂

C.要樹立明確的學習目標

D.好的學習習慣受益終身課堂練習B.2、習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣就是在不間斷的學習實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學習上的習性，習慣比聰明重要。下列屬于良好學習習慣的是（）①尊重與欣賞老師的習慣②預習、復習的習慣③早睡早起的習慣④專心上課、善于提問的習慣⑤認真觀察，積極思考的習慣⑥積極鍛煉身體的習慣A.①②③④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④D.①②④⑤D3、你認為學習是一個怎樣的過程（）A、學習是一個只有快樂的過程B、學習是一個只有辛苦的過程C、學習是一個讓人感到厭煩的過程D、學習是一個既有快樂又很辛苦的過程D4.【湖北武漢】新冠肺炎疫情期間，武漢市教育局積極部署“停課不停學”工作，老師們創(chuàng)設豐富多彩的云課堂開展線上教學，學生們有序進行線上學習，這表明()A.線上教學使師生角色發(fā)生徹底轉變B.終身學習已成為全民自覺行動C.線上教學使師生交往達到最佳狀態(tài)D.我們可以運用不同方式進行學習D

5.【山東臨沂】如圖“學習金字塔”告訴我們()①不同的學習方法會產(chǎn)生不同的學習效果②學會學習，提高學習效率非常重要③要學會學習，掌握科學的學習方法④要樹立終身學習的理念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A小明的困擾之一：

這次月考我沒考好，數(shù)學考的最差。我從小就很喜歡學英語，但是對數(shù)學、怎么也提不起勁兒，成績一直很一般。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？探究分享小明的困擾之二：

小學時，我的成績在班上總是名列前茅。進了初中，我學習很努力，經(jīng)常寫作業(yè)熬到晚上12點鐘了，誰知道這次考試成績在班上只排到了中等。我該怎么辦呢？

學會學習，需要掌握科學的學習方法。小明的困擾之三：

在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數(shù)學題，聽小