版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)Unit2Thisismysister.單元復(fù)習(xí)提升課件【大單元教學(xué)】人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(共34張PPT)
Unit2
Review
Thisismysister.
Words
1
Phrases
2
Sentences
3
4
Content
Writing
5
knowledgemindmap
6
Grammar
本單元知識(shí)導(dǎo)圖
1
Words
2
要點(diǎn)1
Thisismysister.Thesearemyfriends.這是我的姐姐。這些都是我的朋友。
these,those這些,那些。
these是指示代詞this的復(fù)數(shù)形式,指離說(shuō)話人較近的人或物,后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式;those是指示代詞that的復(fù)數(shù)形式。指離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。它后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)形式。對(duì)these和those提問(wèn)時(shí),要用they來(lái)回答,以避免重復(fù)。如:
Thesearehisbooks.這些是他的書(shū)。
Thosearepens.那些是鋼筆。(指離說(shuō)話人較遠(yuǎn)。)
--Whatarethese/those這些/那些是什么?
--Theyarebooks,.是書(shū)。
【典例分析】
1.aremypencils.Andisyourpen
A.Those;thoseB.That;thoseC.Those;thatD.That;that
【點(diǎn)撥】C句意:那些是我的鉛筆。那是你的鋼筆嗎?第一個(gè)句子根據(jù)arehe后面的名詞pencils可知主語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù),第二個(gè)句子根據(jù)is和pen可知主語(yǔ)應(yīng)該是單數(shù)。those那些,是復(fù)數(shù);that,那個(gè),是單數(shù)。故答案選C。
2.—Is______aphotoofyourparents
—No,______.
A、this;itisn'tB、this,itisC、these,theyaren'tD、they;theyaren't
【答案】A
【解析】因?yàn)閍photoof是單數(shù)名詞,故用單數(shù)的代詞,故排除C和D,又因?yàn)榛卮鹗且话阋蓡?wèn)句的否定回答用No,主格加be動(dòng)詞加not,故答案為A。
3.—AretheseChinesebooks
—Yes,______.
A、theyareB、theseareC、they'reD、theyareright
【答案】A
【解析】考查一般疑問(wèn)句的回答;含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句肯定回答用Yes,主格加be動(dòng)詞,否定回答用No,主格加be動(dòng)詞加not,同時(shí)注意第一人稱與第二人稱的轉(zhuǎn)換,因?yàn)槭呛兄甘敬~的一般疑問(wèn)句,應(yīng)注意回答時(shí)不能用指示代詞回答,應(yīng)該用相應(yīng)的人稱代詞主格回答,單數(shù)用it,復(fù)數(shù)用they,故排除B和D,同時(shí)注意一般疑問(wèn)句回答是主格和be動(dòng)詞不能縮寫(xiě),故答案為A。
要點(diǎn)2
Who的意思是“誰(shuí)”,詢問(wèn)姓名和某人的關(guān)系等。所問(wèn)的人的數(shù)量是單數(shù)時(shí),系動(dòng)詞用is,復(fù)數(shù)用are。
Who’sshe(問(wèn)姓名)
SheisLucy.
Whoarethey(問(wèn)關(guān)系)
Theyaremygrandparents.
當(dāng)用who提問(wèn),不知道是誰(shuí)和人的數(shù)量時(shí),問(wèn)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。
Whoisn’tatschooltoday?今天誰(shuí)沒(méi)有到校?
【典例分析】
1.—______istheboywithapairofglasses
—Mybrother,John.
A.HowB.WhoC.WhereD.What
【答案】B
【解析】句意:——戴一副眼鏡的男孩是誰(shuí)?——我的兄弟,約翰。A.How怎樣;詢問(wèn)方式、狀態(tài);B.Who誰(shuí)。詢問(wèn)的是某人;C.Where在哪兒。詢問(wèn)地點(diǎn);D.What什么。詢問(wèn)事物。本題回答的是“我的兄弟,約翰”,是對(duì)某人的介紹。故選B。
2.—______
—Theyaremyfriends,CatherineandDiana.
A.HowaretheyB.Whoarethey
C.WhataretheyD.Whatcolorarethey
【答案】B
【解析】用英語(yǔ)介紹朋友,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)認(rèn)知人的句型表達(dá),根據(jù)回答應(yīng)答語(yǔ),結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)問(wèn)候的日常用語(yǔ)nicetomeetyou,因此,答案是B。
要點(diǎn)3
句子中in是一個(gè)介詞,這里用來(lái)描述位置關(guān)系,“在里面”。
【拓展】In:
1.表時(shí)間,在某季節(jié),年,月等。
inspring在春天
in2023在2023年
inMay在五月份
2.表方式,用材料,以方式。
sayitinEnglish用英語(yǔ)說(shuō)
writeinpencil用鉛筆寫(xiě)
3.表位置,在里面/范圍內(nèi)。
inthebox在盒子里面inBeijing在北京
【典例分析】
1.—Isthataphotoyourfamily
—Yes,myparentsandIareit.
A.of;inB.in;inC.of;ofD.in;on
【答案】A
【解析】第一空apicture+of+名詞表示“一張什么的照片”含義。第二空in在里面。故答案選A
2.Thepictureis_______thewallandthedoorisalso_______thewall.
A.in,inB.in,onC.on,inD.on,on
【答案】C
【解析】on在“表面接觸”圖片與墻接觸。用“on”.in“在里面”門(mén)在墻的里面。故答案選C。
要點(diǎn)4
picture和photo
1.這兩個(gè)詞都有“照片”的意思,但是用法不同。photo是“照片”的意思,復(fù)數(shù)為photos。
picture除了照片外還有圖畫(huà),圖片的意思。Thisisapictureoftrees.
2.拍照我們既可以用takeaphoto,也可以用takeapicture。
3.當(dāng)我們說(shuō)aphoto/pictureof時(shí),of后面的人或物就是照片中的人或物。
aphotoofmyparents一張我父母的照片
aphotoofme一張我的照片
【典例分析】
1.Lookat(看)the__________!Wecanseeagirlandadoginit.
A.pictureB.jacketC.phoneD.friend
【答案】A
【解析】句意:看那幅畫(huà)!我們可以看見(jiàn)一個(gè)女孩和一只狗在里面。picture圖畫(huà),jacket夾克;phone電話;friend朋友。根據(jù)Wecanseeagirlandadoginit.可知里面有一個(gè)女孩和一只狗的,應(yīng)是一幅畫(huà),故選A
2—Arethoseher(photo)
—Yes,theyare.
【答案】photosphoto“無(wú)生命”復(fù)數(shù)+s。
要點(diǎn)5
family家庭、家人
當(dāng)“家庭”講時(shí),強(qiáng)調(diào)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
當(dāng)“家人”講時(shí),強(qiáng)調(diào)個(gè)體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
【典例分析】
1.Myfamily_________abigone.
A.isB.amC.are
【點(diǎn)撥】A當(dāng)“家庭”講時(shí),是整體概念,謂語(yǔ)用單數(shù).
2.Myfamily_________watchingTVathome.
A.isB.amC.are
【點(diǎn)撥】C當(dāng)“家人”講時(shí),是復(fù)數(shù)概念,謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。
要點(diǎn)6parent,grandparent
parent名詞,“父親或母親”,指父母雙親之一。作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;parents是parent的復(fù)數(shù)形式;意為“父母”,指兩個(gè)人;作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。father(爸爸)和mother(媽媽)是具體的稱謂;在口語(yǔ)中可以用mom和dad。例如:
Yourparentiscoming,don’tworry.
你的家長(zhǎng)就要來(lái)了,不要擔(dān)心。
Herparentsareworkers.她的父母親都是工人。
同樣,grandparent指祖父母中的一個(gè)人,而grandparents指的是祖父母兩個(gè)人。同樣祖父母單獨(dú)的具體稱謂是grandfather(爺爺/姥爺)和grandmother(奶奶/姥姥);口語(yǔ)中也可以稱grandpa和grandma。例如:
Hisgrandparentsliveinthevillage.
他的祖父母住在那個(gè)小村莊里。
【典例分析】
1.Yourparent__________coming,don’tworry.
A.isB.amC.are
【點(diǎn)撥】Aparent名詞,“父親或母親”,指父母雙親之一。作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
2.Herparents___________workers.
A.isB.amC.are
【點(diǎn)撥】Cparents是parent的復(fù)數(shù)形式;意為“父母”,指兩個(gè)人;作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
要點(diǎn)7uncle,aunt,cousin
uncle,aunt,cousin
此三詞對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思很廣,可以通過(guò)上下文意思來(lái)判斷,uncle可以指父親或者母親的兄弟,即“叔叔、伯伯和舅舅”,aunt指父親或者母親的姐妹,即“姑姑、嬸嬸和阿姨”。cousin是他們的子女,即“堂(表)兄弟、堂(表)姐妹”。這三個(gè)詞均為可數(shù)名詞。例如:
Myfather’sbrotherismyuncle.
我爸爸的弟弟(哥哥)是我的叔叔(伯伯)。
Myuncle’ssonismycousin.
我叔叔的兒子是我的堂兄弟。
【典例分析】
1.Lucyismyuncle'sdaughter.Sheismy_______.
A.sisterB.cousinC.brotherD.uncle
【答案】B
【解析】句意:露西是我叔叔的女兒。她是我的堂姐(妹)。A.sister姐妹;B.cousin堂兄弟(姐妹);C.brother哥哥,弟弟;D.uncle叔叔,伯伯。根據(jù)親戚關(guān)系,可知叔叔的女兒是自己的堂姐妹,故選B。
2.—IsJennyyour__________
—No,sheismy,mymother'ssister.
A.aunt;sisterB.mother;cousinC.cousin;auntD.aunt;daughter
【答案】C
【解析】從我媽媽的妹妹??芍狫enny是我阿姨。故答案選C
要點(diǎn)8
以here開(kāi)頭的倒裝句
本句是以here開(kāi)頭的倒裝句,用來(lái)引起注意或加強(qiáng)語(yǔ)氣,其正常語(yǔ)序?yàn)椤癟wonicephotosofmyfamilyarehere.”。在倒裝句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面名詞(短語(yǔ))的數(shù)。
Hereismyjacket.這是我的夾克衫。
Herearesomeflowersforyou.這兒有一些花是給你的。
特別提醒:以here開(kāi)頭的句子中,如果句子的主語(yǔ)是人稱代詞,則不用完全倒裝。
Herehecomes.他來(lái)了
Hereyouare.給你。
hereadv.(用以介紹某人或某物)這就是;在這里
Comehere,please.請(qǐng)到這兒來(lái)。
【典例分析】
1.Here__________somebooksforyou,Tom.
A.beB.amC.isD.are
【答案】D
【解析】句意:湯姆,這兒有幾本書(shū)給你。句型herebe這兒有……,be動(dòng)詞就近原則,后面的名詞somebooks是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)are;故選D。
2.Here________apenforyou
A.beB.amC.isD.are
【答案】C
【解析】句意:這兒有一只給你。句型herebe這兒有……,be動(dòng)詞就近原則,后面的名詞apen是單數(shù),be動(dòng)詞應(yīng)用is;故選C。
要點(diǎn)9
Haveagoodday!用于表達(dá)祝愿,祝愿對(duì)方一天里有好的心情和運(yùn)氣。該句中的day還可以用morning,afternoon,time等詞語(yǔ)替代。
Haveagoodevening!
祝你晚上玩得痛快。
Haveagoodtime.
祝你玩得愉快。
(2)當(dāng)想把同樣的祝愿送給對(duì)方,我們通常用You,too.來(lái)表達(dá),意思是“你(們)也一樣!”
【典例分析】
1.—Molly,IwillhaveaschooltripnextSaturday.
—Great!________!
A.You'rewelcomeB.ThanksalotC.ThesametoyouD.Haveagoodtime
【答案】D
【解析】句意:——莫莉,下星期六我要學(xué)校旅行?!昧?!玩得愉快!
考查交際用語(yǔ)。You'rewelcome不用謝;Thanksalot非常感謝;Thesametoyou你也一樣;Haveagoodtime玩得愉快;根據(jù)“IwillhaveaschooltripnextSaturday”可知此處是對(duì)對(duì)方表達(dá)祝?!巴娴糜淇臁?。故選D。
2.—Haveagoodday,Mary!—.
A.Thanks!You,tooB.NicetomeetyouC.I'mfineD.Oh,Isee
【答案】A
【解析】當(dāng)想把同樣的祝愿送給對(duì)方,我們通常用You,too.來(lái)表達(dá),意思是“你(們)也一樣!”答案選A
Phrases
3
1.我的/他的/她的朋友
2.我的父母
3.再見(jiàn)
4.向……說(shuō)再見(jiàn)
5.兩張我家人的漂亮照片
6.在第一張/下一張照片里
7.……的名字
8.在我家
my/his/herfriend
myparents
byeinterj.(=goodbye)
saybyeto...
twonicephotosofmyfamily
inthefirst/nextphoto
thenameof...
inmyfamily
Sentences
4
1.Haveagoodday!祝你(們)玩得愉快!
2.That’smyfamily.那是我的家庭。
3.Thosearemyparents.那些是我的父母。
4.Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。
5.She’smysister.她是我的姐姐。
6.They’remygrandparents.他們是我的祖父母。
7.ThisismyfriendJane.這是我的朋友簡(jiǎn)。
8.Who’sshe/he她/他是誰(shuí)?
9.Thesearemyparentsandthisismygrandma.
這些是我的父母,這是我的(外)祖母。
10.Herearetwonicephotosofmyfamily.
這里有兩張我家人的漂亮照片。
11ThesetwogirlsaremysisterCindyandmycousinHelen.
這兩個(gè)女孩是我的妹妹辛迪和我的表妹海倫。
12.Hereisaphotoofmyfamily.
這里有一張我的全家福。
Grammar
5
本單元語(yǔ)法重點(diǎn):指示代詞、疑問(wèn)代詞who
一、指示代詞
指示代詞是用來(lái)指示人或事物的代詞,主要有:this(這個(gè)),that(那個(gè)),these(這些),those(那些)。
this表示單數(shù),意為“這;這個(gè)”,此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用is;
these是this的復(fù)數(shù)形式,意為“這些”,此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用are。兩者指代距離說(shuō)話人較近的人或物。
that表示單數(shù),意為“那;那個(gè)”,此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用is;
those是that的復(fù)數(shù)形式,意為“那些”,此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用are。兩者指代距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。
一、用this,that,these或those填空,
1.________ismycousin.HisnameisPeter.
2.—Are________boysoverthere(那兒)students
—Yes,theyare.
3.—What’s________overthere—Itisabook.
4.________aremygoodfriends,LilyandJane.
5.Whois_________
___________isMikespeaking.
6.__________aremybooks.Theyarecheap.Theyareoverthere.
__________areyours.Theyarethinner.Theyarehere.
7.Whois__________ThatisMissLiu.
8.Lookat_________pictures.Lucy.Theyarepretty.
【點(diǎn)撥】1.This2.those3.that4.These5.thatThis6.ThoseThese7.that8.these
二、疑問(wèn)代詞who
who是用于指人的疑問(wèn)代詞,意為“誰(shuí)”,用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,詢問(wèn)人的身份。注意:回答特殊疑問(wèn)句時(shí),不可用yes/no,問(wèn)什么答什么;特殊疑問(wèn)句一般讀作降調(diào)。
who引導(dǎo)的含be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)及其答語(yǔ)為:
Whoishe/she/單數(shù)人稱其答語(yǔ)為:He’s/She’s+...
Whoareyou/they/復(fù)數(shù)人稱其答語(yǔ)為:We’re/They’re+..
所問(wèn)的人的數(shù)量是單數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用is;所問(wèn)的人的數(shù)量是復(fù)數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用are。
當(dāng)用who提問(wèn),不知道是誰(shuí)和人的數(shù)量時(shí),問(wèn)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。例如:
Whoisn’tschooltoday今天誰(shuí)沒(méi)有到校?
例句:
1.—Whoisshe她是誰(shuí)?
—She’smycousinJane.她是我的表姐簡(jiǎn)。
2.—Whoisthatboy那個(gè)男孩是誰(shuí)?
—He’smyfriendJack.他是我的朋友杰克。
3.—Whoareyou你是誰(shuí)?
—I’mLisa’sbrother.我是麗莎的哥哥。
4.—Whoarethey他們是誰(shuí)?
—They’remygrandparents.他們是我的祖父母。
Writing
6
話題二、介紹自己或他人的家庭
本單元話題為“介紹自己或他人的家庭”,要求能根據(jù)提示信息要點(diǎn)或依據(jù)所給的照片等,運(yùn)用be動(dòng)詞和物主代詞、指示代詞等介紹自己或他人的家庭成員的基本情況。寫(xiě)作時(shí)要交代清楚各個(gè)家庭成員之間的關(guān)系。
寫(xiě)作時(shí)主要用第一人稱,時(shí)態(tài)一般采用一般現(xiàn)在時(shí)。同時(shí)加上適當(dāng)?shù)膯?wèn)候語(yǔ)和連接詞,使文章更加通順生動(dòng)。注意條理清楚,主謂一致;正確使用指示代詞和名詞的所有格。
(一)單元話題短語(yǔ)積累
1.一張我家人的照片_______________________________
2.在第一張照片里_______________________________
3.在下一張照片里_______________________________
4.我堂妹的寵物狗_______________________________
5.在一所中學(xué)里_______________________________
【答案】aphotoofmyfamily2.inthefirstphoto3.inthenextphoto4.mycousin'speldog5.inamiddleschool
(二)單元話題句子積累(翻譯)
1.這些是我的好朋友。
Thesearemygoodfriends.
2.那是一張我家人的照片。
Thatisaphotoof
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度護(hù)校與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作服務(wù)合同3篇
- 女生節(jié)活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度范文(二篇)
- 2025年度物流運(yùn)輸安全環(huán)保服務(wù)協(xié)議范本3篇
- 液壓銑床課程設(shè)計(jì)摘要
- 財(cái)務(wù)分析圖表課程設(shè)計(jì)
- 平路機(jī)安全操作規(guī)程范文(2篇)
- 二零二五年度房地產(chǎn)租賃權(quán)包銷合同3篇
- 2025年上半年安全員工作總結(jié)(3篇)
- 2024年滬教版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2022年福建省職業(yè)院校技能大賽中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”賽項(xiàng)規(guī)程
- XX農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)物業(yè)公司管理方案
- 2024六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China教案 外研版(三起)
- 孕期口腔保健知識(shí)課件
- 地理丨青桐鳴河南省2025屆高三9月質(zhì)量檢測(cè)地理試卷及答案
- 2024年社區(qū)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
- 2024中考語(yǔ)文《儒林外史》歷年真題專練(學(xué)生版+解析版)
- DB12T 1334-2024 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理規(guī)范
- 工程項(xiàng)目審核現(xiàn)場(chǎng)踏勘記錄表
- YYT 0698.1-2011 最終滅菌醫(yī)療器械包裝材料 第1部分 吸塑包裝共擠塑料膜 要求和試驗(yàn)方法
- 入職申請(qǐng)登記表(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論