2023英語老師學期教學工作總結(jié)

2024英語老師學期教學工作總結(jié)2024英語老師學期教學工作總結(jié)1

這學期是我任教的其次學期，我擔當高一班級四個班的英語教學。由于教學閱歷頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織上課之前讀非常鐘英語，樂觀參與學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，仔細備課、聽課、準時反思，使教學工作得以有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作總結(jié)如下：

首先，我分析了我校同學實際狀況。高一同學普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，所以針對這個實際狀況，打算實行堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)愛好，提高力量”的指導思想。以此提高同學的學習愛好，不斷提高學習成果。

一，我做到仔細備課。作為一名年輕老師，我的體會是：上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必需對全部內(nèi)容進行熟識，參考大量相關(guān)資料，仔細鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學手段；除此之外，更要備同學，依據(jù)同學的實際狀況（即學情）采納適合易于他們接受的教學手段，不斷培育同學的學習英語的愛好。仔細寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后準時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。并根據(jù)單元內(nèi)容整理重點短語，歸納分發(fā)給同學，以便記憶。多鼓舞，少批判。為了使同學更愛開口，在練習中，要重視運用鼓舞性語言，不斷強化同學參與交際的信念，培育他們說英語的力量。

授課之后，做到精講精練。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供同學練習鞏固所學學問。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題，復印后供同學演練。

二、仔細批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使同學所學學問得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個同學對課堂上的學問把握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，同學消失錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一具體講評每個錯誤；對于同學不該消失的問題，指導同學準時訂正。每隔兩天布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。仔細準時地批改聽寫。并針對同學的聽寫狀況，仔細透徹地進行講評，依據(jù)其狀況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。

三、狠抓單詞和句型

單詞始終是同學的難點、薄弱點，直接影響同學綜合力量的提高，在教學中重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的把握。使同學把握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。并且搜集了大量的單詞拼寫的習題供同學練習，直接把單詞放到詳細的語境中去。鑒于同學的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。

以上就是本人這學期的工作總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服其中的不足之處，總結(jié)閱歷教訓，以便在下個學年提高自我同提高所教班級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會一如既往，多學習，勤反思，多向前輩學習，以促進教學工作更上一層樓。

2024英語老師學期教學工作總結(jié)2

這一學期里，我連續(xù)擔當xx班的英語老師一職，他們從四班級升到五班級，我也從四班級教到五班級，跟隨這群孩子一起成長，一起學習。同時在本學期，還由于三班級xx班英語老師有段時間由于身體緣由請假的時候，臨時帶班他們班英語老師。現(xiàn)在將我這一學期的工作總結(jié)做如下匯報：

一、對孩子

（一）教學方面

本學期盡職盡責，根據(jù)新課標課綱的要求，教育同學們英語學問，帶領(lǐng)他們學習新的英語課文，并依據(jù)同學地基礎(chǔ)布下每天背五個英語單詞的作業(yè)，并且在每一周的英語早自習，帶領(lǐng)他們朗讀課文，重視英語的讀音，不學啞巴英語，在這種的教學模式下，班級的英語取得特別不錯的成果，在本學期的期末考試中，在xx學校五班級10個班里面，我們班取得平均分和最高分均取得第一名的成果，并且在英語前十名中占據(jù)了四個名額，且都在前列。同時班里的xx同學在這個學期區(qū)里舉辦的xx杯英語作文競賽中獲得冠軍，很好地揚了我們學校的名氣。

（二）德育方面

盡管我只是xx班的英語老師，不是班主任，但是我并沒有放松自己的責任，時刻謹記自己是一名老師，不應當只負責書面學問的傳授，更應當傳授做人的學問。所以在班主任xx老師的邀請下，一切管理xx班，在教育同學們英語學問的同時，還注意他們行為習慣的培育，關(guān)心他們改正一些不好的習慣。同時還關(guān)注他們的身心健康的進展，比如班上的xx同學由于上學鞋子被雨淋濕的緣由，上課的時候被我發(fā)覺，抓緊報告班主任老師，讓她在辦公室烤火，班主任老師還幫她把鞋子烤干。

二、對自己

（一）教學盡職盡責，仔細備課

每天提前做好教案預備，規(guī)劃好今日應當講哪些學問，布置哪些作業(yè)，檢查哪些孩子的進步。每天晚上自己心里先演示一遍教學過程，以免上課的時候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時，發(fā)揮自身的學問積累，在課堂上進行肯定的拓展，激發(fā)同學們的聽課愛好，避開課堂枯燥乏味。

（二）堅持不停的學習

學習這種東西，假如提保持自我進步，那么遲早會被淘汰，是有意我始終在堅持去聽其他老師的講課，從他們學習好的先進的教學閱歷，從而結(jié)合自身優(yōu)勢進行敏捷運用。

我還始終有在訂閱英語雜質(zhì)，關(guān)注英語教學的相關(guān)動態(tài)，遇到好的，就把它跟同學同學們共享，教授給同學們，擴展同學們的全球視野。

以身作則，重視英語的口語，每天必定有非常鐘進行英語溝通，比如與外國網(wǎng)友，比如在英語學習論壇，不僅要把英語學進來，更要表達出去。

好了，這就是我擔當五班級xx班英語老師上學期的工作總結(jié)，也許就共享到這里吧！

2024英語老師學期教學工作總結(jié)3

時間荏苒，歲月如流。一學期的工作即將結(jié)束，本學期是我在動力朝小工作的第一年，回顧這學期的工作，作為新老師，很感謝學校領(lǐng)導和各位老師給我的關(guān)心，感謝大家對我工作的支持，是你們讓我感覺到同事間的互幫互助，通過領(lǐng)導與我語重心長的談話讓我非常受益，知道了工作的方法，感謝大家對我的包涵和急躁的指導。相信經(jīng)過各位老師的關(guān)心和我自己的不斷努力，我肯定能把我們學校的英語教學工作做得更好。下面我對本學期的英語教學工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德和德育方面

來到動力朝小將近一年的時間，每天都能接觸到各個年齡段的.孩子，從幼兒園中班始終到學校六班級，同學年齡的跨度，每個孩子共性的差異，在一年的教學實踐中我在不斷摸索，總結(jié)，漸漸形成自己的教學風格，并在與每個孩子不斷接觸和磨合的過程中，有所體會和感悟。我們的朝鮮同學性格活潑好動，善長各種運動，下課后操場上有他們跑跳的身影，乒乓球臺上有他們玩耍的歡樂時間，有這樣活潑好動的特點，使得管理同學，組織同學上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學校有許多孩子是由爺爺奶奶來帶的，父母不在孩子身邊，時間久了，加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛，使得一些孩子表現(xiàn)出來自私，不愛學習的壞習慣。

針對這樣的狀況，我只有不斷的和各位老師學習，取長補短才能快速成進步步，學校老師的工作特點，是需要細心和急躁的，我要做好每一件小事，時刻把同學的平安放在心上，雖然教齡不長，但是我相信只要勤懇仔細的工作，終將換來同學和家長對自己工作的支持和認可，一分耕耘，一分收獲。來到朝小，也為每個老師敬業(yè)樂業(yè)奉獻的精神所感染，班主任老師對班上每個孩子的諄諄教導，使每個同學能夠健康歡樂的在和諧的班級氛圍中學習，每個老師敬業(yè)的精神都是我學習的榜樣。

同學在期末復習階段消失了浮躁的心情，不情愿背誦一些需要死記硬背的東西，了解到這種狀況后，我急躁地勸導他們，告知同學們學習是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎實地把握學問，而不是眼高手低，不情愿付出勞動，沒有人不勞而獲的，通過對同學的啟發(fā)，使同學們熟悉到學習是需要克服困難的，沒有人能隨任憑便勝利的道理。

二、自陪方面

本學期我樂觀參與區(qū)里的教研活動和學校組織的學習活動，包括老師論壇的回帖，和網(wǎng)絡連續(xù)訓練的學習，都仔細對待，還有進修學校組織的聽課活動，在學校里我也有機會多跟老老師溝通溝通，學習他們組織課堂、管理同學的方法。盼望通過參與這些活動，快速地充實提高自己，成為一名同學喜愛愛戴的老師，我要向這個方向不斷地努力。

三、教學工作

（一）教學常規(guī)方面

仔細落實常規(guī)教學各項任務，開學初我仔細學習了英語課程標準，并且制定了英語教學工作方案，教學進度，并在實際工作中有方案有步驟地進行貫徹和落實。樂觀參與各級各類教學研討活動，并做好教研筆記，仔細學習并反思從而更好地指導教學。仔細地備課、上課，并且在每節(jié)課后準時寫出教學反思，通過反思不斷改進教法、完善教學，仔細、急躁地對待每一個同學，細心的上好每一節(jié)課。幫助外教做好助教工作，保證外教課的順當進行。學期間在學校組織的觀課議課活動中，領(lǐng)導在百忙中抽時間對我的課聽課指導，各位老師也對我的課進行急躁地評課議課，既確定了優(yōu)點，關(guān)心我樹立信念，同時更給我提出了許多珍貴意見、建議，關(guān)心我這個新老師快速成長，在此還要特殊感謝安主任對我工作上的急躁關(guān)心和大力支持！

（二）教學活動方面

本學期我在班級中注意開展一些豐富多彩、有意義的課外活動，調(diào)動同學學習的樂觀性。如在班組中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動，從同學的上課、作業(yè)、英語力量等方面加以評分，極大地激發(fā)了同學學習英語的愛好，同學參加熱忱高漲，提高了同學學習的樂觀性，增加了同學學習的進取心，收到了良好的效果。還開展了一些小型競賽，如“英語手抄報展覽”、“英語書寫競賽”等，通過活動的舉辦，提高了同學的整體素養(yǎng)、豐富了同學的課余生活、熬煉了同學的語言綜合運用力量。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定，在學期末我堅持做好對同學口語、聽力的檢測工作，提高同學的聽說力量，為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。在新學期，我還將不斷地開展各種活動，豐富同學的校內(nèi)生活，使同學對英語產(chǎn)生更加深厚的愛好。

（三）英語考級方面

本學期5月27日進行了中學校英語學習成果測試，從考級的報名、統(tǒng)計、收費、到對報考各級考生的考前指導，我都仔細對待。盼望通過自己的努力提高學校英語的過級率，為學校贏得榮譽。我利用每天中午午休時間，把各班級報考同一級的同學集中到五樓英語教室，統(tǒng)一進行考前指導，從預備級到四級的考生，分別從考試留意事項，答題技巧，學問點的把握等方面，進行有針對性的指導。在臨考前為各級別的考生預備參考范文，督促同學做好充分預備，仔細對待?？荚嚽?，向家長下發(fā)詳細的考點位置和行車路線，使家長能準時無誤地把孩子送到相應的考點，做到讓我校的每一個考生都能在考試前平穩(wěn)的坐在指定的考場。盼望通過自己的努力得到家長對學校工作的支持和認可。

（四）期末同學的考核工作

制定評價單及評價標準，做到有的放矢地對同學這學期在英語學科方面的綜合表現(xiàn)進行評價，并采納過程性評價標準，從學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況、聽力測試、口語測試等多方面進行綜合評價。我和英語教研組的另一位外教老師相互協(xié)作，從一班級到六班級對每一個同學進行仔細細致的全面評估。使每個同學都能通過全面評估，了解自己的優(yōu)勢和不足之處，在今后的學習中針對薄弱環(huán)節(jié)，更好地提高加強，從而彌補學習中的不足，達到評估的真正目的。

（五）教學科研方面

本學期在教學中不斷摸索總結(jié)，并且樂觀地先后撰寫了《淺談民族學校提高訓練質(zhì)量的幾點做法》、《學校英語小班化教學方法探析》等論文，在不斷摸索和實踐中，我覺得小班化教學是適合我校實際的教學方法，我要在小班化教學上多進行嘗試和探究，爭取在我的英語課堂上，結(jié)合小班化教學的優(yōu)勢，形成自己具有特色的英語教學風格。

學校生是一個特別的團體，跟同學溝通的方式特別重要。這些雖然我有意識的改進，但還存在不足。如何妥當?shù)墓芾硗瑢W，有效的訓練同學這也是一門學問。作為一名新老師我更要注意不斷提高。一份春華，一份秋實，相信通過自己的不斷努力，我會把這學期在工作中遇到的問題，不斷地進行反思總結(jié)，更快地適應學校的各項教學工作，向各位老師虛心請教、學習，不斷總結(jié)工作方法，積累工作閱歷，不斷地充實提高自己，在新的工作崗位上努力爭取做到更好。專心地去教導、培育同學。以上是我對本學期英語教學工作的總結(jié)，再次感謝各位領(lǐng)導、老師本學期對我工作上的大力支持，我會把感謝之情化為前進的動力，爭取在今后的工作中取得更大的進步！

2024英語老師學期教學工作總結(jié)4

高二下學期以來，本人擔當高二兩個班的英語老師，在相互熟悉了之后，樂觀地去了解同學，去摸清同學的學習基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學中仔細備課、上課、聽課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。下面是本人對一學年教學工作的一個總結(jié)：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

一、課前預備，備好課

1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。高二的同學基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓同學能在肯定的時間內(nèi)把握得最好、在復習過程中是特別枯燥的，所以課堂上激發(fā)同學學習英語的愛好尤為重要、愛好是最好的老師，有了愛好，同學就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培育同學的學習愛好，增加教學效果，才能避開在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。

英語課堂既是吸取學問的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使同學們充分把這些技能和學問據(jù)為己有并消化汲取。利用肯定的時間復習鞏固已學學問，訓練相應技能是提高學習效率不行或缺的重要組成部分。我的詳細做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結(jié)合時事、熱點，給同學講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。

課后做到多和同學溝通接觸，了解同學的需要，以及他們對課堂上學問的把握程度，并且在課后還布置同學特地做一些綜合力量的作業(yè)。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學中會仔細設(shè)計相應的課后練習，讓同學達到學以致用；假如課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給同學一些相應的訓練，讓同學鞏固課堂所學學問，并懂得如何在實際中應用

假如課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞，讓同學復述課文。沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動好玩我在講課時，盡量講得生動好玩，在完成教學任務的同時，常常給同學穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)同學的學習愛好。

課后我樂觀參加聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。

這一學期來，閱讀在英語特殊是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的同學閱讀力量都不是特殊好。

二、重點復習閱讀理解

1、提高同學的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48、5個詞以上。

2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化訓練、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。

3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、談論文、應用文等。

4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

5、把握必要的閱讀理解解題技巧。

一般來說，對記敘文留意5w和1h；對描述文留意主要情節(jié)，對說明文或論證文要留意主旨句。另外，做閱讀理解還要擅長抓關(guān)鍵詞語，如承接詞。

2024英語老師學期教學工作總結(jié)5

八班級學年的工作已接近尾聲，這是我第一次帶八班級班，教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請老師父、潛心討論教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學年的努力，學到了許多教學閱歷，也取得了應有的成果。以下是對本學年教學情景的簡要總結(jié)。

一、培育英語學習愛好

英語作為一門外語，對大多數(shù)同學而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫忙班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語，從而培育了同學學習英語的愛好