二外日語2 課程教學(xué)大綱

《二外2》課程教學(xué)大綱課程名稱：二外（日語）2課程類別（必修/選修）：任選課課程英文名稱：JapaneseasSecondForeignLanguage1總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：64其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時：先修課程：授課時間：周二3、4節(jié)周四3、4授課地點(diǎn)：6B303授課對象：2015英語商務(wù)3班,2015英語師范1班開課院系：文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時間、地點(diǎn)與方式：課堂，微信、電話課程考核方式：開卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：標(biāo)準(zhǔn)日本語上冊教學(xué)參考資料：標(biāo)準(zhǔn)日本語練習(xí)冊課程簡介：二外《日語》課程是為英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)的第二外語必修課程。本課程從日語基本發(fā)音開始，按照循序漸進(jìn)的原則，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯的基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握日語的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有初步的日語應(yīng)用能力，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語打下較好的基礎(chǔ)。除了學(xué)習(xí)應(yīng)有的語言知識以外，通過日本的語言習(xí)慣、風(fēng)土人情、中日交流及中日社會狀況等題材更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)日語以及了解日本文化，加深對日本文化、日本社會背景等的理解。課程教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：要求學(xué)生掌握正確的語音、語調(diào)；掌握單詞約1200-1500個；掌握基礎(chǔ)語法知識；聽懂簡單的語句；說出簡單的語句；閱讀句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的一般性文章；寫出句子結(jié)構(gòu)簡單的短文；借助工具書翻筆譯句子結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜的一般性文章。2、過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生努力打好語言基礎(chǔ)，處理好聽、說、讀、寫、譯的關(guān)系。第二外語日語教學(xué)的特點(diǎn)是：教學(xué)時數(shù)少，教學(xué)任務(wù)重。這就決定了第二外語的教學(xué)不能采取聽說領(lǐng)先，讀寫譯跟上貨聽說讀寫譯同時并舉的方法來進(jìn)行，而采取效率更高的方法，重視詞匯和語法的共核教學(xué)，注重句型替換、側(cè)重閱讀理解和日漢語互譯。加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，在學(xué)術(shù)掌握了一定的基礎(chǔ)之后，側(cè)重閱讀和筆譯技能的訓(xùn)練。要注意培養(yǎng)學(xué)生在課堂外預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納、練習(xí)等的自學(xué)主觀能動性，讓學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時及時檢查學(xué)生的掌握情況。根據(jù)學(xué)生的掌握情況突出重點(diǎn)、難點(diǎn)以啟發(fā)、引導(dǎo)的方式讓學(xué)生積極參與課題教學(xué)。3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)作為一個外語類人才必須具備的堅持不懈的學(xué)習(xí)精神和積極向上的價值觀，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1復(fù)習(xí)4復(fù)習(xí)上學(xué)期難點(diǎn)課堂講授復(fù)習(xí)2,3第十課6二類形容詞的變型課堂講授課后練習(xí)3,4第十一課6情感描寫句課堂講授課堂練習(xí)5,6第十二課6比較句型課堂講授造句6,7第十三課6數(shù)量詞課堂講授課后練習(xí)8復(fù)習(xí)第二單元4答疑課堂講授復(fù)習(xí)9期中考試4考后講解課堂講授無10、11第十四課8動詞的て型課堂答疑練習(xí)12、13第十五課8動詞的持續(xù)體課堂講授課堂練習(xí)14、15第十六課8形容詞的并列形式課堂講授分組練習(xí)16單元回顧4難點(diǎn)練習(xí)課堂講授變型練習(xí)17復(fù)習(xí)4答疑課堂講授無18復(fù)習(xí)4考前復(fù)習(xí)課堂講授練習(xí)合計：64實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計）教學(xué)方式合計：成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況不得無故缺席，上課勤做筆記，積極回答問題5%完成作業(yè)每課進(jìn)行完之后，老師都會對所學(xué)內(nèi)容提出具體要求，布置相關(guān)作業(yè)10%期中考試綜合考試15%期末考試綜合考試70%大綱編寫時間：2018年3月8日系（部）審查意見：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請任課教