2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案1

新的一個學(xué)期開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七到八班級的歷史課訓(xùn)練教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有方案、有組織的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以我校教學(xué)方案為指導(dǎo)，落實(shí)推動新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念，著眼于同學(xué)的進(jìn)展，注意弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化，重視同學(xué)的思想情感訓(xùn)練，培育正確的世界觀、價值觀和人生觀。留意引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的力量，努力提升教學(xué)的境界，提高同學(xué)的綜合分析力量。

二、教學(xué)內(nèi)容：

今年改版后增加了很多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容，內(nèi)容繁多，線索繁瑣，所以，主要是要將歷史線索向同學(xué)講解清晰，課堂上要把握時間結(jié)點(diǎn)，既要按時完成教學(xué)任務(wù)，還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史進(jìn)展的線索相關(guān)的重大大事和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展。難點(diǎn)在于向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練及對歷史大事、人物的評價。

三、教學(xué)措施

1、做好訓(xùn)練常規(guī)工作。仔細(xì)鉆研教材、教參、教綱；仔細(xì)備課；上好每一堂課；細(xì)致批改作業(yè)；急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教書育人。

2、樂觀參與教研活動，吸取歷史科有閱歷老師的教法，深化學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論，樂觀撰寫論文，提高教學(xué)理論水平和教研力量。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時間內(nèi)，提高同學(xué)對于歷史學(xué)科的愛好。老師有責(zé)任關(guān)心他們正確熟悉歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)常常了解、分析同學(xué)的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。采納多種教法，如爭論、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)同學(xué)動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。對課文學(xué)問進(jìn)行歸納、綜合，讓同學(xué)系統(tǒng)把握，教會同學(xué)學(xué)法、記法，充分利用課本的思索提示、“想一想”等，增加同學(xué)思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。

針對同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的時間較為少，同學(xué)的時間觀念不強(qiáng)，所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)對薄弱同學(xué)的檢查和督促工作。做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決。既要簡明扼要，抓住重點(diǎn)，以節(jié)省時間；又要細(xì)致入微，交待清晰，盡可能的深化挖掘教材，來照看到同學(xué)“先天”不足的問題。

復(fù)習(xí)階段，要仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，細(xì)心組織復(fù)習(xí)，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，教導(dǎo)迷津，提高同學(xué)的審題、解題的力量及意識，以確?？荚嚾〉帽ж?fù)成果。

第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想

以新課改理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作目標(biāo)，爭取會考、調(diào)考成果再上新的臺階。

二、基本概況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗老師32人，其中支教老師5人，校本部每個班級一個教學(xué)班，共9個教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個教學(xué)點(diǎn)，全校共有同學(xué)358人。近年來，我校堅(jiān)持"老師稱心、同學(xué)快樂、家長放心、社會滿足"的辦學(xué)理念，逐步規(guī)范學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)管理，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作取得了肯定成效。老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，教研教改工作不斷推動，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資力氣嚴(yán)峻不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，部分學(xué)科沒有一名專業(yè)老師，成果優(yōu)秀的同學(xué)大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校，種種緣由制約著訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、工作目標(biāo)

1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)保持學(xué)校英語成果領(lǐng)先水平，力爭學(xué)校畢業(yè)會考，學(xué)校畢業(yè)文化素養(yǎng)測試綜合成果進(jìn)入全縣前十八名，部分科目成果進(jìn)入前十名，確保一中上線2人、三中上線3人，肄業(yè)班調(diào)考成果進(jìn)入縣中等水平。

2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作，確保同學(xué)鞏固率達(dá)100%，確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作檢查合格。

3、樂觀推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，注意同學(xué)共性、特長的培育；各教研組開展好其次課堂，仔細(xì)組織同學(xué)參與各種競賽，爭取取得較好成果。

4、深化教研教改工作，各教研組除有方案，還要常常性、多樣性開展教研活動，要有自己的特色，同時力爭我校申報(bào)的縣級教研課題結(jié)題。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，逐步提升學(xué)校品牌。

四、主要措施

1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教法，樂觀鉆研教材，學(xué)習(xí)把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，不斷提高自身素養(yǎng)，要求老師相互學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（1）堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度；

（2）深化課堂抽查，檢查是否細(xì)心組織課堂教學(xué)，作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等，杜絕無教案上課；

（3）嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí)；

（4）完善聽課制度，行政每周聽課不低于1節(jié)。

3、準(zhǔn)時落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)方案的制訂，進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

4、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，各科試驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)開出率70%，英語課要加強(qiáng)語言訓(xùn)練，提高聽力力量。

5、強(qiáng)化班級管理，連續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度，大力推行同學(xué)綜合素養(yǎng)評價制度。

6、加強(qiáng)同學(xué)的道德、平安、法制、紀(jì)律訓(xùn)練，全期集中上2堂專題法制平安課，各班每月召開一次主題班會。

7、加強(qiáng)校本教研活動，教研組本期組織好老師聽課，上公開課活動，在教學(xué)活動月依據(jù)申報(bào)課題組織開展教學(xué)活動。

8、開展形式多樣，切實(shí)可行的教學(xué)競賽活動培育學(xué)習(xí)尖子，形成良好學(xué)風(fēng)。

9、仔細(xì)做教學(xué)工作和訓(xùn)練兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作，留意資料的收集，做好迎檢預(yù)備工作。

五、詳細(xì)工作支配

（略）

第一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以全日制義務(wù)訓(xùn)練生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面對全體同學(xué)，著眼于同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展需要。關(guān)注每一位同學(xué)，培育同學(xué)的共性和特長。提高同學(xué)生物科學(xué)素養(yǎng)，樂觀提倡探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)同學(xué)主動參加、樂于探究、勤于動手，漸漸培育同學(xué)收集和處理信息的力量，提出問題、分析和解決問題的力量，以及溝通和表達(dá)力量。讓同學(xué)在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，逐步養(yǎng)成同學(xué)喜愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會進(jìn)展的責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)更清晰地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地愛護(hù)生物，促進(jìn)社會進(jìn)展。

3、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道如何健康地生活。

三、同學(xué)狀況分析

八班級共有6個班有400來個同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好還不很高，上學(xué)年生物的平均成果較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，爭取成果有較大的提高。

四、教學(xué)任務(wù)

1、本學(xué)期講授義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2、在連續(xù)抓好“課改”試驗(yàn)的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練理論，不斷提高對“課改”的熟悉，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的.課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

3、連續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，樂觀吸取上一年的“課改”閱歷，連續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。

4、連續(xù)討論和推廣校本教研的內(nèi)涵和閱歷，充分調(diào)動老師們的樂觀性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，連續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。

5、連續(xù)探究新課程的評價體系，特殊是建立同學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)閱歷和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

五、教學(xué)要求

1、老師在教學(xué)中要連續(xù)仔細(xì)落實(shí)《課程》提出的課程理念：面對全體同學(xué)，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個同學(xué)的充分進(jìn)展；努力提高同學(xué)們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2、大力提倡“問題即課題，教學(xué)即討論，成果即成長”的訓(xùn)練科研觀。教中要有科研意識，要邊試驗(yàn)、邊討論，力爭做一名科研型的訓(xùn)練工。

3、在教學(xué)中，要努力使同學(xué)在學(xué)問、力量、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所進(jìn)展，必需引導(dǎo)同學(xué)主動參加和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。

4、老師在傳授學(xué)問的同時要特殊留意科學(xué)討論方法的培育。要留意對同學(xué)綜合力量的培育。老師要通過組織同學(xué)參與各種實(shí)踐活動，培育同