人類的“老師”省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

7人類的“老師”蘇教版語文四年級下冊1/23

？問一問2/23自由讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文，想一想每一自然段意思。3/23比比誰讀得最美妙，聽得最認(rèn)真！比一比4/2330年以后，因為飛機(jī)速度不停提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因猛烈抖動而破碎現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡慘禍。5/2330年以后，因為飛機(jī)速度不停提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因猛烈抖動而破碎現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡慘禍。6/2330年以后，因為飛機(jī)速度不停提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因猛烈抖動而破碎現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡慘禍。7/2330年以后，因為飛機(jī)速度不停提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因猛烈抖動而破碎現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡慘禍。8/23現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計師吸收了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行特點，造出了許多含有各種優(yōu)良性能新式飛機(jī)。9/23教訓(xùn)1、教育訓(xùn)誡2、從失敗或錯誤中取得知識10/23現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計師吸收了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行特點，造出了許多含有各種優(yōu)良性能新式飛機(jī)。11/23從前，在大海中航行輪船，即使頭是尖尖，但總是開不快。而有圓圓大頭鯨，卻經(jīng)常輕而易舉地超出海輪。這是什么原因呢？jīng12/23從前，在大海中航行輪船，即使頭是尖尖，但總是開不快。而有圓圓大頭鯨，卻經(jīng)常輕而易舉地超出海輪。這是什么原因呢？13/23薄薄雞蛋殼之所以能承受這么大壓力，是因為它能夠把受到壓力均勻地分散到蛋殼各個部分。換個說法，句子意思一樣！14/23薄薄雞蛋殼之所以能承受這么大壓力，是因為它能夠把受到壓力均勻地分散到蛋殼各個部分。15/23薄殼結(jié)構(gòu)báobókéqiào薄殼16/23建筑師依據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出許多既輕便又省料建筑物。17/23建筑師依據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出許多既輕便又省料建筑物。

省shěngxǐng18/23另外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍越野汽車，模仿一些貝殼制成了外殼堅固坦克……19/23哪些自然段提出了“生物是人類‘老師’”這個話題？哪些自然段解答了為何生物是人類“老師”這個問題？想一想20/23科學(xué)家從魚兒在水中自由升降現(xiàn)象中得到啟示，創(chuàng)造了潛水艇。21/23科學(xué)家從……得到啟示，……了……。22/2