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梅花象征()牡丹代表()一、導(dǎo)入新課:富貴文學(xué)作品中許多花草樹(shù)木都被賦予某種品格。高潔第1頁(yè)2丁香結(jié)第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè)
宗璞,原名馮鐘璞,著名哲學(xué)家馮友蘭先生女兒,中國(guó)當(dāng)代女作家。其中篇小說(shuō)《三生石》、短篇小說(shuō)《弦上夢(mèng)》分別獲全國(guó)優(yōu)異中、短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。另外,還有《紫藤蘿瀑布》《紅豆》等散文。第一課時(shí)第3頁(yè)第一部分(1—3):
主要寫(xiě)丁香花顏色、氣味和形狀。第二部分(4—6):
作者對(duì)丁香結(jié)思索與感悟。段落層次:第4頁(yè)
《丁香結(jié)》寫(xiě)是作者多少年來(lái)心里一直裝著丁香,裝著古人吟詠丁香詩(shī)句,在一次春雨中突然發(fā)覺(jué)一柄柄花蕾恰似一個(gè)個(gè)“結(jié)”,于是聯(lián)想到了“丁香空結(jié)雨中愁”詩(shī)句,開(kāi)始了作者人生體悟。從古人“丁香結(jié)”詩(shī)句開(kāi)始,作者寫(xiě)到了微雨,寫(xiě)到了人生愁怨和不順心事,感悟到丁香結(jié)說(shuō)法由來(lái),告訴我們要用豁達(dá)態(tài)度對(duì)待生活中“結(jié)”。第5頁(yè)句子賞析這句話利用了比喻、擬人手法,把小花比作星星,寫(xiě)出了丁香花繁密;“探”“窺”兩個(gè)動(dòng)詞形象地突出了丁香花體態(tài)嬌小,姿態(tài)感人。句子一:有宅院里探出半樹(shù)銀妝,星星般小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。這句利用了什么修辭手法?好在哪里?第二課時(shí)第6頁(yè)句子二:月光下白瀟灑,紫朦朧。還有淡淡幽雅甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。你從這句話中能知道什么?在晚間能分辨出是丁香花原因是什么?丁香花顏色、氣味。丁香花獨(dú)特淡淡幽雅甜香氣味,能使人一下子區(qū)分出來(lái)。第7頁(yè)句子三:每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端?!鞘中“谆?,那樣小,卻不顯得薄弱。
“檐前積雪”指是什么?“香氣直透毫端”說(shuō)明了什么?為何說(shuō)“那十字小白花,那樣小,卻不顯得薄弱”?丁香花說(shuō)明香氣濃郁。丁香花即使微小卻繁多,單個(gè)當(dāng)然薄弱,可是眾多花聚到一起就形成許多簇,使整棵樹(shù)刺眼奪目。第8頁(yè)思索:想想作者是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)丁香花?(1)形狀:星星般小花,許多小花形成一簇;(2)顏色:紫色、白色;(3)氣味:淡淡幽雅甜香。第9頁(yè)在這幾句話中,雨中丁香含有什么特點(diǎn)?作者利用了什么修辭手法來(lái)表現(xiàn)雨中丁香?格外嫵媚,作者利用了比喻修辭手法把紫色丁香比作印象派畫(huà),表現(xiàn)雨中丁香色彩好像流動(dòng)普通,紫色與白色自然交融,給人極美感受。第10頁(yè)思索:古人對(duì)丁香寄寓著怎樣情感?怎樣了解作者引用古人詩(shī)句,引用它有什么作用?“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”,這兩句詩(shī)中把花蕾叢生丁香喻人愁心不解,丁香在古人眼中就是惆悵代表,愁思象征。作者引用古詩(shī)句豐富了丁香內(nèi)涵,有利于表示自己感情。第11頁(yè)研讀第5自然段,思索:什么是丁香結(jié)?它有什么象征意義?作者為何要把丁香花花苞比作丁香結(jié)?今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)丁香枝條上一柄花蕾。小小花苞圓圓,鼓鼓,恰似衣襟上盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。第12頁(yè)研讀第6自然段。(1)默讀第6自然段,思索:作者對(duì)丁香結(jié)是什么態(tài)度?你從哪里能看出來(lái)?每個(gè)人一輩子都有許多不順心事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完;人生中問(wèn)題也是解不完,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?第13頁(yè)“結(jié),是解不完;人生中問(wèn)題也是解不完,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?”誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這句話含義?生活不可能總是一帆風(fēng)順,人生中問(wèn)題也是永遠(yuǎn)也解不
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