六上語(yǔ)七單元習(xí)作ppt省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

口語(yǔ)交際·習(xí)作七1/18

本組課文，讓我們看到了動(dòng)物豐富情感世界；生活中，我們會(huì)接觸到一些動(dòng)物；閱讀書(shū)籍報(bào)刊時(shí)，我們會(huì)看到關(guān)于動(dòng)物故事……我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己知道相關(guān)動(dòng)物故事，讓同學(xué)從你描述中體會(huì)到故事中動(dòng)物情感，加深對(duì)動(dòng)物了解和認(rèn)識(shí)。2/18

小明父親愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上了獵槍準(zhǔn)備出門(mén)，小明想勸阻父親。想一想，假如你是小明，你會(huì)怎樣說(shuō)服父親？試著跟同學(xué)分角色進(jìn)行模擬對(duì)話。生活中，你還碰到過(guò)哪些傷害動(dòng)物事？跟同學(xué)交流交流，并討論碰到這種情況時(shí)，應(yīng)該怎么做。3/18“父親,鳥(niǎo)兒也是有生命。即使你打鳥(niǎo)兒不是什么珍稀動(dòng)物,但它們也有家呀!您好好想一想,假如我是一只小鳥(niǎo),被獵人打傷,您是不是也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?鳥(niǎo)兒也是有愛(ài),請(qǐng)您不要再打他們了，好嗎?”“父親,又去打鳥(niǎo)嗎?莫非您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲(chóng),給我們帶來(lái)歡樂(lè)。小鳥(niǎo)也是有生命,生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)主要嗎?它也有自己家人,假如它死了,它媽媽不一樣也會(huì)難過(guò)難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中一員,它是可愛(ài),也是對(duì)我們有益。我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛(ài)它,,又怎么能忍心去傷害它呢?”

4/18習(xí)作七：看新聞圖片寫(xiě)故事5/18你能描述從圖上看到畫(huà)面嗎？6/18

據(jù)古巴《起義青年報(bào)》年9月29日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬小鴨子正在鴨媽媽率領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入路旁下水道。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽從容冷靜，向巡警求救，并率領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。

7/18習(xí)作要求：針對(duì)寫(xiě)圖片報(bào)道中故事這個(gè)題目，讀了要求你找到哪些關(guān)鍵詞？8/18讓我們一起來(lái)找一找這個(gè)故事六要素：時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：年9月29日溫哥華街頭小鴨、鴨媽媽、警察一群小鴨子在鴨媽媽率領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，幾只小鴨失足跌入路旁下水道。鴨媽媽從容冷靜，向巡警求救，并率領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”對(duì)小鴨子進(jìn)行救助。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。

故事中哪部分是重點(diǎn)應(yīng)該詳寫(xiě)？哪部分應(yīng)該略寫(xiě)？（略）（詳）（略）9/181.小鴨子落水了，鴨媽媽是怎樣想到向警察求救？她又怎樣向警察尋求幫助？2.巡警們看到鴨媽媽不一樣尋常舉動(dòng)是怎樣想到鴨媽媽需要幫助？他們又想出了哪些方法營(yíng)救小鴨子，是怎樣營(yíng)救？小組討論：（提醒：為了讓故事更詳細(xì)，我們要注意鴨媽媽和警察們動(dòng)作、心理想法、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)想象。）10/18在以下幾個(gè)方面多下點(diǎn)工夫：（1）將鴨媽媽動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)寫(xiě)詳細(xì)（2）將巡警動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)寫(xiě)詳細(xì)11/18展開(kāi)想象，補(bǔ)充情節(jié)（1）什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽率領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？（2）為何小鴨子在鴨媽媽率領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道？（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，它會(huì)怎么想，怎么做？（5）鴨媽媽是怎樣向巡警求援？（求援方法，求援時(shí)表現(xiàn)，如鴨媽媽咬著巡警褲管不放，把他拉到小鴨子掉下下水道旁；鴨媽媽指揮另外小鴨子把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引發(fā)了巡警注意）（6）鴨媽媽是怎樣率領(lǐng)巡警趕到出事地點(diǎn)？（7）巡警奮力搭救小鴨子場(chǎng)面？其它司機(jī)怎么表現(xiàn)？（神態(tài)、動(dòng)作等）（8）小鴨子被救出后鴨媽媽會(huì)有怎樣表現(xiàn)？（9）在救助小鴨子過(guò)程中，路人會(huì)怎么樣？（10）從這個(gè)故事中你會(huì)產(chǎn)生怎樣想法？產(chǎn)生怎樣感受？依據(jù)要表示中心確定詳寫(xiě)情節(jié)12/18溫哥華街頭一幕“嘎、嘎”，一群憨態(tài)可掬小鴨子在鴨媽媽率領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華街頭。有昂起頭望著一望無(wú)際天空高興地叫著，好像唱著一首歡樂(lè)歌；有在高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”聲音，像在跳一段歡快踢踏舞；有在整理自己羽毛，像一位即將登臺(tái)演出演員。鴨媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，自豪地看著自己孩子們，“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了！”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們也都趕快在后面追。

正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)數(shù)著她這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路孩子們時(shí)，卻發(fā)覺(jué)少了兩只，這是，她隱約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子求救聲。跑過(guò)去一看，范文引路13/18原來(lái)，有兩只小鴨子失足跌落在路旁下水道里。兩只小鴨子嚇得臉色發(fā)白尖叫著：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)救救我們。這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。”鴨媽媽急得像熱鍋上螞蟻，卻力不從心。就在這個(gè)危急時(shí)刻，鴨媽媽突然想起了舍己救人、有難必幫巡警叔叔。它急速奔向巡警值班崗?fù)?，沖進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆赂隆敝苯?，向巡警求援。巡警們卻把鴨媽媽趕到崗?fù)ね?，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿(mǎn)翅膀向他們發(fā)出了哀求聲音。巡警們瞪大眼睛，似乎聽(tīng)懂了鴨媽媽要說(shuō)話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著鴨媽媽來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。14/18下水道水流湍急，掉入下水道兩只鴨寶寶一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒浮出水面，一個(gè)勁兒地吐著泡泡，它們快支撐不住了。其它鴨寶寶們則圍成一圈不停地勉勵(lì)、撫慰著它們：“別著急，媽媽一定會(huì)有方法?！薄皨寢屓フ已簿迨鍘兔?，馬上就會(huì)來(lái)救你們，一定要堅(jiān)持住。”就在這個(gè)時(shí)候，巡警們趕到了出事地點(diǎn)，看見(jiàn)困在水里小鴨子，他們首先試著把手伸進(jìn)去把它們抓上來(lái)，沒(méi)想小鴨子身上全是臟兮兮油污，十分光滑，根本就弄不上來(lái)。大家十分著急。剛好一位漁夫挑著魚(yú)簍從路邊走過(guò)，一位巡警看了看魚(yú)簍，靈一動(dòng)，借來(lái)魚(yú)簍，并把他皮帶解下15/18系在魚(yú)簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽好像看懂了什么，對(duì)著鴨寶寶喊道：“孩子們，快游進(jìn)魚(yú)簍里，快，快！”于是兩只鴨寶寶紛紛游了進(jìn)去，巡警們將魚(yú)簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來(lái)。一位巡警端來(lái)一盆清澈溫水，小心翼翼地將兩只鴨寶寶放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上污漬。它們?cè)谀樑枥锵戳藗€(gè)澡后，一下子就撲向巡警身旁，好像在說(shuō)：“謝謝你，巡警叔叔?！兵唻寢屢灿H吻著巡警們褲腿，并感激地向巡警們點(diǎn)頭致謝。在巡警們注視下，一群憨態(tài)可掬小鴨子在鴨媽媽率領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華街頭。

16/18這么一個(gè)故事最打動(dòng)你地方在哪里？你會(huì)給你作文取一個(gè)什么樣題目？想一想：這張圖片要表示是什么？《母鴨救子記》《因?yàn)閻?ài)》《街頭溫暖》《愛(ài)機(jī)