高中地理必修1洋流公開課獲獎?wù)n件

初中德育個人總結(jié)初中德育個人工作報告總結(jié)德育個人總結(jié)初德育個人工作總結(jié)初德育個人總結(jié)|初德育個人工作總結(jié)初德育個人總結(jié)|初德育個人工作總結(jié)篇一:初德育個人總結(jié)學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作,德育處緊緊圍繞學(xué)校的心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負總責(zé),少先隊具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每第二節(jié)大規(guī)模的海水運動初中德育個人總結(jié)初中德育個人工作報告總結(jié)德育個人總結(jié)初德育個12、大家都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，但很多人不知道的哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的時候不是一帆風(fēng)順的，也走了一次彎路。他第一次是從歐洲出發(fā)從北部航行到美國的，這次航行用了37天的時間；第二次從歐洲出發(fā)從南部走到達美國的，這次航行僅用了20天的時間。思考：為什么兩次航行相差17天的時間？

1、很多年以前日本的科學(xué)家做了一個有趣的實驗：將很多帶有顏色的漂流瓶放在日本的以東海域。經(jīng)過了五十多天后。這些漂流瓶竟然在美國的西海岸被發(fā)現(xiàn)了。思考：為什么這些帶有顏色漂流瓶到達了美國的西海岸呢？2、大家都知道哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，但很多人不知1、很多年2

一、世界表層洋流的分布

洋流

海洋中的海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模流動，稱為洋流，也叫海流。1、暖流2、寒流

性質(zhì)分類1.從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流2.從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流緯度低緯度高一、世界表層洋流的分布洋流海洋中的海3據(jù)圖中海洋等溫線排列和彎曲情況，1.判斷：＿＿（南半球，北半球）2.判斷箭號所示洋流是＿＿（暖流、寒流）據(jù)圖中海洋等溫線排列和彎曲情況，4高中地理必修1洋流公開課獲獎?wù)n件(5赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)假設(shè)地表均勻，太陽直射赤道只考慮地轉(zhuǎn)偏向力（自轉(zhuǎn)）地球上的氣壓帶風(fēng)帶赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地6赤道低氣壓帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東風(fēng)帶東風(fēng)帶分析世界洋流模式圖，看洋流和風(fēng)帶有什么關(guān)系？北赤道暖流西風(fēng)飄流西風(fēng)飄流南赤道暖流0303060609090赤道低氣壓帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣7盛行風(fēng)地轉(zhuǎn)偏向力陸地地形3.洋流的成因影響因素:盛行風(fēng)3.洋流的成因影響因素:8030603060請記?。喝笱竺Q中高緯中低緯中高緯副熱帶海區(qū)副熱帶海區(qū)副極地海區(qū)副極地海區(qū)中低緯大西洋印度洋太平洋北冰洋030603060請記?。喝笱竺Q中高緯中低緯中高緯副熱帶9高中地理必修1洋流公開課獲獎?wù)n件(10

讀P51圖3.5《世界表層洋流的分布》，觀察一下指定海區(qū)洋流的運動有何規(guī)律？第一組：觀察南北半球中低緯度以北緯30度為中心海區(qū)海區(qū)的大洋環(huán)流，看看兩個海區(qū)洋流運動方向有什么差異？為什么？第二組：北半球中高緯度以北緯60度為中心海區(qū)，大洋環(huán)流的方向是什么樣的？南半球呢？第三組：在北印度洋海區(qū)，冬季和夏季的洋流方向有什么變化？分組活動：

讀P51圖3.5《世界表層洋流的分布》，觀察一下指定海11第一組：觀察南，北半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流，看看兩個海區(qū)洋流運動方向有什么差異？為什么？順時針逆時針第一組：觀察南，北半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流，看看兩個海區(qū)洋12第二組：北半球中高緯度以北緯60度為中心海區(qū)，大洋環(huán)流的方向是什么樣的？南半球呢？60°逆時針寒流暖流（提示：方向怎樣、東西岸性質(zhì)差異）第二組：60°逆時針寒流暖流（提示：方向怎樣、東西岸性質(zhì)差異13第三組：北印度洋北印度洋洋流受西南季風(fēng)影響,海水呈順時針方向流動.北印度洋洋流受東北季風(fēng)影響,海水呈逆時針方向流動.夏季冬季季風(fēng)洋流－冬逆夏順第三組：北印度洋北印度洋洋流受西南北印度洋洋流受東北141.以副熱帶為中心的大洋環(huán)流：北順南逆，東寒西暖2.以副極地為中心的大洋環(huán)流：北逆南無，即：在南緯40-60o

形成西風(fēng)漂流3.在北印度洋海區(qū)：受季風(fēng)影響，形成季風(fēng)洋流（

冬逆夏順）4.在南極大陸外圍：繞極環(huán)流4.表層洋流的分布規(guī)律NS1.以副熱帶為中心的大洋環(huán)流：北順南逆，東寒西暖4.表層洋流15巧記全球洋流分布⒈北半球：“8”字型⒉南半球：“0”字型NS巧記全球洋流分布⒈北半球：“8”字型⒉南半球：“016大西洋印度洋太平洋寒流暖流大西洋印度洋太平洋寒記住三大洋典型洋流的名稱:ABCDEFGH低緯ABCDEFGH030603060請記住三大洋典型洋流的名稱:ABCDEFG181對氣候的影響例1北大西洋暖流與西北歐氣候例2秘魯寒流與南美大陸西岸氣候增溫、增濕降溫、減濕溫和多雨氣候干旱氣溫較低西歐風(fēng)光智利風(fēng)光1對氣候的影響例1北大西洋暖流與西北歐氣候例2秘魯寒流19北海道漁場北海漁場紐芬蘭漁場秘魯漁場2洋流對海洋生物分布的影響上升流海域世界著名漁場多位于寒、暖流交匯處北海道漁場北海漁場紐芬蘭漁場秘2洋流對海洋生物分布的影響20世界四大漁場秘魯漁場北海道漁場紐芬蘭漁場秘魯寒流——上升流ABCDA北海漁場B北海道漁場C紐芬蘭漁場D秘魯漁場千島寒流日本暖流

拉布拉多寒流墨西哥灣暖流東格陵蘭寒流北大西洋暖流

世界四大漁場秘魯漁場北海道漁場紐芬蘭漁場秘魯寒流ABCDA211492年1493年哥倫布37天20天60°0°

資料

1492年，哥倫布第一次橫跨大西洋到美洲西印度群島，共花37天的時間；1493年，他第二次到美洲西印度群島，卻只花了20天時間，請分析原因？3.對航海的影響1492年1493年哥倫布37天20天60°0°資料22①②0度北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流順流加速、逆流減速①②0度北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流順流加速、逆流減速234.對海洋環(huán)境的影響1）加速海區(qū)污染物凈化2）擴大海區(qū)的污染范圍

資料一南極大陸被認為是一塊潔凈的大陸，但是在南極大陸附近的海域中，科學(xué)家對死亡的企鵝進行解剖，發(fā)現(xiàn)了DDT農(nóng)藥成分，請分析原因？4.對海洋環(huán)境的影響1）加速海區(qū)污染物凈化2）擴大海區(qū)的污24洋流本節(jié)小結(jié)暖流寒流

NS2.以副極地為中心的大洋環(huán)流：

北逆南無1.以副熱帶為中心的大洋環(huán)流：

北順南逆3.北印度洋季風(fēng)洋流：

夏順冬逆1.氣候2.海洋生物(漁場)4.海洋環(huán)境3.航海洋流本節(jié)小結(jié)暖流寒流NS2.以副極地為中心的大洋環(huán)流：1251.下圖為洋流流經(jīng)海域的海水表面的等溫線分布圖，回答：262422（°C）1）此圖表

半球（南、北）圖南2）此洋流是

流。

寒4）如果此圖表示的是南太平洋洋流圖，則該圖洋流的名稱是

。秘魯寒流3）在圖中標出該洋流的方向練習(xí)：1.下圖為洋流流經(jīng)海域的海水表面的等溫262262、秘魯附近海區(qū)成為著名漁場的根本原因是：()

A有寒