代數(shù)式的值課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

4.3代數(shù)式的值第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：了解代數(shù)式值概念，會(huì)求代數(shù)式值，會(huì)用代數(shù)式處理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：代數(shù)式值概念及書(shū)寫(xiě)規(guī)范。教學(xué)難點(diǎn)：代數(shù)式值相關(guān)問(wèn)題。第2頁(yè)預(yù)習(xí)檢測(cè)1.當(dāng)x分別取以下值時(shí)，求代數(shù)式20（1+x%）值：（1）x=40；（2）x=251.當(dāng)時(shí)，求以下代數(shù)式值：你能歸納出求代數(shù)式值步驟嗎？第3頁(yè)1、求代數(shù)式值步驟:(1)代入，(2)計(jì)算；2、詳細(xì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程：當(dāng)、抄、代、算。注意事項(xiàng)：（1）代入數(shù)值時(shí)必須把原來(lái)省略乘號(hào)添上；（2）負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)代入時(shí)要依據(jù)情況適時(shí)加上括號(hào)；（3）計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)算次序。小結(jié)：練習(xí)請(qǐng)同桌兩人相互編一道關(guān)于求代數(shù)式值題目,然后交換解答.比一比,看哪一位同學(xué)編題最有特色.(時(shí)間為5分鐘)第4頁(yè)1、判斷題：（）①當(dāng)時(shí)，（）②當(dāng)時(shí)，怎樣更正呢？練習(xí)第5頁(yè)1.當(dāng)x分別取以下值時(shí),求代數(shù)式4－3x值:(1)x=1;(2)x=;(3)x=.2.當(dāng)a=3,b=,求以下代數(shù)式值:(1)2ab;(2)a2+b2.（3）a2+2ab+b2第6頁(yè)應(yīng)用探究1.如圖，圖中正方形部分面積為x，長(zhǎng)方形部分長(zhǎng)為a.（1）用關(guān)于x，a代數(shù)式表示整個(gè)圖形面積；（2）當(dāng)a＝8，x＝16時(shí)，求整個(gè)圖形面積．xa第7頁(yè)2.按右邊圖示程序計(jì)算，若開(kāi)始輸入n值為3，則最終輸出結(jié)果是

。

231輸入n計(jì)算值＞200輸出結(jié)果yesno第8頁(yè)挑戰(zhàn)自我相同代數(shù)式能夠看作一個(gè)字母——整體代換。提升篇：靈活利用，挑戰(zhàn)自我！第9頁(yè)拓展練習(xí)1、已知當(dāng)n為正整數(shù)，當(dāng)a=-1時(shí)，第10頁(yè)思索題

某電信企業(yè)“小靈通”業(yè)務(wù)有兩種付費(fèi)方式.第一個(gè)方式:先繳15元月租費(fèi),然后每通話1分鐘,再付話費(fèi)0.2元;第二種方式:不繳月租費(fèi),每通話1分鐘,付話費(fèi)0.3元.(1)設(shè)一月內(nèi)通話x分鐘,分別寫(xiě)出兩種方式所需話費(fèi);(2)熊老師每個(gè)月通話時(shí)間約為120分鐘,請(qǐng)你幫我算一算,選擇那種方式付費(fèi)比較省錢(qián)?第11頁(yè)教學(xué)反思：這節(jié)課主要讓學(xué)生掌握代數(shù)式值求法及規(guī)范書(shū)寫(xiě)。而書(shū)寫(xiě)在數(shù)學(xué)中也是很主要，要把學(xué)生規(guī)范好，在以后解題時(shí)才能做到有理有據(jù)，盡可能不丟分。所以要從現(xiàn)在來(lái)規(guī)范書(shū)寫(xiě)。對(duì)于程序框圖問(wèn)題是一類(lèi)比較簡(jiǎn)單題