我召喚青春的小樹林教學(xué)課件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

我召喚青青小樹林邵燕祥1/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含生活激情，表示對(duì)自由熱愛和追求。2、學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)生動(dòng)、奇特想象來(lái)抒發(fā)情感表現(xiàn)手法2/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079作者介紹邵燕祥，當(dāng)代詩(shī)人，雜文家。1946年發(fā)表處女作雜文《由口舌說(shuō)起》。1947年開始發(fā)表新詩(shī)。先后任資科員、編輯、記者。他在參加反對(duì)國(guó)民黨政府學(xué)生運(yùn)動(dòng)同時(shí)，寫了不少雜文、詩(shī)歌和散文式小說(shuō)。他第一本詩(shī)集《歌唱北京城》和第二本詩(shī)集《到遠(yuǎn)方去》收入50年代早期寫抒情詩(shī)，其中一些表現(xiàn)了年輕一代理想和激情。3/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079寫作背景1956年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。因?yàn)樗?shī)和雜文中觸及一些不公正和反民主社會(huì)現(xiàn)象，受到批評(píng)和斗爭(zhēng)。直到1978年他被剝奪發(fā)表作品權(quán)利達(dá)之久。本詩(shī)選自邵燕祥1981年出版詩(shī)集《在遠(yuǎn)方》。詩(shī)人在被剝奪發(fā)表作品權(quán)利之后，重新拿起手中筆，揮灑比前愈加熱烈青春詩(shī)情。4/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079朗誦我召喚青青小樹林

同我一起到原野上飛奔搖一簇早春新葉那是綠色旗幟拽一片細(xì)碎繁花桃色、白色云送一枝新條作教鞭給年輕女教師送一枝新條當(dāng)馬騎給沒有上學(xué)孩子跟我一起越過(guò)山脊化為奔馬脖子上馬鬃跟我一起踱到河邊一串串身影落入春水中春風(fēng)輕輕地擦過(guò)林梢我們一路吹著柳哨春風(fēng)猛揚(yáng)起我們頭髮我們狂喜地向前快跑跑累了，就攙扶著站定在月光下悄悄閉上眼睛假如地面被春雨打濕那是我們熱汗淋漓來(lái)吧青青小樹林同我一起到原野上飛奔5/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079詩(shī)人為何要召喚青青小樹林？因?yàn)椤扒嗲嘈淞帧毕笳骰盍?，象征春天新生命。它代表著希望，代表著未?lái)。詩(shī)人對(duì)小樹林召喚，實(shí)際象征著朝氣蓬勃年輕人召喚，讓他們?nèi)ジ惺軙r(shí)代活力，感受平凡工作無(wú)限魅力，激發(fā)起他們揮灑汗水，揮灑青春無(wú)限激情。第一篇章：整體感知圖畫美小組討論：6/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079你是怎樣了解首尾兩節(jié)呼應(yīng)與重復(fù)？能交換嗎？明確：開頭和結(jié)尾突出了“青青小樹林”這一關(guān)鍵意向，它代表著青春活力，生活熱情，意味著茁壯成長(zhǎng)充滿希望。不能交換。開頭用召喚結(jié)尾用來(lái)吧，以擬人修辭手法展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活熱愛和對(duì)青春贊美。7/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079中間五個(gè)小節(jié)能夠交換嗎？為何？不能。它表現(xiàn)了詩(shī)人跌宕起伏情感。產(chǎn)生一連串奇妙聯(lián)想。由舒緩——奔放——激越——舒緩——勒馬駐足——高潮8/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079第二篇章：詳細(xì)感知語(yǔ)言美請(qǐng)找出你喜歡語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)理由比如“拽一片細(xì)碎繁花，桃色、白色云”一句。詩(shī)句中作者經(jīng)過(guò)豐富想象，形象生動(dòng)把“繁花”比作漂亮多姿云彩，表現(xiàn)是少年有著多彩夢(mèng)。繁花又象征少年朋友，他們是祖國(guó)花朵，是祖國(guó)希望。9/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079第三篇章：深入探究?jī)?nèi)涵美詩(shī)歌寫葉、寫花、寫枝條、寫河水、寫春風(fēng)、是為了突出詩(shī)人怎樣感情？明確：詩(shī)人描寫了新葉、繁花、枝條、山脊、春水、春風(fēng)、并展開豐富、細(xì)致想象，充滿童趣，在這些形象中，寄托了詩(shī)人對(duì)青春，活力，對(duì)美，對(duì)自由追求。10/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：764723079歸納主旨這首謳歌青春，謳歌生命激情之作，情感奔放、激越、展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活熱愛，對(duì)青春贊美。11/12/10/5該課件由【語(yǔ)文公社】友情提供QQ：76