高中部教務(wù)處部門規(guī)章制度

高中部教務(wù)處部門規(guī)章制度第一章總則第一條教務(wù)處是中學(xué)的教學(xué)管理機構(gòu)，對中學(xué)教學(xué)、科研、教育管理等工作負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。該規(guī)章制度是為了規(guī)范教務(wù)處的管理行為，提升教育教學(xué)水平而制定。第二條教務(wù)處應(yīng)當遵守教學(xué)工作實踐的原則、中學(xué)的教學(xué)計劃和考試計劃等，恪守教育教學(xué)的職業(yè)道德和教師行為準則，為提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，促進學(xué)生成長而努力工作。第三條教務(wù)處的組成人員應(yīng)當具有較高的政治覺悟、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較高的教育技能，獲得相應(yīng)的教育教學(xué)資格證書。第四條教務(wù)處的工作應(yīng)當遵循總體規(guī)劃的要求，全面厘定教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展方向，制定行之有效的可行方案，積極開拓教學(xué)創(chuàng)新的思路和方式，并不斷提高教育教學(xué)水平與質(zhì)量。第二章任務(wù)職責(zé)第五條教務(wù)處應(yīng)當建立并健全教務(wù)管理制度，確立教學(xué)行政，教學(xué)管理各項工作職責(zé)。第六條教務(wù)處應(yīng)當制定中學(xué)年度教學(xué)計劃，統(tǒng)籌中招工作，編制各種考試計劃和時間表，規(guī)范、監(jiān)督、管理教學(xué)、考試及免試工作。第七條教務(wù)處應(yīng)當做好中考、高考的組織和管理工作，開展考試工作，核實考試成績，制定考試評分等級標準，評審考試成績、排定合理錄取計劃和錄取分數(shù)等，以確?？忌墓娇荚嚭凸礁偁?，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和人生素養(yǎng)水平。第八條教務(wù)處應(yīng)當做好師資、生源、教材、教輔用品等各種資源的統(tǒng)籌管理，調(diào)配和利用。保證教學(xué)質(zhì)量的要求，做好教學(xué)設(shè)施的計劃和維修工作。第九條教務(wù)處應(yīng)當組織編排和出版教材，開發(fā)出實用、高質(zhì)量的教學(xué)教輔用品，為教學(xué)創(chuàng)新提供必要的支持和配套服務(wù)。第十條教務(wù)處應(yīng)當協(xié)調(diào)處理師生之間的沖突和糾紛，加強心理輔導(dǎo)，創(chuàng)造良好的教學(xué)、生活環(huán)境，促進中學(xué)學(xué)習(xí)、生活氛圍的和諧穩(wěn)定，保證學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)的正常發(fā)展。第三章工作機制第十一條教務(wù)處應(yīng)當建立健全組織機構(gòu)，確保工作順暢，提升部門領(lǐng)導(dǎo)的教育教學(xué)水平。建立中小部門長制和下級部門的辦公室，建立教學(xué)研究小組，制定教學(xué)工作計劃和人員配置方案，力求提高該部門的工作效率，促進教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新。第十二條教務(wù)處應(yīng)當實行績效考核制，嚴格按照部門目標、工作計劃和任務(wù)，有效、有力地開展教學(xué)管理工作，并結(jié)合中學(xué)教育教學(xué)改革的實際情況，適當調(diào)整工作方針和方法，強化組織協(xié)作，形成學(xué)校教育教學(xué)的歷史貢獻。第十三條教務(wù)處應(yīng)當建立、健全規(guī)章制度，嚴格遵照中學(xué)的教育行政法規(guī)和政策，及時解決各類糾紛，重點解決全校學(xué)生中的落伍分子、教學(xué)工作的盲點和獨角戲，維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。第四章工作流程第十四條教務(wù)處應(yīng)當嚴格按照教學(xué)計劃和工作任務(wù)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，全面、高效地組織和管理各種教學(xué)、考試活動的機制，我們應(yīng)該做到專、效、務(wù)實。第十五條教務(wù)處應(yīng)當適時組織各種動員會、總結(jié)會、會前會、會后會，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解決重點問題，及時調(diào)整學(xué)校和教師的工作計劃。第十六條教務(wù)處重點抓好課程管理工作，及時調(diào)整教學(xué)計劃，建議提高教師的待遇，建立課堂評估導(dǎo)向。第十七條教務(wù)處應(yīng)當建立起完善的師生檔案管理機制，從錄入起點、教學(xué)期間的課堂管理等多方面對師生檔案進行精細管理和維護。第五章責(zé)任與信任第十八條教務(wù)處應(yīng)當認真履行責(zé)任，發(fā)揮教育教學(xué)管理的主體作用。按照教育教育局的要求，積極推動中學(xué)教育教學(xué)的改革發(fā)展，建立健全計劃體系和信息化管理系統(tǒng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益。第十九條教務(wù)處應(yīng)當具有較高的職責(zé)感和責(zé)任意識，發(fā)揚奉獻主動的精神和敬業(yè)精神，克服各種困難和劣勢，為學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長而奮發(fā)努力。第二十條教務(wù)處應(yīng)當重視師生的信任與支持，發(fā)揮師資的積極作用和學(xué)生的主體作用，加強技能培訓(xùn)和教學(xué)創(chuàng)新方式的推廣和提高，推進教育教學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展。同時，逐步改善學(xué)校的文化環(huán)境與教學(xué)條件，增強學(xué)生品質(zhì)和實踐能力，促進教育教學(xué)的升華與深入。綜上所述，我校高中部教務(wù)處規(guī)章制度，依照教育教學(xué)教育管理規(guī)范和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的要求而制定，有效地推動了全校各級教育教學(xué)質(zhì)量的