2023年大專(zhuān)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)2023?年大專(zhuān)畢?業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板一、?實(shí)習(xí)的目?的頂崗?實(shí)習(xí)是_?___職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院面臨畢?業(yè)的大專(zhuān)?學(xué)生的一?門(mén)重要實(shí)?踐性課程?。通過(guò)頂?崗實(shí)習(xí)可?以讓我們?把在學(xué)校?里學(xué)到的?理論知識(shí)?與工作實(shí)?踐有效的?結(jié)合起來(lái)?。頂崗實(shí)?習(xí)不同于?課堂教學(xué)?，課堂教?學(xué)中，老?師講解，?我們領(lǐng)會(huì)?，而頂崗?實(shí)習(xí)則是?在企業(yè)的?大環(huán)境里?、在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，由我們?自己去實(shí)?踐學(xué)習(xí)。?通過(guò)實(shí)際?操作，一?方面可以?鞏固在書(shū)?本上學(xué)到?的理論知?識(shí)，另一?方面，可?以獲得在?書(shū)本上不?易了解和?不易學(xué)到?的實(shí)際知?識(shí)，使我?們?cè)趯?shí)踐?中得到提?高和鍛煉?。頂崗?實(shí)習(xí)也是?學(xué)院教學(xué)?的重要補(bǔ)?充部分，?它與我們?今后的職?業(yè)生活有?著最直接?的聯(lián)系，?頂崗實(shí)習(xí)?可以讓我?們逐漸完?成從學(xué)生?到社會(huì)工?作者的過(guò)?渡。因此?頂崗實(shí)習(xí)?是學(xué)校為?社會(huì)培養(yǎng)?技能型人?才，實(shí)現(xiàn)?我們?nèi)松?價(jià)值的主?要途徑。?它不僅是?校內(nèi)教學(xué)?的延續(xù)，?而且還是?校內(nèi)教學(xué)?的總結(jié)。?二、頂?崗實(shí)習(xí)期?間的收獲?通過(guò)四?個(gè)月的頂?崗實(shí)習(xí)，?使自己獲?得了很大?的收獲，?也明白了?許多的道?理，使自?己的思想?愈發(fā)成熟?，工作、?生活和技?能水平得?到提高，?主要表現(xiàn)?在幾個(gè)方?面;1?、思想上?通過(guò)過(guò)這?次頂崗實(shí)?習(xí)，我感?覺(jué)自己的?變化就是?思想變得?成熟了，?不再像學(xué)?生那樣幼?稚了，開(kāi)?始學(xué)會(huì)用?成人化的?思維去思?考問(wèn)題處?理事情，?開(kāi)始懂得?任何事情?的完美都?必須付出?十分艱辛?的努力，?社會(huì)是很?現(xiàn)實(shí)的，?也是很公?平的，一?份付出就?會(huì)有一份?收獲，不?要幻想未?來(lái)，要做?一個(gè)有思?想有目標(biāo)?有計(jì)劃的?實(shí)踐者。?同時(shí)我也?體會(huì)了作?為一個(gè)社?會(huì)工作人?員要擔(dān)得?起責(zé)任二?字，每個(gè)?人都要認(rèn)?真努力，?對(duì)自己的?工作負(fù)責(zé)?，一絲不?茍的做事?，任何一?點(diǎn)細(xì)微的?疏忽，將?給企業(yè)本?身造成一?定的經(jīng)濟(jì)?損失，也?會(huì)給個(gè)人?的安全造?成一定的?影響。?2、工作?上在__?__實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間里我學(xué)?會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)?度，精益?求精的工?作作風(fēng)，?增強(qiáng)了我?的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?。在這里?我從事的?助理工作?，設(shè)備都?比較昂貴?，pm檢?查時(shí)需要?仔細(xì)判斷?，運(yùn)輸和?放置時(shí)需?要格外小?心，任何?一個(gè)小的?失誤就會(huì)?給公司造?成不小的?經(jīng)濟(jì)損失?。同時(shí)一?個(gè)班組就?是一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，每個(gè)?人都要為?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?做出自己?的努力才?能夠換來(lái)?團(tuán)隊(duì)的發(fā)?展，團(tuán)隊(duì)?的發(fā)展才?能讓每個(gè)?人都受益?，讓公司?受益。?3、生活?上養(yǎng)成了?良好的生?活習(xí)慣，?保持身體?健康。廣?泛的參與?公司的舉?辦的業(yè)余?活動(dòng)，豐?富自己的?業(yè)余生活?，白夜倒?班對(duì)身體?的傷害很?大，但制?造業(yè)這種?生產(chǎn)形式?就注定了?這樣的工?作規(guī)律，?所以日常?生活中保?持良好的?生活習(xí)慣?對(duì)身體健?康有著直?接的影響?，上四休?二也給我?們預(yù)留了?相對(duì)充裕?的時(shí)間，?參加業(yè)余?活動(dòng)能夠?很好的調(diào)?節(jié)身心，?減輕壓力?。出門(mén)在?外也第一?次體會(huì)到?了公司與?學(xué)校的差?別，懂得?了如何來(lái)?克服這種?不適應(yīng)。?三、實(shí)?習(xí)心得?頂崗實(shí)習(xí)?是我們初?步踏入社?會(huì)的開(kāi)始?，也是我?們真正踏?上工作崗?位的墊腳?石，只有?這一步走?穩(wěn)了，以?后才會(huì)更?順利，曾?經(jīng)我一直?堅(jiān)信自己?的能力，?但是在短?暫的實(shí)習(xí)?過(guò)程中我?深深的感?覺(jué)到自己?所學(xué)知識(shí)?的膚淺和?在實(shí)際運(yùn)?用中的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?匱乏，剛?開(kāi)始的一?段時(shí)間里?，對(duì)一些?工作感到?無(wú)從下手?，茫然不?知所措，?這讓我感?到非常的?難過(guò)。最?終通過(guò)自?己不斷地?學(xué)習(xí)，同?時(shí)也在大?家的幫助?下慢慢的?開(kāi)始適應(yīng)?，開(kāi)始獨(dú)?立的完成?工作。?實(shí)習(xí)的日?子讓我收?獲了大學(xué)?課堂里沒(méi)?有的知識(shí)?，以及為?人處事的?許多道理?與方法，?學(xué)會(huì)了自?主學(xué)習(xí)，?也學(xué)會(huì)了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，?精益求精?工作作風(fēng)?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了責(zé)?任。頂崗?實(shí)習(xí)是一?次我們用?自己的眼?和耳去感?受社會(huì)的?機(jī)會(huì)，通?過(guò)頂崗實(shí)?習(xí)，我受?益匪淺，?對(duì)社會(huì)有?了更為詳?盡而深刻?的了解。?通過(guò)這?次實(shí)習(xí)，?我認(rèn)識(shí)到?了自己的?優(yōu)勢(shì)和不?足，只有?做到理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，敢?于實(shí)踐，?才能做一?名合格的?畢業(yè)生!?感謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們對(duì)我?們的辛苦?培養(yǎng)和教?導(dǎo)，感謝?鄂爾多斯?市源盛光?電有限責(zé)?任公司給?我的這次?寶貴的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)，?感謝科室?里的同事?給予的照?顧和幫助?，同時(shí)也?謝謝工作?和生活中?給予我挫?折的人，?謝謝你們?讓我學(xué)會(huì)?了成長(zhǎng)。?最后祝_?___的?前景更加?輝煌，祝?我們電子?學(xué)院明天?會(huì)更美好?，為社會(huì)?培養(yǎng)更多?人才，祝?我們學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)和老?師工作順?利，家庭?幸福美滿(mǎn)?。20?23年大?專(zhuān)畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）一?、實(shí)習(xí)情?況概述?會(huì)計(jì)是一?門(mén)注重實(shí)?踐的工作?。因此，?學(xué)校在我?們最后一?個(gè)學(xué)期安?排我們進(jìn)?入實(shí)習(xí)崗?位，了解?會(huì)計(jì)的基?礎(chǔ)工作。?我于__?__年_?___月?至___?_年__?__月在?____?實(shí)業(yè)貿(mào)易?有限公司?進(jìn)行了近?四個(gè)月的?頂崗實(shí)習(xí)?。在此過(guò)?程中，我?學(xué)到了許?多學(xué)校學(xué)?不到的知?識(shí)，對(duì)會(huì)?計(jì)專(zhuān)業(yè)我?有了更深?刻的認(rèn)識(shí)?，對(duì)我以?后的發(fā)展?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)??，F(xiàn)在對(duì)?這幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)情?況進(jìn)行總?結(jié)。二?﹑實(shí)習(xí)單?位簡(jiǎn)介?____?實(shí)業(yè)貿(mào)易?有限公司?于___?_年__?__月_?___日?成立，座?落在__?__縣_?___鎮(zhèn)?工業(yè)園，?本司以經(jīng)?營(yíng)焊管、?鋼帶為主?導(dǎo)，以自?產(chǎn)方管為?特色，還?從北方廠?家：__?__、_?___鋼?材經(jīng)銷(xiāo)中?心、__?__集團(tuán)?、___?_鋼管集?團(tuán)有限公?司采購(gòu)不?同的焊管?，及__?__集團(tuán)?____?鋼廠、_?___帶?鋼，形成?____?市場(chǎng)專(zhuān)營(yíng)?帶鋼、焊?管的企業(yè)?。公司產(chǎn)?品以汽車(chē)?工業(yè)、建?筑業(yè)、家?具行業(yè)及?其他領(lǐng)域?。公司現(xiàn)?在庫(kù)存_?___噸?左右，為?降低銷(xiāo)售?成本，節(jié)?約開(kāi)支，?____?月份與一?力物流簽?定合同，?租用__?__畝地?，投資_?___萬(wàn)?元，新建?了700?0平米的?室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)?及300?0平米的?室外倉(cāng)庫(kù)?。公司去?年銷(xiāo)售收?入達(dá)__?__萬(wàn)元?，上交國(guó)?家稅收_?___萬(wàn)?元，被_?___市?工商局評(píng)?為“消費(fèi)?者信得過(guò)?單位”、?“全國(guó)知?名鋼材營(yíng)?銷(xiāo)企業(yè)”?。公司經(jīng)?營(yíng)的宗旨?是：以市?場(chǎng)為向?qū)?，以企業(yè)?為主體，?以質(zhì)量為?生命，以?效率為中?心，以人?為本，以?改革為動(dòng)?力，推動(dòng)?企業(yè)持續(xù)?穩(wěn)步發(fā)展?。三、?實(shí)習(xí)過(guò)程?在實(shí)習(xí)?中，我的?職位是會(huì)?計(jì)助理，?從審核原?始憑證、?編制記賬?憑證、登?賬到編制?會(huì)計(jì)報(bào)表?都有親自?動(dòng)手，尤?其是應(yīng)付?賬款的對(duì)?賬，有時(shí)?也會(huì)跑跑?銀行，辦?一些簡(jiǎn)單?的業(yè)務(wù)。?在實(shí)習(xí)期?間，我運(yùn)?用所學(xué)的?知識(shí)去做?事，在不?知道的地?方問(wèn)會(huì)計(jì)?主管，有?不對(duì)的地?方會(huì)計(jì)主?管會(huì)指給?我看，給?我糾正，?并告訴我?下次做的?方法。在?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間，?我不僅學(xué)?到了關(guān)于?專(zhuān)業(yè)方面?的知道，?而且對(duì)社?交方面也?有了一定?的體會(huì)。?具體包括?以下幾點(diǎn)?：(一?)、認(rèn)識(shí)?各種原始?憑證在?校學(xué)習(xí)期?間老師曾?經(jīng)給我們?看過(guò)一些?原始憑證?的仿真版?，到了單?位以后我?才知道，?我才知道?我們?cè)趯W(xué)?校里見(jiàn)的?那些原始?憑證只是?鳳毛麟角?，還有太?多太多的?原始憑證?我們不曾?見(jiàn)過(guò)，不?知道他們?的用途。?在這幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期間我首?先要做的?事就是認(rèn)?識(shí)原始憑?證，這是?所有會(huì)計(jì)?工作的基?礎(chǔ)，沒(méi)有?這樣的經(jīng)?驗(yàn)我們根?本無(wú)法開(kāi)?展以后的?工作，更?別說(shuō)是在?公司里的?發(fā)展了。?所以我認(rèn)?真聽(tīng)取前?輩對(duì)我的?教導(dǎo)，了?解公司使?用各種原?始憑證的?填制方法?和其經(jīng)濟(jì)?含義，以?后再見(jiàn)的?時(shí)候就知?道該如何?處理了。?這是我開(kāi)?始以后工?作的基礎(chǔ)?，必須得?打好，而?且不能操?之過(guò)急，?慢慢學(xué)習(xí)?，虛心請(qǐng)?教，學(xué)習(xí)?前輩的精?華，以后?為公司更?好的服務(wù)?。(二?)、根據(jù)?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?填制和審?核原始憑?證和記賬?憑證1?、原始憑?證：是指?直接記錄?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?、明確經(jīng)?濟(jì)責(zé)任具?有法律效?力并作為?記賬原始?依據(jù)的證?明文件，?其主要作?用是證明?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的發(fā)生和?完成的情?況。填寫(xiě)?原始憑證?的內(nèi)容為?：原始憑?證的名稱(chēng)?、填制憑?證的日期?、編號(hào)、?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的基本內(nèi)?容(對(duì)經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?基本內(nèi)容?應(yīng)從定性?和定量?jī)?個(gè)方面給?予說(shuō)明，?如購(gòu)買(mǎi)商?品的名稱(chēng)?、數(shù)量、?單價(jià)和金?額等)，?填制單位?。但是在?公司，我?沒(méi)有接觸?到購(gòu)入產(chǎn)?品這一塊?，只對(duì)相?關(guān)人員的?報(bào)銷(xiāo)單進(jìn)?行審核，?不過(guò)中間?也有偶爾?用現(xiàn)金購(gòu)?買(mǎi)的材料?入庫(kù)單，?基本是就?是把原始?憑證上面?的金額重?新再計(jì)算?一遍，確?認(rèn)無(wú)誤后?簽字。?2、記帳?憑證：記?帳憑證是?登記帳薄?的直接依?據(jù)，在實(shí)?行計(jì)算機(jī)?處理帳務(wù)?后，電子?帳薄的準(zhǔn)?確和完整?性完全依?賴(lài)于記帳?憑證，操?作中根據(jù)?無(wú)誤的原?始憑證填?制記帳憑?證。填制?記帳憑證?的內(nèi)容：?憑證類(lèi)別?、憑證編?號(hào)、制單?日期、科?目?jī)?nèi)容等?。在公司?，我只填?制庫(kù)存現(xiàn)?金和銀行?存款的記?賬憑證，?一般就是?收款的可?以幾個(gè)公?司填制在?一起，付?款的單獨(dú)?填制，如?果看到直?接用現(xiàn)金?購(gòu)買(mǎi)的材?料，要看?看財(cái)務(wù)軟?件里面是?否輸入，?否則會(huì)對(duì)?應(yīng)付賬款?有影響。?(三)?、在財(cái)務(wù)?軟件里輸?入憑證?公司用的?是速達(dá)財(cái)?務(wù)軟件，?我個(gè)人覺(jué)?得財(cái)務(wù)軟?件大體是?都差沒(méi)多?久，只在?小細(xì)節(jié)上?面不同，?我負(fù)責(zé)的?這塊是直?接跟據(jù)送?貨單在采?購(gòu)里面輸?入，有點(diǎn)?像倉(cāng)庫(kù)采?購(gòu)材料，?不同的是?不需要檢?查入庫(kù)情?況。也不?需要輸入?單價(jià)和數(shù)?量，只需?輸放金額?就可以。?由于輸入?的金額在?月末的時(shí)?候要與應(yīng)?付賬款期?末余額一?致，所以?到分都不?能有差錯(cuò)?。(四?)、對(duì)帳?對(duì)帳是?對(duì)帳薄數(shù)?據(jù)進(jìn)行核?對(duì)，以檢?查記帳是?否正確，?以及帳薄?是否平衡?。它主要?是通過(guò)核?對(duì)總帳與?明細(xì)帳、?總帳與輔?助帳數(shù)據(jù)?來(lái)完成帳?帳核對(duì)。?在公司，?我主要負(fù)?責(zé)應(yīng)付賬?款的對(duì)賬?工作，和?我們學(xué)的?不同，一?般是每月?初，供應(yīng)?商將對(duì)賬?單傳真過(guò)?來(lái)，我再?拿對(duì)賬單?與送貨單?相核對(duì)，?再拿送貨?單和對(duì)賬?音與速達(dá)?里面的數(shù)?據(jù)相核對(duì)?，以免少?記和漏記?，核對(duì)無(wú)?誤后再做?出應(yīng)付賬?款匯總表?交給出納?，再自己?備份。?在工作中?僅靠我們?課堂上學(xué)?習(xí)到的知?識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，因此?我們要在?其他時(shí)間?多給自己?充電，在?扎實(shí)本專(zhuān)?業(yè)的基礎(chǔ)?上也要拓?寬學(xué)習(xí)領(lǐng)?域。同時(shí)?在實(shí)際的?工作中遇?到問(wèn)題時(shí)?要多向他?人請(qǐng)教。?人際溝通?也是非常?重要的一?點(diǎn)，如何?與人打交?道是一門(mén)?藝術(shù)，也?是一種本?領(lǐng)，在今?后的工作?中也是不?能忽視的?。馬上就?要進(jìn)入社?會(huì)的我們?也要面臨?正式的實(shí)?習(xí)了，我?想每一次?的經(jīng)歷都?是一種積?累，而這?種積累正?是日后的?財(cái)富。在?工作上，?在學(xué)習(xí)上?，我們要?讓這些寶?貴的財(cái)富?發(fā)揮它的?作用，從?而達(dá)到事?半功倍的?效果。實(shí)?習(xí)真的是?一種經(jīng)歷?，只有親?身體驗(yàn)才?知其中滋?味。四?﹑實(shí)習(xí)感?言經(jīng)過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，雖然時(shí)?間很短，?可我學(xué)到?的卻是我?三年大學(xué)?中難以學(xué)?習(xí)到的。?就像如何?與同事們?相處，相?信人際關(guān)?系是現(xiàn)今?不少大學(xué)?生剛踏出?社會(huì)遇到?的一大難?題，于是?在實(shí)習(xí)時(shí)?我便有意?觀察前輩?們是如何?和同事以?及上級(jí)相?處的，而?自己也盡?量虛心求?教，不恥?下問(wèn)。要?搞好人際?關(guān)系并不?僅僅限于?本部門(mén)，?還要跟別?的部門(mén)例?如市場(chǎng)部?等其他部?的同事相?處好，那?樣工作起?來(lái)的效率?才會(huì)更高?，人們所?說(shuō)的“和?氣生財(cái)”?在我們的?日常工作?中也是不?無(wú)道理的?。而且在?工作中常?與前輩們?聊聊天不?僅可以放?松一下神?經(jīng)，而且?可以學(xué)到?不少工作?以外的事?情，盡管?許多情況?我們不一?定能遇到?，可有所?了解做到?心中有數(shù)?，也算是?此次實(shí)習(xí)?的目的了?。會(huì)計(jì)?本來(lái)就是?煩瑣的工?作。在實(shí)?習(xí)期間，?我曾覺(jué)得?整天要對(duì)?著那枯燥?無(wú)味的賬?目和數(shù)字?而心生煩?悶、厭倦?，以致于?登賬登得?錯(cuò)漏百出?。愈錯(cuò)愈?煩，愈煩?愈錯(cuò)，這?只會(huì)導(dǎo)致?“雪上加?霜”。反?之，只要?你用心地?做，反而?會(huì)左右逢?源。越做?越覺(jué)樂(lè)趣?，越做越?起勁。梁?啟超說(shuō)過(guò)?：凡職業(yè)?都具有趣?味的，只?要你肯干?下去，趣?味自然會(huì)?發(fā)生。因?此，做賬?切忌：粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細(xì)心和毅?力，那才?會(huì)到達(dá)成?功的彼岸?!實(shí)習(xí)?雖然結(jié)束?了，我們?真的就要?走上工作?崗位了，?想想自己?大學(xué)三年?的生活，?有許多讓?我回味的?思緒。經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，讓我?學(xué)到了許?多許多，?無(wú)論是專(zhuān)?業(yè)知識(shí)上?，還是為?人處世上?，受益匪?淺，感謝?母校和_?___實(shí)?業(yè)貿(mào)易有?限公司提?供了這次?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?。20?23年大?專(zhuān)畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）一?、實(shí)習(xí)目?的頂崗?實(shí)習(xí)是教?育部下發(fā)?的關(guān)于高?職高專(zhuān)院?校人才培?養(yǎng)工作水?平評(píng)估指?標(biāo)補(bǔ)充規(guī)?定。這一?規(guī)定既符?合高職高?專(zhuān)教學(xué)大?綱教學(xué)安?排，又有?利于對(duì)高?職高專(zhuān)學(xué)?生進(jìn)行職?業(yè)素質(zhì)方?面的強(qiáng)化?訓(xùn)練，使?學(xué)生提前?了解社會(huì)?，增強(qiáng)崗?位意識(shí)和?崗位責(zé)任?感，限度?提高其綜?合素養(yǎng)，?此項(xiàng)安排?是高職高?專(zhuān)院校教?學(xué)體制改?革的一項(xiàng)?舉措。?二、轉(zhuǎn)變?觀念轉(zhuǎn)?變觀念就?是讓我們?從大學(xué)生?活、學(xué)習(xí)?中切換到?現(xiàn)實(shí)社會(huì)?中去。高?職培養(yǎng)學(xué)?生的目標(biāo)?是――符?合社會(huì)要?求的技術(shù)?性、應(yīng)用?性人才，?如：基層?領(lǐng)導(dǎo)、技?術(shù)員、工?程師、高?級(jí)技工。?要適應(yīng)社?會(huì)的要求?，首先就?要在思想?觀念上適?應(yīng)社會(huì)，?了解社會(huì)?對(duì)高職大?學(xué)生的要?求，特別?是職業(yè)素?養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)?具備哪些?以利做到?缺什么補(bǔ)?什么。這?就是我們?在實(shí)習(xí)中?要做到的?。三、?增強(qiáng)崗位?意識(shí)作?為一名高?職畢業(yè)生?，我畢業(yè)?后走向社?會(huì)，大多?是從事一?線(xiàn)工作，?基本上都?要從基層?做起，這?是我們高?職生必走?之道。每?一個(gè)崗位?都有他特?有的作用?，干一行?，愛(ài)一行?，專(zhuān)一行?，是一種?崗位責(zé)任?，是一種?職業(yè)品質(zhì)?，用人單?位很注重?這種品質(zhì)?。這種崗?位責(zé)任是?一名員工?走向成功?的必經(jīng)之?路。要增?強(qiáng)崗位責(zé)?任，就必?須頂崗深?入到生產(chǎn)?一線(xiàn)進(jìn)行?腳踏實(shí)地?的工作，?兢兢業(yè)業(yè)?的去做，?只有這樣?，才能磨?練和增強(qiáng)?我們的崗?位責(zé)任感?，這是現(xiàn)?代社會(huì)對(duì)?高職生的?基本要求?。壓也是?我們要努?力的。?四、增強(qiáng)?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?六、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?我的實(shí)習(xí)?生活是從?____?年___?_月__?__日開(kāi)?始的。實(shí)?習(xí)一開(kāi)始?，由于處?于___?_公司人?員配備很?不完整，?這使我一?進(jìn)入公司?就接觸業(yè)?務(wù)。由于?我一開(kāi)始?對(duì)公司的?產(chǎn)品不熟?悉并且我?沒(méi)有從事?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?。于是在?我一開(kāi)始?的幾個(gè)周?內(nèi)每晚都?要工作到?很晚，基?本上每天?我來(lái)得最?早走得最?晚，真的?特別辛苦?。盡管如?此，我毫?無(wú)成績(jī)，?這讓我很?著急，看?著別人成?交一個(gè)又?一個(gè)的單?子，我心?里充滿(mǎn)了?羨慕甚至?是嫉妒。?但是我毫?不氣壘，?我相信只?要我一如?既往的努?力，成功?遲早會(huì)找?上門(mén)的。?就這樣，?通過(guò)近兩?周緊張而?充實(shí)的適?應(yīng)，我逐?漸適應(yīng)了?公司工作?，熟悉了?公司各種?產(chǎn)品的性?能以及銷(xiāo)?售的小方?法，使自?己的工作?能力大大?提高，也?使自己在?公司領(lǐng)導(dǎo)?心目中的?地位的到?了極大的?提升，為?自己介入?公司更核?心的工作?提供了一?個(gè)良好的?機(jī)會(huì)。這?一切讓我?深刻地體?會(huì)到做任?何事情都?必須盡自?己的努力?，也只有?盡了自己?的努力才?能將工作?好、做扎?實(shí)，才能?得到領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?認(rèn)可，這?段艱難的?經(jīng)歷將激?勵(lì)我在以?后的日子?更加努力?的付出，?因?yàn)橹挥?付出才有?可能獲得?成功。?我原本是?一個(gè)挺內(nèi)?向的人，?不是很善?于和別人?交流溝通?，總是在?沉默中獨(dú)?來(lái)獨(dú)往，?這種生活?習(xí)慣也許?在學(xué)校中?不會(huì)產(chǎn)生?太多的負(fù)?面影響，?但是在公?司中，各?種工作需?要大家團(tuán)?結(jié)協(xié)作來(lái)?完成，任?何人單打?獨(dú)斗都很?難把工作?作好，這?使我初到?單位很不?適應(yīng)這種?整體化、?系統(tǒng)化的?工作環(huán)境?，所以一?開(kāi)始我的?工作做的?很差，這?使我充分?認(rèn)識(shí)到交?流溝通的?重要性，?交流和溝?通是解決?困難、創(chuàng)?造機(jī)遇的?有效途徑?。到了現(xiàn)?在雖然我?現(xiàn)在的與?客戶(hù)的交?流能力還?不是那么?的盡善盡?美，但我?已經(jīng)可以?快速的讓?一個(gè)陌生?人相信我?所銷(xiāo)售的?產(chǎn)品，以?及我所能?提供的售?后服務(wù)。?七、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?頂崗實(shí)?習(xí)是我們?初步踏入?社會(huì)的開(kāi)?始，也是?我們真正?踏上工作?崗位的墊?腳石，只?有這一步?走穩(wěn)了，?以后才會(huì)?更順利，?曾經(jīng)我一?直堅(jiān)信自?己的能力?，但是在?短暫的實(shí)?習(xí)過(guò)程中?我深深的?感覺(jué)到自?己所學(xué)知?識(shí)的膚淺?和在實(shí)際?運(yùn)用中的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的匱乏，?剛開(kāi)始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作感?到無(wú)從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?感到非常?的難過(guò)。?在學(xué)?？?以為自己?學(xué)的知識(shí)?已經(jīng)夠多?，但是接?觸到實(shí)際?后，才發(fā)?現(xiàn)自己知?道的是多?么少，這?時(shí)真正領(lǐng)?悟到“學(xué)?無(wú)止境”?的含義。?實(shí)習(xí)的?日子讓我?收獲了大?學(xué)課堂里?沒(méi)有的知?識(shí)，以及?為人處事?的許多道?理與方法?，學(xué)會(huì)了?自主學(xué)習(xí)?，也學(xué)會(huì)?了保持自?強(qiáng)不息和?持之以恒?的良好心?態(tài)。如今?有不少學(xué)?生實(shí)習(xí)時(shí)?都覺(jué)得課?堂上學(xué)的?知識(shí)用不?上，出現(xiàn)?挫折感，?可我覺(jué)得?，要是沒(méi)?有書(shū)本知?識(shí)作鋪墊?，又怎么?能應(yīng)付瞬?息萬(wàn)變的?社會(huì)呢頂?崗實(shí)習(xí)是?一次我們?用自己的?眼和耳去?感受社會(huì)?的機(jī)會(huì)，?通過(guò)頂崗?實(shí)習(xí)，我?受益匪淺?，對(duì)社會(huì)?有了更為?詳盡而深?刻的了解?。通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，我發(fā)現(xiàn)?了自己看?問(wèn)題的角?度，思考?問(wèn)題的方?式也逐漸?開(kāi)拓，這?與實(shí)踐密?不可分，?在實(shí)踐過(guò)?程中，我?又一次感?受充實(shí)，?感受成長(zhǎng)?。1、?要有較強(qiáng)?崗位意識(shí)?作為一?名，畢業(yè)?后走向社?會(huì)，大多?是從事一?線(xiàn)工作，?有勞動(dòng)性?的，有營(yíng)?銷(xiāo)性的，?基本上都?要從基層?做起，這?是高職生?必走之道?。每一個(gè)?崗位都有?他特有的?作用，干?一行，愛(ài)?一行，專(zhuān)?一行，這?不僅是一?種崗位責(zé)?任，還是?一個(gè)人基?本的是一?種職業(yè)品?質(zhì)。不僅?用人單位?很注重這?種品質(zhì)，?而且這種?崗位責(zé)任?能夠加速?走向成功?的必經(jīng)之?路。增強(qiáng)?崗位責(zé)任?，必須深?入到生產(chǎn)?一線(xiàn)，兢?兢業(yè)業(yè)的?去做，只?有這樣，?才能磨練?我們的意?志提升我?們責(zé)任感?，這是現(xiàn)?代社會(huì)對(duì)?一個(gè)成功?人士的基?本要求。?2、在?工作中要?有良好的?學(xué)習(xí)能力?在工作?中，我們?會(huì)遇到各?種各樣的?問(wèn)題。人?不是以來(lái)?就明白所?有道理的?。所以我?要不斷的?提升自己?，找相關(guān)?途徑來(lái)解?決問(wèn)題。?只有這樣?我們才能?夠快速的?解決問(wèn)題?，畢竟在?工作中，?我們不能?把問(wèn)題推?給別人，?推給別人?不僅僅是?對(duì)工作的?不負(fù)責(zé)任?也是對(duì)自?己不負(fù)責(zé)?任，畢竟?不經(jīng)風(fēng)雨?如何能見(jiàn)?彩虹。?3、要明?白良好的?人際關(guān)系?是我們順?利工作的?保障在?工作之中?不只是同?技術(shù)、同?設(shè)備打交?道，更重?要的是同?人的交往?。所以一?定要掌握?好同事之?間的交往?原則和社?交禮儀。?這也是我?們平時(shí)要?注意的。?我在這方?面得益于?在學(xué)校學(xué)?生會(huì)的長(zhǎng)?期的鍛煉?，使我有?一個(gè)比較?和諧的人?際關(guān)系，?為順利工?作創(chuàng)造了?良好的人?際氛圍。?另外在工?作之中自?己也有很?多不足的?地方。例?如：缺乏?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，缺乏對(duì)?相關(guān)行業(yè)?的標(biāo)準(zhǔn)掌?握等。所?在我常提?醒自己一?定不要怕?苦怕累，?在掌握扎?實(shí)的理論?知識(shí)的同?時(shí)加強(qiáng)實(shí)?踐，做到?理論聯(lián)系?實(shí)際。另?一方面要?不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)、新技?術(shù)。4?、要不斷?積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)增?強(qiáng)社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，也是?增加工作?經(jīng)驗(yàn)。一?名畢業(yè)的?大學(xué)生在?面對(duì)用人?單位面